人教版八年级数学上册12.1 全等三角形课时练(共两份,附答案)

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名称 人教版八年级数学上册12.1 全等三角形课时练(共两份,附答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-10-03 00:00:00

文档简介

人教版八年级数学上册课时练
第十二章全等三角形
12.2
三角形全等的判定
一、选择题
1.如图,与都是等边三角形,,下列结论中,正确的个数是(
)①;②;③;④若,且,则.
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS.下列结论:①点P在∠A的角平分线上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.其中,正确的有(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,下列结论中正确的是(  )
A.AB﹣AD>CB﹣CD
B.AB﹣AD=CB﹣CD
C.AB﹣AD<CB﹣CD
D.AB﹣AD与CB﹣CD的大小关系不确定
4.如图,等边三角形ABC边长是定值,点O是它的外心,过点O任意作一条直线分别交AB,BC于点D,E,将△BDE沿直线DE折叠,得到△B′DE,若B′D,B′E分别交AC于点F,G,连接OF,OG,则下列判断错误的是(  )
A.△ADF≌△CGE
B.△B′FG的周长是一个定值
C.四边形FOEC的面积是一个定值
D.四边形OGB'F的面积是一个定值
5.已知,如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,延长AD到点E,连接BE、CE,
∠ABD+∠3=90°,∠1=∠2=∠3,下列结论:①△ABD为等腰三角形;②AE=AC;③BE=CE=CD;④CB平分∠ACE.其中正确的结论个数有(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD与CE相交于点O,给出四个条件:①OB=OC;②∠EBO=∠DCO;③∠BEO=∠CDO;④BE=CD.上述四个条件中,选择两个可以判定△ABC是等腰三角形的方法有(  )
A.2种
B.3种
C.4种
D.6种
7.如图,△ABC中,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则下列结论不正确的是
A.BF=DF
B.∠1=∠EFD
C.BF>EF
D.FD∥BC
8.如图,在等腰△ABC中,,,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持,连接DE、DF、EF在此运动变化的过程中,下列结论:(1)是等腰直角三角形;四边形CDFE不可能为正方形,(3)长度的最小值为4;(4)连接CF,CF恰好把四边形CDFE的面积分成1:2两部分,则或其中正确的结论个数是?
?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P,分别交AC和BC的延长线于E,D,过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H,交BC的延长线于点F,连接AF交DH于点G,则下列结论:①∠APB=45°;②PF=PA;③BD﹣AH=AB;④DG=AP+GH;其中正确的是(
)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
10.如图,在等边△ABC中,D为AC边上的一点,连接BD,M为BD上一点,且∠AMD=60°,AM交BC于E.当M为BD中点时,的值为(

A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.如图,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的有_______(填写答案序号).
12.如图,在四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,则BD的长为
.
13.如图,∠ACB=90°,AC=BC,点C(1,2)、A(-2,0),则点B的坐标是__________.
14.将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中△ABC为含有45°角的三角板,直线AD是等腰直角三角板的对称轴,且斜边上的点D为另一块三角板DMN的直角顶点,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.则下列四个结论:①BD=AD=CD;②△AED≌△CFD;③BE+CF=EF;④S四边形AEDF=BC2.其中正确结论是_____(填序号).
15.如图,AD⊥BC

