第十二章第一节　　温度与温度计—2020秋九年级沪科版物理全册导学课件（18张）

第十二章　温度与物态变化
第一节　　温度与温度计
【导学园地】
Ⅰ.地球上,水的三种状态在不断地相互转化。
Ⅱ.热力学温标的分度法与摄氏温标相同,热力学温度上相差1 K时,摄氏温度上相差1℃。
Ⅲ.看清分度值可以保证读数的正确性和精确度高。
Ⅳ.体温计使用前若不甩,只能测量出比它原来示数高的温度值,使用之前一定要甩到最低的位置。
【知识梳理】
一、水的三种状态及物态变化Ⅰ
1.水的三种状态的特征
2.物态变化:物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的　　　　称为物态变化。?
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}状态
形状(固定/不固定)
体积(一定/不一定)
固态
固定
　　　?
液态
不固定
一定
气态
不固定
　　　?
一定
不一定
变化
二、温度Ⅱ
1.温度:表示物体　　　　　　的物理量,用字母　　　　表示。?
2.温度的单位:常用单位:　　　　,符号是　　　　。规定:在1个标准大气压下,将纯净的　　　　　　的温度定为0 ℃,水沸腾时的温度定为100 ℃。把0 ℃与100 ℃之间划分为　　　　等份,每一等份就是　　　　℃。?
3.国际单位:国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它表示的温度是热力学温度。热力学温度(T)与摄氏温度(t)的换算关系是　 。?
冷热程度
t
摄氏度
　℃　
冰水混合物
100
1
T=273.15 K+t
三、温度计及其使用Ⅲ
1.液体温度计的构造:　　　　　　、细弯管、　　　　、刻度与温标。?
2.液体温度计的原理:液体　　　　 的性质,通常用的液体有汞、煤油、酒精等。?
3.液体温度计的使用:
(1)看:使用前看清　　　　和　　　　。?
(2)放:玻璃泡要全部　　　　在被测液体中,并且不要碰到　　　　或容器壁。?
(3)待:待示数　　　　后再读数。?
(4)读:视线要与液柱的液面　　　　。?
4.体温计Ⅳ
(1)量程:　　　　;分度值:　　　　。(2)使用注意事项:　 　　　　　　　。?
玻璃外壳
玻璃泡
热胀冷缩
量程
分度值
浸没
容器底
稳定
相平
35~42 ℃
0.1 ℃
使用前要用力向下甩
知识点一:温度
【典题1】100 ℃的水和100 ℃的水蒸气相比较(　　)
A.100 ℃的水和100 ℃的水蒸气冷热程度相同
B.100 ℃的水比100 ℃的水蒸气冷
C.100 ℃的水比100 ℃的水蒸气热
D.无法确定
规律总结
(1)物体的温度相同,冷热程度就相同,如0 ℃的水和0 ℃的冰冷热程度相同。
(2)在书写摄氏温度时,0 ℃以下的在数字前面加一个“-”号,0 ℃以上的省略“+”号,读数的时候分别读作“零下”或“负”和“零上”,“零上”可以不读出来,但“零下”或“负”必须要读出来。
A
【变式1-1】根据科学研究,无论采用什么方法,最低温度也只能非常接近-273 ℃,这个温度读作(　　)
A.零下273度 B.零下摄氏273度
C.负273摄氏度 D.摄氏负273度
【变式1-2】如图,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉　　　　(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明　　　　　　　　　　　　　　　　　(选填“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。?
C
不相同
只凭感觉判断温度是不可靠的
知识点二:温度计及其使用
【典题2】(经典题)如图所示是小翔练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是
(　　)
A B C D
D
方法技巧
【变式2-1】气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是(　　)

A.5.5 ℃　 B.3 ℃　　 C.1.5 ℃　 D.0.5 ℃
C
知识点三:体温计及其使用
【典题3】某支体温计的示数为38 ℃,若粗心的护士没甩就直接去测量37 ℃与39 ℃的就诊者体温,则该体温计的示数先后分别是(　　)
A.37 ℃和39 ℃ B.38 ℃和39 ℃
C.37 ℃和38 ℃ D.37 ℃和37 ℃
B
规律总结
(1)用体温计测量时,使用前一定要用力甩几下,测量结果才准确。
(2)体温计不甩,低于示数的温度测不出来,高于示数的温度能测出来。
(3)在对体温计进行消毒时,要用酒精轻轻擦拭,不可用热水烫。
【变式3-1】常用温度计的测量精确度(分度值)是1 ℃,而体温计的准确度可达0.1 ℃,体温计精度高的主要原因是(　　)
A.体温计测量范围小
B.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
C.体温计玻璃管的内径很细,其容积比玻璃泡的要小得多
D.体温计的外形特殊,玻璃管的一边凸起有放大作用
【变式3-2】体温计的量程是35~42 ℃,要给体温计消毒应采用的方法是(　　)
A.在沸水里边煮
B.用自来水冲洗
C.在酒精灯火焰上烧
D.用蘸了酒精的棉花球去擦
C
D
易错点:低于0 ℃时温度计的读数
1.用三支液体温度计分别测量三种液体的温度,温度计示数分别如图所示,则三种液体温度分别是:甲　　　　;乙　　　　;丙　　　　。
甲 乙 丙?
