14.小狗学叫 同步练习 含答案

部编版三年级语文上册第十四课《小狗学叫》练习题
积累运用
一、选一选，填一填。
汪汪　　哞哞　　咩咩
喵喵　　呱呱　　嗡嗡　
小狗(　　　)叫
　
　
小猫(　　　)叫
青蛙(　　　)叫
蜜蜂(　　　)叫
小羊(　　　)叫
小牛(　　　)叫
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1．要说他完全没有压(yā　yà)力，我们压(yā　yà)根不信。
2．在中(zhōng　zhòng)午的猜谜活动中，小关猜中(zhōng　zhòng)了三次。
3．我太瘦弱了，妈妈担(dān　dàn)心我挑不动这一担(dān　dàn)水。
三、补充词语，并选择其中一个词语造句。
(　　)发(　　)中　(　　)(　　)大笑
(　　)(　　)可口
____________：______________________________________________________________
四、在括号里填上合适的词。
(　　　　)的小狗　　　(　　　　)的午餐
(　　　　)的神枪手
(　　　　)地吃草
(　　　　)地走开
(　　　　)地批评
五、照样子，写句子。
例：它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
_______________________________________________________________________
阅读理解
一、不成功的学叫
1．__________教小狗喔喔喔，________教小狗咕咕……咕咕……，________教小狗哞……哞……哞……。
我还可以填：________教小狗________。
2．从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
从加点词我们可以体会出这只小狗学叫____________。它到树林里去练是________。(①为了不让别人听见自己难听的学叫声
②为了更自由地练习)
3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
“委屈”的意思是__________________________
______________。从________、________这两个地方可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________，这说明小狗的学叫是________的。
二、预测结局
1．根据课文内容，猜猜小狗会有什么样的结局。
①_____________________________________
②_____________________________________
③_____________________________________
2．你最喜欢哪种结局？为什么？
______________________________________________________________________________
答案
积累运用
略
1.
yā
yà
zhōng
zhòng
dān
dàn
百发百中
哈哈大笑
美味可口
例：哈哈大笑　
小猴子那滑稽的表演让大家哈哈大笑。
略
示例：弟弟饿的时候哭，要睡觉的时候哭，妈妈去上班的时候也哭。
阅读理解
一、1.小公鸡
杜鹃
小母牛
小羊　
咩咩咩
认真勤奋
②
受到不应该有的指责或待遇，心里难过
低着头
含着泪水
狐狸嘲笑它的叫声
不成功
二、1.
①继续学别的动物叫。②被农民带回了家。③做回了真正的小狗。
2.做回了真正的小狗。