第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 —2020年秋人教版九年级全一册物理复习课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第十五章
电流和电路
第3节
串联和并联
1.
知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。
2.
理解串、并联电路特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。
3.
初步尝试设计简单的电路。
学习目标
1.
理解串联电路和并联电路的特点。
(重点)
2.
会识别和连接简单的串、并联电路。(难点)
重点难点
1.
把电路元件_________连接起来的电路叫________电路。
特点：(1)电流只有一条路径；(2)各用电器互相影响；(3)开关控制整个电路。
2.
把电路元件________连接起来的电路叫________电路；特点：(1)电流有多条路径；(2)各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；
知识点一：串联和并联
课堂导学
首尾顺次
并列
并联
串联
(3)干路中的开关控制整个电路；
支路中的开关控制所在支路的用电器。
3.
串联电路电路图　　并联电路电路图
注意：
①串联电路中，开关控制所有用电器，开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用；
②并联电路中，干路的开关控制所有用电器，支路的开关只控制所在支路的用电器。
下列选项中，开关S闭合时，灯泡
L1、L2组成并联电路的是(　　)
A.
B.
C.
D.
C
例1
并联电路中是把用电器并列连接起来，电流有多条路径。
方法指导
1.
根据电路图连接实物图的方法：
首先分析电路元件是串联还是并联，若是串联，则从电源正极出发逐个逐次将原件画出，回到负极；若是并联，则要分析元件是在支路还是干路，哪些元件在同一条支路上，然后根据“先替换后整理”的原则画出电路图。
2.
根据电路图连接实物图的方法：首先分析电路是串联电路还是并联电路，
知识点二：连接串联电路和并联电路
若是串联电路，则从电源正极出发，
将各元件一一连接即可；若是并联电路要根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接。
注意：画电路图时要注意：
(1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。
(2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观；
(3)交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
根据如图所示的实物连接图，画出对应的电路图。(尽量使电路图简洁美观)
例2
根据实物图画电路图，理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。由实物图可知，两个灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制灯泡L2。
方法指导
　生活中电路：家里的电冰箱，电视机，电灯，它们的连接方式是________联。马路边的路灯是________联，节日的彩灯是________联。
知识点三:
生活中的电路
并
并
串
(2019·四川)汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。不能出现操作转向开关，左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是(　　)
A.
　　　B.
　　　C.
　　　D.
例3
B
根据生活常识知道，汽车的每一侧各有两个转向灯，一共有4个灯泡；由题知道，左、右侧的两个灯泡必须能各自独立工作且互不影响，即同一侧的一个灯泡损坏时，另一灯泡仍然会发光，所以每一侧的两个灯泡是并联的；又因为在操作过程中，不能出现左、右转向灯同时亮的情况，所以电路中只能有一个控制开关。
方法指导
1.
下列电路中，属于串联电路的是(　　)
A.
B.
C.
D.
课堂达标
B
2．(2019·山东)某款售水机可通过
刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。下列简化电路中符合要求的是(　　)
A.
B.
C.
D.
B
3.
公交车后门两个扶杆上均装有一个
有色按钮(如图)，每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声)，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是(　
)
A.　　B.　　　C.　　D.
B
4．抽油烟机有两个开关，使用时，有时需要照明灯和排气扇同时工作，有时需要它们独立工作，如图所示的电路中符合要求的是(　　)
A.　　
B.　　　
C.　　
D.
A
5.
如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关________。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关________。
S1、S3
S3
6．请根据实物图甲画出电路图；
请根据图乙中电路图连接实物。
7．请按图甲电路图连接图乙中实物。
8．(2019·江苏)常州汪芷瑶同学的
专利《双手驾驶提醒装置》，可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报，方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1，压力开关S2置于坐垫内。压力开关受到压力时闭合，不受压力时断开。驾驶员坐在座椅上，当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响；当双手脱离方向盘时，灯亮、电铃响请以笔画线完成电路连接。
9．拆开图甲中玩具，发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号)各一个及连接导线。闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。
(1)在图乙的方框内画出玩具的电路图。
课堂提升
(2)把电动机断开的连线接回原处，
将电源正、负极反接，闭合开关，电动机________(选填“不”“顺时针”或“逆时针”)转动，LED________。(选填“亮”或“不亮”)
甲
乙
逆时针
不亮
课堂小结