D,且
DC=AB+BD,若∠BAC=108°,则∠C
的度数是______度.
三、解答题
16.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F
(1)证明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.
17.(阅读理解)
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是_____.
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.HL
(2)求得AD的取值范围是______.
A.6<AD<8
B.6≤AD≤8
C.1<AD<7
D.1≤AD≤7
(感悟)
解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
(问题解决)
(3)如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.
18.如图,在中,为锐角,点为射线上一动点,连接.以为直角边且在的上方作等腰直角三角形.
(1)若,
①当点在线段上时(与点不重合),试探讨与的数量关系和位置关系;
②当点在线段的延长线上时,①中的结论是否仍然成立,请在图2中面出相应的图形并说明理由;
(2)如图3,若,,,点在线段上运动,试探究与的位置关系.
19.(问题提出)
学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
(初步思考)
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
(深入探究)
第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.
(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据
,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.
(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.
第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若
,则△ABC≌△DEF.
20.在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一个动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度.
(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.
①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;
②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).
21.如图,在中,,,点是斜边的中点.点从点出发以的速度向点运动,点同时从点出发以一定的速度沿射线方向运动,规定当点到终点时停止运动.设运动的时间为秒,连接、.
(1)填空:______;
(2)当且点运动的速度也是时,求证:;
(3)若动点以的速度沿射线方向运动,在点、点运动过程中,如果存在某个时间,使得的面积是面积的两倍,请你求出时间的值.
22.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120?,AD⊥BC,且AD=AB.
(1)如图1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F,求证:AE+AF=AD
(2)如图2,如果∠EDF=60?,且∠EDF两边分别交边AB,AC于点E,F,那么线段AE,AF,AD之间有怎样的数量关系?并给出证明.
23.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=CD,点E在AD上,DE=BD,M、N分别是AB、CE的中点.
(1)求证:△ADB≌△CDE;
(2)求∠MDN的度数.
【参考答案】
1.C
2.D
3.A
4.D
5.C
6.C
7.B
8.A
9.A
10.B
11.①③④
12..
13.(3,-1)
14.①②
15.24
16.(1)、在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,
在△ABP和△CBP中,又∵
PB=PB
∴△ABP
≌△CBP(SAS),
∴PA=PC,∵PA=PE,∴PC=PE;
(2)、由(1)知,△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∴∠DAP=∠DCP,
∵PA=PE,
∴∠DAP=∠E,
∴∠DCP=∠E,
∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等),
∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,
即∠CPF=∠EDF=90°;
(3)、AP=CE
理由是:在菱形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP,
在△ABP和△CBP中,
又∵
PB=PB
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴PA=PC,∠BAP=∠DCP,
∵PA=PE,∴PC=PE,∴∠DAP=∠DCP,
∵PA=PC
∴∠DAP=∠E,
∴∠DCP=∠E
∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等),
∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,
即∠CPF=∠EDF=180°﹣∠ADC=180°﹣120°=60°,
∴△EPC是等边三角形,∴PC=CE,∴AP=CE
17.(1)解:在△ADC和△EDB中

∴△ADC≌△EDB(SAS),
故选:B;
(2)解:如图:
∵由(1)知:△ADC≌△EDB,
∴BE=AC=6,AE=2AD,
∵在△ABE中,AB=8,由三角形三边关系定理得:8﹣6<2AD<8+6,
∴1<AD<7,
故选:C.
(3)延长AD到M,使AD=DM,连接BM,
∵AD是△ABC中线,
∴CD=BD,
∵在△ADC和△MDB中
∴△ADC≌△MDB,
∴BM=AC,∠CAD=∠M,
∵AE=EF,
∴∠CAD=∠AFE,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠BFD=∠CAD=∠M,
∴BF=BM=AC,
即AC=BF.
18.解:(1)①∵∠BAC=90°,△ADF是等腰直角三角形,
∴∠CAF+∠CAD=90°,∠BAD+∠ACD=90°,
∴∠CAF=∠BAD,
在△ACF和△ABD中,
∵AB=AC,∠CAF=∠BAD,AD=AF,
∴△ACF≌△ABD(SAS),
∴CF=BD,∠ACF=∠ABD=45°,
∵∠ACB=45°,
∴∠FCB=90°,
∴CF⊥BD;
②成立,理由如下:如图2:
∵∠CAB=∠DAF=90°,
∴∠CAB+∠CAD=∠DAF+∠CAD,
即∠CAF=∠BAD,
在△ACF和△ABD中,
∵AB=AC,∠CAF=∠BAD,AD=AF,
∴△ACF≌△ABD(SAS),
∴CF=BD,∠ACF=∠B,
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠ACB=45°,
∴∠BCF=∠ACF+∠ACB=45°+45°=90°,
∴CF⊥BD;
(2)如图3,过点A作AE⊥AC交BC于E,
∵∠BCA=45°,
∴△ACE是等腰直角三角形,
∴AC=AE,∠AED=45°,
∵∠CAF+∠CAD=90°,∠EAD+∠CAD=90°,
∴∠CAF=∠EAD,
在△ACF和△AED中,
∵AC=AE,∠CAF=∠EAD,AD=AF,
∴△ACF≌△AED(SAS),
∴∠ACF=∠AED=45°,
∴∠BCF=∠ACF+∠BCA=45°+45°=90°,
∴CF⊥BD.
19.(1)解:HL;
(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,
∵∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,
∴180°-∠B=180°-∠E,
即∠CBG=∠FEH,
在△CBG和△FEH中,
∴△CBG≌△FEH(AAS),
∴CG=FH,
在Rt△ACG和Rt△DFH中,
AC=DF,CG=FH
∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),
∴∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(AAS);
(3)解:如图,△DEF和△ABC不全等;
(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.
20.解:(1)
90
度.
∠DAE=∠BAC
,所以∠BAD=∠EAC,AB=AC,AD=AE,所以ABDACE,所以∠ECA=∠DBA,所以∠ECA=90°.
(2)①

