第十四章第四节　科学探究 串联和并联电路的电流（第2课时）—2020秋九年级沪科版物理全册导学课件（19张）

第十四章　了解电路
第四节　科学探究:串联和并联电路的电流
第2课时　串、并联电路中的电流规律
【导学园地】
Ⅰ.无论串联在电路中的用电器的规格是否相同,通过电路中各用电器的电流一定相等。
Ⅱ.支路电流汇成干路电流,而不是干路电流分配给支路电流。
【知识梳理】
1.串联电路的电流规律Ⅰ
(1)文字描述:串联电路中的电流　 　　　。?
(2)公式描述:　　　　。?
2.并联电路中的电流规律Ⅱ
(1)文字描述:并联电路中的干路电流等于各支路电流　　　　。?
(2)公式描述:　　　　。?
处处相等
I=I1=I2
之和
I=I1+I2
知识点一:串联电路中的电流规律
【典题1】(2020云南模拟节选)如图是李明探究
串联电路电流特点的实验电路图:
(1)李明最好选择两个小灯泡的规格应该是　 　　(选
填“相同”或“不相同”)的。?
(2)李明连电路时把一个开关和两个小灯泡连接后,刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中不当之处是　 。?
(3)如表是李明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:__________________
______________________________________________________________。
(4)他获得三组不同电流值的方法是:?　　　 　　　。(写出一条)?
不相同
没有断开开关
串联电路的电流处处相等
换用规格不同的灯泡
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}实验序号
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.3
0.3
0.3
2
0.4
0.4
0.4
3
0.2
0.2
0.2
规律总结
(1)连接电路时,为了保护电路安全,开关必须断开,电路检查无误后,才可闭合开关。
(2)电流表使用前指针一定要调零。
(3)实验中,一定要选择不同规格的灯泡做实验,且至少做三次实验。
(4)串联电路中的电流处处相等,与用电器的种类、工作状态无关。
【变式1-1】小明要研究串联电路的电流规律,连接了如图电路,闭合开关后,测出甲、乙、丙三处的电流,则这三处的电流大小关系是(　 )
A.甲处最大 B.乙处最大
C.丙处最大 D.一样大
【变式1-2】如图所示,开关闭合后,发现灯L1比L2更亮,A1的示数是0.2 A,则A2的示数是(　　)
A.小于0.2 A B.等于0.2 A
C.大于0.2 A D.无法确定
D
B
知识点二:并联电路中的电流规律
【典题2】(2020昆明期中)小明同学探究“并联电路电流规律”。
(1)小明连接好图甲所示实物电路,还未闭合开关发现电流表的指针偏转情况如图乙所示,产生这种现象的原因是　　　　　　　　;解决该问题后闭合开关S,小明发现只有一盏灯亮且电流表指针没有偏转,则电路中出现的故障是　 。?
(2)排除故障后,小明同学将甲图中导线a接电流表“0.6”接线柱的这一端改接到电流表的“-”接线柱上,认为就能测出灯L2的电流,你认为对吗?　　　　 ,
原因是　 。?
电流表没有调零
L1断路(或“电流表开路”)
不对
电流表的“+”“-”接线柱接反了
(3)上表是小明同学在实验中测得的实验数据,由此他便得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和。
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是　　　　(填序号),得出这样错误的结论是由于　 。?
①②
规律总结
(1)并联电路中,任一支路短路,都会造成电源短路,用电器都没有电流通过,而且能烧坏电源。
(2)并联电路中,当用电器规格相同时,各支路电流相等;当用电器的规格不相同时,各支路电流不相等。
(3)通过两个用电器的电流相等,两个用电器可能串联,也可能并联。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}L1的电流I1/A
L2的电流I2/A
干路的电流I/A
0.15 A
0.15 A
0.30 A
用两只相同规格的灯泡只做了一组实验,结论不具有普遍性
【变式2-1】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工
作,则下列说法正确的是(　　)
A.只闭合开关S1,电源外部电流方向为a→b→c→d
B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
C.闭合S1、S2中任一开关,都会有灯泡发光
D.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L2的电流一定大于通过灯泡L1的电流
【变式2-2】如图所示,电流表的示数分别为0.46 A、0.28 A,则流过灯L1中的电流为
　 　A,流过灯L2中的电流为　 　A。?
