教科版初中物理八年级上册-1.1 走进实验室 学习科学探究 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
1.1走进实验室
学习科学探究
教科版八年级上册
Physical
01
观察奇妙的物理现象
观察奇妙的物理现象
Physical
学习认知能力
信息素养高
我们的感觉可靠吗？
Physical
02
认识科学探究的工具
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03
像科学家一样探究
像科学家一样探究
交流与讨论
伽利略的探究有几个过程？每个过程用简单的几个字概括。
Physical
像科学家一样探究
伽利略是伟大的物理学家。某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。他想起医科老师讲过，脉搏的跳动是有规律的。他一面按着脉，一面注视着灯的摆动。一点也不错，灯每往返摆动一次的时间完全相同。这使他又产生一个疑问，假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样的吗？
回到宿舍后，他把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动所花的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。这个实验结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。这在物理学中叫做摆的等时性原理，后来的各种挂钟都是根据这个原理制作的。
发现摆动的等时性以后，伽利略决定把这项研究深入下去。他用不同重量的铁块系在绳端做摆锤，结果发现，只要绳子的长度一样，摆动一次的时间并不受摆锤重量的影响。随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动快些？于是他用相同的摆锤，但调节绳的长度来做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论：“摆绳越长，往复摆动一次的时间（称为周期）就越长”。
Physical
像科学家一样探究
提出问题
猜想与假设
设计实验、制定计划
进行实验、收集证据
交流合作
分析论证
评估
Physical
04
建立你的家庭实验室
建立你的家庭实验室
Physical
建立你的家庭实验室
一起来动手，完成小实验。
Physical
建立你的家庭实验室
优势
Physical
05
谈谈收获
感谢聆听
Physical