理由:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,
又AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE,
∴∠B=∠ACE.∴∠B+∠ACB=∠ACE+∠ACB,
∴.∵,
∴.
(3)补充图形如下,

21.解:(1)∵S△ABC=AC×BC
∴S△ABC=×4×4=8(cm2)
故答案为:8
(2)如图:连接CD
∵AC=BC,D是AB中点
∴CD平分∠ACB
又∵∠ACB=90°
∴∠A=∠B=∠ACD=∠DCB=45°
∴CD=BD
依题意得:BE=CF
∴在△CDF与△BDE中
∴△CDF≌△BDE(SAS)
∴DE=DF
(3)如图:过点D作DM⊥BC于点M,DN⊥AC于点N,
∵AD=BD,∠A=∠B=45°,∠AND=∠DMB=90°
∴△ADN≌△BDM(AAS)
∴DN=DM
当S△ADF=2S△BDE.
∴×AF×DN=2××BE×DM
∴|4-3x|=2x
∴x1=4,x2=
综上所述:x=或4
22.(1)证明:连接BD
∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=120?
∴∠BAD=∠FAD=60?
∵AD=AB
∴△ABD是等边三角形
∴∠ABD=∠BDA=∠DAB=60?
∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴∠BED=∠DFA=90?
在△BDE和△ADF中,
∠BED=∠DFA,∠EBD=∠FAD,BD=DA,
∴△BDE≌△ADF(AAS)
∴AF=BE
∴AB=AE+BE
∴AB=AE+AF
解:线段AE,AF,AD之间的数量关系为:,理由如下:
连接BD,如图所示:
,,
是等边三角形,
,,




在与中,

≌,



23.(1)证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,在△ABD与△CDE中,∵AD=CD,∠ADB=∠ADC,DB=DE,∴△ABD≌△CDE;
(2)解:∵△ABD≌△CDE,∴∠BAD=∠DCE,∵M、N分别是AB、CE的中点,∴AM=DM,DN=CN,∴∠MAD=∠MDA,∠NCD=∠NDC,∴∠ADM=∠CDN,∵∠CDN+∠ADN=90°,∴∠ADM+∠ADN=90°,∴∠MDN=90°人教版八年级数学上册课时练
第十二章
全等三角形
12.1
全等三角形
一、选择题
1.已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是(  )
A.72°
B.60°
C.58°
D.50°
2.如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是(
)
A.∠1=∠2
B.CA=AC
C.∠D=∠B
D.AC=BC
3.下列说法中,错误的是(  )
A.全等三角形对应角相等???????????????????????????????????????
B.全等三角形对应边相等
C.全等三角形的面积相等???????????????????????????????????????
D.面积相等的两个三角形一定全等
4.如果△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100
cm,A,B分别与D,E对应,AB=30
cm,DF=25
cm,则BC的长为(  )
A.45
cm
B.55
cm
C.30
cm
D.25
cm
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为(  )
A.15°
B.55°
C.65°
D.75°
6.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是(
)
A.AB=AC
B.∠BAE=∠CAD
C.BE=DC
D.AD=DE
7.如图,△ABC与△DBE是全等三角形,则图中相等的角有
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
8.如图,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是(
).
A.∠A=∠1+∠2
B.2∠A=∠1+∠2
C.∠A=∠1+∠2
D.∠A=2∠1+2∠2
9.如图,已知△ABC≌△CDA,下列结论:(1)AB=CD,BC=DA;(2)∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD;(3)AB//CD,BC//DA.其中正确的结论有(
)
个.
A.0
B.1
C.2
D.3
10.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,△ADC≌,△AEB≌,且,BE、CD交于点F,若∠BAC=40°,则∠BFC的大小是(