易错提醒
读取温度计的示数时,首先要确定0 ℃的位置,零上温度从下往上读,零下温度从上往下读。
18℃
-4℃
18℃
【基础巩固练】
1.(2020曲靖麒麟区一模)对以下几个物理量的估测,最接近实际的是(　　)
A.曲靖夏季的最高气温约为50 ℃
B.一本九年级物理教材的质量约为50 g
C.人正常步行的速度约为5 m/s
D.教室门的高度约为20 dm
2.小明测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中少许,然后像如图所示的那
样去测量和读数,他这样做被小红找出了一些错误,但有一条找得有问题,请你把它
挑出来(　　)
A.不应将水倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
C.读数时,视线应该与温度计液柱的上表面相平,而不应斜视
D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
D
D
3.若用如图所示的这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是(　　)
A.37.0 ℃ B.37.5 ℃
C.38.3 ℃ D.39 ℃
4.(2020玉溪期中)某同学测得沸水的温度只有92 ℃,失误较多,但下列操作中不可能产生这一失误的原因是(　　)
A.温度计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数
B.温度计的玻璃泡没有完全浸没在沸水中
C.将温度计从沸水中取出读数
D.温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,并经过一段时间后在沸水中读数
D
D
5.物体温度比环境温度高时,就会向环境放热;温度越高,物体向环境放热越快。如果在烧杯中倒入适量的热水,用温度计测量水的温度,每隔两分钟记录一次,如图能反映温度随时间变化图像的是(　　)
A B C D
D
6.两支内径不同、玻璃泡内水银相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,当两支温度计的示数稳定后(　　)
A.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
B.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
C.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
7.(2020昆明模拟)有一刻度均匀但示数不准的温度计,在标准大气压下放在冰水混合物中其示数为4 ℃,放在沸水中其示数为94 ℃,若用它测出的气温为31 ℃,则实际气温为
　　　　℃。小丽同学又用该温度计在同一环境下来测量一杯水的温度,发现测出的温度刚好与水的实际温度相等,则这杯水的实际温度为　　　　℃。?
A
30
40
【核心素养练】
8.(2020曲靖期中改编)(1)图甲中是“今天”我市的QQ天气图标,由图可知:“今天”我市的最低气温是　　　　℃。?
(2)为了预防流感,某校要求学生每天早上用如图乙所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的　　　 　规律制成的,则体温计的读数是　　　　℃。?
甲 乙
(3)使用温度计测热水温度时,有如下步骤:
a.选取适当的温度计;
b.等待一段时间;
c.让温度计玻璃泡浸没在水中,但不要接触容器底和容器壁;
d.用手摸一下热水杯,估计待测热水的温度;
e.按要求正确读数并记录。
按正确的操作程序,步骤排列应该是　　　　　。?
8
热胀冷缩
38
dacbe
1.(2020原创)学校在预防“新冠肺炎”期间,要求每位同学“晨检”测体温,初二(1)班值日生张莉同学用同一支体温计正确测出甲同学的体温为36.5 ℃,插入消毒液后擦干又分别测了乙、丙、丁三位同学的体温,读数正确,记录如下:①甲同学36.5 ℃,②乙同学36.5 ℃,③丙同学37.1 ℃,④丁同学37.1 ℃,请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是(　　)
A.②和④ B.③和④
C.①和② D.②和③
2.常用体温计的测量范围是　　 　　,分度值为　　 　　,测量体温时,体温计
　　　　(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。?
35 ℃~42℃
A
0.1 ℃
可以