华师版九年级数学上册22.2.4根的判别式导学案(无答案)

文档属性

名称 华师版九年级数学上册22.2.4根的判别式导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 294.5KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2020-10-03 20:08:37

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文档简介

一元二次方程22.2.4根的判别式
条件中明确是一元二次方程:有一元二次方程,两个根等明确的字样
一、选择题
1.
如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是(

A.
B.且k≠0
C.
D.且k≠0
2、已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(?
?
?
?
)
A.
B.
C.,且
D.,且
3、已知关于x的一元二次方程mx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(

A.m<-1
B.m>1
C.m<1且m≠0
D.m>-1且m≠0
二、填空题
4.
若关于的方程有两个相等的实数根,则的值为________.
5.
已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.
6.
已知一元二次方程有两个不相等的实根,则的范围是________.
?
7.
如果关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________.
3、
解答题
1、若一元二次方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围为
2:已知关于x的一元二次方程没有实数根,求k的取值范围
3、已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根.
求的值;
求出这时方程的根.
4、已知关于的方程有两个相等的实数根,试判断直线能否通过点,并说明理由.
?
5、已知关于x的一元二次方程,其中a,b,c分别为△ABC的三边长.
(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
6、已知C中,a,b,c分别为△ABC的三边长,且关于X的一元二次方程有两个相等的实数根.
①判断C的形状;??
②若b,求c的值.
7:已知关于x的一元二次方程
(1)不解方程,判断方程根的情况
(2)已知等腰△ABC的一边BC=5,若另外两边恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长
8、关于x的一元二次方程x2-3x+k=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m-1)x2+x+m-3=0与方程x2-3x+k=0有一个相同的根,求此时m的值.
四.证明题
1、已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若△ABC的两边AB,AC的长度是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k的值.
2.
已知关于的方程.
求证:方程总有两个不相等的实数根;
已知方程的一个根为,求代数式的值.
3:已知关于x的一元二次方程
(1)试说明无论k取何值,这个方程一定有实数根
(2)已知等腰△ABC的一边a=1,若另外两边b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长
4、已知关于x的方程
(1)求证:方程总有两个不等的实数根
(2)已知方程的一个根是,求代数式的值(要求先化简再求值)
5、已知关于的一元二次方程=
(1)求证:不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若x=1是该方程的根,求代数式的值
条件不明,不能确定是一元一次方程还是一元二次方程,需要分类讨论
1、若关于x的方程有实数根,则实数k的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
2、若关于的方程有实数根,则实数的取值范围是(?
?
?
?
)
A.
B.且
C.
D.且
3、已知关于x的方程
(1)就a的值讨论方程的根的情况
(2)若原方程有实数根x=k,求代数式的值