A.105°
B.100°
C.110°
D.115°
二、填空题
11.如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,则△AMN的周长为_____.
12.如图,,点在边AB上,线段与AC交于点D,若,,则的度数为________.
13.三个全等三角形按如图的形式摆放,则_______________度.
14.如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.
15.在直角坐标系中,如图有△ABC,现另有一点D满足以A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,则D点坐标为

三、解答题
16.如图,△ACF≌△DBE,其中点A、B、C、D在一条直线上.
(1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小.
(2)若AD=9cm,BC=5cm,求AB的长.
17.如图,点A,B,C在同一直线上,点E在BD上,且,,.
(1)求DE的长;
(2)判断AC与BD的位置关系,并说明理由.
(3)判断直线AD与直线CE的位置关系,并说明理由.
18.如图,已知,点E在AB上,DE与AC相交于点F.
(1)当,时,线段AE的长为________;
(2)已知,,
①求的度数;
②求的度数.
19.如图,,点B和点C是对应顶点,,记,.当时,试探究与之间的数量关系.
20.
如图,已知△ABC≌△DBE,点D在AC上,BC与DE交于点P,若AD=DC=2.4,BC=4.1.
(1)若∠ABE=162°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数;
(2)求△DCP与△BPE的周长和.
21.如图,A、B、C、D在同一直线上,且△ABF≌△DCE,那么AF∥DE、BF∥CE、AC=BD吗?为什么?
22.如图,△ABC≌△ADE,∠1=∠2,∠B=∠D,指出其它的对应边和对应角.
23.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.
(1)求∠EBG的度数.
(2)求CE的长.
【参考答案】
1.A
2.D
3.D
4.A
5.D
6.D
7.D
8.B
9.D
10.B
11.6
12.140°
13.180°
14.30
15.(-2,-3)、(4,3)、(4,-3).
16.(1)∵BE⊥AD,
∴∠EBD=90°.
∵△ACF≌△DBE,
∴∠FCA=∠EBD=90°.
∴∠F+∠A=90°
∵∠F
=62°,
∴∠A=28°.
(2)∵△ACF≌△DBE,
∴CA=BD.
∴CA-CB=BD-CB.
即AB=CD.
∵AD=9
cm,
BC=5
cm,
∴AB+CD=9-5=4
cm.
∴AB=CD=2
cm.
17.解:(1),
,,

(2).理由:


又,B,C在同一直线上,


(3)直线AD与直线CE垂直.理由:
如图,延长CE交AD于F.


在中,,

,即直线AD与直线CE垂直.
18.(1),,,
,,

(2)①,
,.



②是的外角,

是的外角,

19.∵,
,,
,,

∵,

又∵,
,.
20.解:(1)∵∠ABE=162°,∠DBC=30°,
∴∠ABD+∠CBE=132°,
∵△ABC≌△DBE,
∴∠ABC=∠DBE,
∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°,
即∠CBE的度数为66°;
(2)∵△ABC≌△DBE,
∴DE=AD+DC=4.8,BE=BC=4.1,
△DCP和△BPE的周长和=DC+DP+CP+BP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=15.4.
故答案是:(1)66°;(2)15.4
21.∵△ABF≌△DCE,
∴∠A=∠D,∠ABF=∠DCE,AB=CD,
∴AF//DE,∠FBC=∠ECB(等角的补角相等),AB+BC=CD+BC,
∴BF//CE,AC=BD.
22.先将△ABC和△ADE从图形中分离出来,找它们的对应边和对应角只能从这两个三角形中找,因为∠1=∠2,∠B=∠D,所以另一组对应角为∠BAC与∠DAE;由于对应角所对的边为对应边,则找出对应边为AB与AD,AC与AE,BC与DE.
即:对应边是:AB与AD、AC与AE、BC与DE;另一对应角是:∠BAC与∠DAE.
23.(1)∵△ABE≌△ACD,
∴∠EBA=∠C=42°,
∴∠EBG=180°-42°=138°;
(2)∵△ABE≌△ACD,
∴AC=AB=9,AE=AD=6,
∴CE=AC-AE=9-6=3.