第十六章电流做功与电功率过关与测试—2020秋九年级沪科版物理全册导学检测

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名称 第十六章电流做功与电功率过关与测试—2020秋九年级沪科版物理全册导学检测
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-10-01 08:39:11

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第十六章过关与测试
(时间:40分钟 满分:100分)
班级:          姓名:          得分:      ?
                  
一、选择题(每题5分,共40分)
1.(2020昆明五华区二模)三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联在同一电源下,它们产生相同的热量,所需通电时间之比为(  )
A.1∶3 B.1∶9 C.3∶1 D.9∶1
2.如图所示,电源电压保持12 V不变,小灯泡L上标有“6 V 3 W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=48 Ω,闭合开关,若不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是( )
A.要使电压表的示数增大1 V,小灯泡L两端的电压就会减小1 V
B.小灯泡L的最小实际电功率为0.6 W
C.当滑片P移到变阻器的中点时,小灯泡L正常发光
D.当滑片P移到最右端时,通电10 s滑动变阻器消耗的电能是19.2 J
3.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝电阻受温度的影响),下列说法正确的是( )
A.电流表示数逐渐变小
B.电压表示数逐渐变大
C.滑动变阻器两端的电压逐渐变大
D.小灯泡的亮度逐渐变暗
4.(2020曲靖麒麟区一模)通过两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,当将甲、乙两电阻并联在3 V的电源两端,下列分析正确的是(  )
A.甲、乙两端的电压之比为1∶2
B.通过乙的电流是0.6 A
C.甲消耗的电功率为1.8 W
D.乙在1分钟内消耗的电能为36 J
5.
在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图所示的实验装置。甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5 Ω的电阻丝,其中乙容器将一个5 Ω的电阻丝与容器内5 Ω的电阻丝并联,两个U形管中装有等量的水。把这个装置接入电源,利用这套装置可用来探究电流产生的热量与( )
A.电压的关系 B.电阻的关系
C.电流的关系 D.电能的关系
6.有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1 800 W,乙的额定功率为1 200 W。两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是( )
A.甲电热水壶两端的电压较高
B.电流通过甲电热水壶做功较快
C.通过两个电热水壶的电流相等
D.相同时间内,两个电热水壶消耗的电能一样多
7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时,下列说法错误的是( )
A.电压表示数变大
B.电流表示数变小
C.灯L的亮度不变
D.电路的总功率变小
8.(2020红河蒙城区一模)甲、乙两只灯泡,其I-U关系图像如图所示,现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2 V时,乙灯消耗的功率是(  )
A.1.2 W B.0.8 W C.2 W D.3 W
二、填空题(每空3分,共27分)
9.小林家5月底电能表示数如图所示,6月底电能表示数为100.0 kW·h,那么6月份他家消耗了    kW·h的电能。在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了    度电。?
10.标有“220 V 100 W”的灯泡,正常发光1 min产生    J的热量,1度电可供它正常工作 h。?
11.(2020曲靖麒麟区二模)某定值电阻两端的电压从6 V减小为4 V,通过它的电流减小了0.5 A,则该电阻消耗的电功率减小了    W;如图所示是某电路元件A和B的电流随电压变化的图像。将它们串联接入电源电压为4.5 V的电路中,A和B都工作,则B的功率为    W。?
12.如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关S,电流表的示数为0.1 A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5 A。那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比为    。?
13.(2020保山月考)小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个挡位的发热功率,如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知R1=60.5 Ω,R2=121 Ω,电源电压保持不变。当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于    挡位;当电烤箱在高挡位工作时,对食物加热5 min,消耗的电能是    J。?
三、实验探究题(共18分)
14.(8分)如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取5 Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。
甲 乙
(1)盒内封闭一定量的空气的优点是?
 。?
在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察               来比较的。?
(2)图甲可探究电流产生的热量与    的关系,图乙可探究电流产生的热量与      的关系。?
(3)图乙中右侧盒外连接的5 Ω电阻,它的作用是
 。?
(4)物理研究方法有很多,本实验运用了两种方法:一是      法;二是      法。?
(5)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是?
 。?
15.(10分)(2020曲靖一模)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω,所用滑动变阻器R(20 Ω 1 A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路甲补充完整。(导线不能交叉)
  甲      乙       丙
(2)小华按照电路图进行连接,当他刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。出现这种现象,是由于在连接电路前 。?
(3)小华按规范要求重新连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因是 。?
(4)小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为    V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向    (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5 V。?
(5)小红同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,计算出小灯泡的额定功率是    W。?
(6)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为    Ω;在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比在增大,造成这一现象的原因是 。?
四、计算题(15分)
16.瑞士大学学生设计了一款灯壶组合的“水壶台灯”,如图所示,“水壶台灯”是由玻璃壶、圆形底座和白炽灯组成。白炽灯与壶形灯罩下方的凹槽正好吻合(灯泡不直接与水接触),可将发光时所产生的内能用于水保温。白炽灯标有“220 V 100 W”字样。求:
(1)该台灯正常工作时的电阻。
(2)该台灯正常工作半小时所消耗的电能。
(3)若上述电能的84%转化为内能,可将多少千克初温为40 ℃的水加热至90 ℃。[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
第十六章过关与测试
1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.A
9.68.0 0.16 10.6×103 10 11.5 1
12.1∶4 13.低 3.6×105
14.(1)空气受热容易膨胀,便于实验观察 两个U形管中液面的高度 (2)电阻 电流 (3)使电阻c、d中的电流不相等 (4)转换 控制变量 (5)空气盒气密性不好
15.(1)如图所示
(2)没有断开开关 (3)变阻器连入的电阻最大,导致电路的电流小,灯的实际功率过小 (4)2 右 (5)0.5
(6)12.5 灯的电阻随温度的升高而变大
16.(1)484 Ω (2)1.8×105 J (3)0.72 kg