B
0.28
0.18
易错点1:电流表测量哪一部分电路电流的判断错误
1.如图所示的电路中,闭合S1和S2,A1的示数为0.62 A,A2的示数为0.32 A,则A3的示数为
　　　　,A4的示数为　　　 。?
0.32 A
【易错分析】
电流表跟哪一个用电器串联,就测量通过哪一个用电器(或哪一部分电路)的电流,这是同学们在分析电路时容易出错的地方。防止出错的方法是正确运用“电流路径法”和“断表法”来分析。
0.94 A
易错点2:对串并联电路电流的判断错误
2.如图所示,电流表A1、 A2、 A3的示数分别为I1、I2、I3,比较它们的大小(　　)
A.I1>I2>I3
B.I1=I2+I3
C.I1=I2=I3
D.I2【易错分析】
在一些较复杂的电路中,许多同学分不清串并联电路电流表测量对象及电流关系,解答时应按照电流的方向,也可画出等效电路图予以辨析。
A
【基础巩固练】
1.要想知道干路电流和各支路的电流,如图各测量方式中不正确的是( 　)
2.如图所示电路,下列有关说法正确的是(　 )
A.断开S,通过L1 的电流比L2 大
B.闭合S,L2 会更亮
C.闭合S,L1 和L2都会亮
D.断开S,通过 L1与 L2的电流一样大
D
D
3.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中
一根导线接错了,接错的是(　 )
A.导线1
B.导线2
C.导线3
D.导线4
4.钟好同学想测L1的电流,不小心把电流表接成如图所示的情况,以下说法正确的
是(　 )
A.L1、L2均发光,电流表有示数
B.L1、L2均发光,电流表无示数
C.L1发光,L2不发光,电流表无示数
D.L1发光,L2不发光,电流表有示数
C
D
5.(2020昆明西山区二模)在图甲所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1和 A2的示数如图乙所示,则通过灯L1和L2的电流分别为(　　)
A.1.2 A, 0.5 A
B.0.5 A, 1.2 A
C.0.7 A, 0.5 A
D.0.5 A, 0.7 A
C
6.如图所示电路中,电流表A1测量的是通过灯泡　　 　的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1 A、0.5 A,则通过灯泡L2的电流大小为　 　　A。?
7.(2020保山月考)如图甲所示电路中,闭合开关S,电流表A1与A2指针指示在同一位置,如图乙所示,则通过灯泡L1的电流是　　　　A;通过灯泡L2的电流是　　　　A。?
L1
0.4
0.3
1.2
【核心素养练】
8.(2020昆明官渡区期中)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,她忘了　　　　;小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是　　　　　　　　　 　;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为　 。?
(2)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出数据并立即得出了并联电路的电流规律:? 　。?
(3)请你指出他们实验中的不足是　 ,?
改进方法是?　 。?
断开开关
正负接线柱接反了
0.24 A
在并联电路中,干路上的电流(总电流)等于各支路上的电流之和
只进行了一次实验
换用不同规格的灯泡进行多次实验
9.(2020昆明期中)如图所示电路:
(1)当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数为1.2 A,求电流表A2和A3的示数;
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4 A和1.5 A,求电流表A1的示数。
解:(1)当S1闭合、S2和S3都断开时,L1、L2串联,电流表A3被断路,
电流表A1、A2串联在电路中,由电流表A3被断路可知,其示数为
0 A;因串联电路中各处的电流相等,且电流表A1的示数为1.2 A,
所以电流表A2的示数为1.2 A。
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,L1、L2并联,电流表A1测L2支路的电
流,电流表A2测L1支路的电流,电流表A3测干路电流,因并联电路中
干路电流等于各支路电流之和,且电流表A3和A2的示数分别为4 A
和1.5 A,所以电流表A1的示数I1=I3-I2=4 A-1.5 A=2.5 A。
1.(2019成都中考A)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是　　　　。?
A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为　 A。?
B
0.22
(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是　　　　。
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
?
A
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}Ia(A)
Ib(A)
Ic(A)
0.16
0.15
0.14
2.(2019贵阳中考)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求:两灯并联,开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。