教科版八年级物理上册3.2 乐声的三个特征 课时练习(含答案)

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名称 教科版八年级物理上册3.2 乐声的三个特征 课时练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-09-30 10:27:21

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文档简介

3.2
乐声的三个特征
课时练习
一、单选题
1.(2020·山东天桥?初三三模)今年是建国70周年,《我和我的祖国》唱响祖国大地,人们纷纷走上街头歌唱对祖国的热爱,场面十分震撼。如图是在用古筝演奏《我和我的祖国》,演奏者的手指不停地在弦上的不同位置按上或松开,使琴弦振动的频率发生变化,从而改变了声音的(  )
A.响度
B.音调
C.振幅
D.音色
2.(2020·山东历下?初二期末)在阅览室等场合经常看到这样的警示语,“请勿高声喧哗”,这里的“高声”指的是声音中的(  )
A.响度
B.音调
C.振幅
D.音色
3.(2020·广雅实验学校初三开学考试)如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图,则下面说法中正确的是
A.丁声音最有可能是乐音
B.甲和丙声音的响度相同
C.乙和丙声音的音调相同
D.甲和乙声音的音调相同
4.(2020·湖南初三其他)疫情期间,同学们在家看本校的网络授课,如果不看电视画面,仅凭声音就知道是哪位老师讲话,判断的依据是声音的(  )
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
5.(2020·云南曲靖?初三其他)如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是
A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
6.(2020·福建龙岩?初三二模)唢呐是我国民族吹管乐器之一(如图),它发音高亢、嘹亮。关于唢呐,下列说法正确的是(  )
A.用不同的力度吹奏主要改变声音的音色
B.吹奏时按压不同位置的气孔主要改变声音的响度
C.唢呐的发音高亢主要指唢呐发出的声音音调高
D.唢呐吹奏时发出的一定是乐音
7.(2020·新疆初三其他)音乐会上男中音放声歌唱,女高音轻声伴唱。下列关于两人声音的描述,正确的是(  )
A.男中音比女高音音调低、响度大
B.男中音比女高音音调低、响度小
C.男中音比女高音音调高、响度大
D.男中音比女高音音调高、响度小
8.(2020·江苏盐都?初三三模)在操场上,小明用播放器播放同一首歌.他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩,当音量旋钮分别在图甲和乙的位置时,小明刚好听不到歌声。不戴隔音耳罩,小明在距播放器5m的不同位置,听到声音的响度不同。下列判断正确的是(  )
A.B款隔音耳罩隔音性能较好
B.保持音量旋钮位置相同,戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置,B比A远
C.保持音量旋钮位置和小明距播放器距离相同,戴隔音耳罩听到声音的响度,A比B小
D.在播放器正后方同一位置,戴隔音耳罩刚好听不到声音时,播放器音量旋钮指示的音量,B比A小
9.(2020·内蒙古东胜?初三二模)如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是(

A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B.乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生”
C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声
D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
10.(2020·安徽包河?初三二模)如图所示,把一把钢尺紧压在桌面上,让其一端伸出桌面,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,下列说法中正确的是(

A.钢尺发出的声音的音调不同
B.钢尺发出的声音的响度不同
C.钢尺发出的声音的音色不同
D.钢尺伸出的长度越短其响度越大
11.(2020·北京房山?初三一模)如图所示的声现象,下列说法中正确的是(  )
A.用力敲击鼓面,振幅越大响度越大
B.我们能听到悠扬的琴声,说明固体可以传播声音
C.宇航员在太空交流,说明真空可以传播声音
D.用手按压琴弦的不同部位,发出的音调相同
12.(2020·北京海淀?人大附中翠微学校初三其他)如图所示,是从智能手机音频文件中截取的一段波形图。表示声音响度最大的是(  )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
13.(2020·安徽初三其他)如图所示,关于声现象的实验,下列说法中正确的是(  )
A.在甲图中,通过改变敲打鼓面的力度来探究音调高低与频率的关系
B.在乙图中,通过观察乒乓球是否被弹起来探究声音传播的条件
C.在丙图中,通过逐渐抽取玻璃罩中的空气来探究声音的传播是否需要介质
D.在丁图中,通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的直尺来探究响度与振幅的关系
二、多选题
14.(2019·江西南昌?初二月考)如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,关于这种“哨子”,下列说法正确的是(

A.吹气时声音是由管子振动产生的
B.声音是通过空气传到人耳的
C.用力吹气声音的响度变大
D.向下拉活塞时哨子发出声音的音调变高
15.(2019·辽宁海州?阜新实验中学初二月考)如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是(

A.敲击瓶子时,瓶和水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同
B.敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最高
C.用不同力度敲击,声音的响度不同
D.将玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同
三、填空题
16.(2020·合肥市第五十五中学初三其他)用大小相同的力分别敲击频率256Hz和440Hz的音叉得到的波形图如图所示,其中___图(选填“甲”或“乙”)是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。
17.(2020·河南郑州外国语学校初三一模)如图所示的陶笛是一种便携式吹管乐器,吹奏时_______(选填“陶笛”或“空气柱”)振动发出声音,按住不同的小孔能发出________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音?
18.(2020·湖南雨花?初二期末)如图某同学在研究声音的特性时,用硬纸片在钢齿上滑动,滑动速度越快,纸片振动的越快,发出的声音的音调越______(高/低),这说明音调是由_________决定的。
19.(2020·河南中考真题)如图所示,将正在发声的音叉插入水中,会看到水花飞溅,这说明声音是由物体______产生的。频率为
256Hz
的A
音叉和频率为
440Hz
的B
音叉中______
(选填“A”或
“B”)音叉声音的音调较高。
20.(2020·江苏泰州?初三二模)如图所示,小明通过敲鼓来“探究影响声音强弱的因素”。实验时,他在鼓面上撒些纸屑,是为了显示鼓面振动的_______;小明用更大的力敲鼓,是为了增大声音的_______。
21.(2020·黑龙江道外?初三二模)如图所示为2019年4月23日纪念中国海军建军70周年海上阅兵的情景。威武的中国海军将士喊出嘹亮的口号是由声带_____产生的,通过_____传播响彻云霄。口号声能传播很远是因为声音的_____(填“音调高”或“响度大”),彰显出了中国海军的强大与自信。
22.(2020·湖北黄冈?初三其他)如图是一款智能幼教陪护机器人,它功能强大,可以和小朋友比赛背唐诗、学英语、聊天等等。机器人的声音是通过________传人人耳的,机器人能区分小朋的声音是因为他们的________不同。
23.(2020·广东惠城?初二期末)在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。二胡发出声音是由于琴弦的____产生的,我们能分辨出二胡的声音是因为二胡的____与其他乐器不同,用二胡拉5、6、4、3几个音时,声音的____不同。
参考答案
1.B
2.A
3.D
4.B
5.C
6.C
7.A
8.D
9.B
10.A
11.A
12.C
13.C
14.BC
15.ACD
16.甲
17.空气柱
音调
18.高
频率
19.振动
B
20.振幅(幅度)
响度
21.振动
空气
响度大
22.空气
音色
23.振动
音色
音调