北京课标版化学上册第3章 第三节 分子 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
【分组实验一】
用最简单的方法鉴别水和酒精。
提出问题：为什么可以闻到气味?
你能看见它吗？
你知道这是什么原因吗？
【分组实验二】
分别向热水和冷水中加入少量品红，静置，观察现象。
绚丽多姿的物质
很久以前科学家提出：物质都是由不连续的微小粒子构成的。分子就是其中一种。
分子和原子是真实存在的
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像（白色部分表示苯分子）
通过移走硅原子构成的最小文字
分子的性质
3万年
10亿人
100个/人·分钟
一滴水（体积约为0.05毫升）里大约有1670000000000000000000个水分子。一个水分子的质量约为0.000000000000000000000003千克。
【结论】分子的体积、质量很小
科学家精密测定：
【演示实验一】
实
验
现
象
烧杯A(蒸馏水+无色酚酞)
从烧杯A中取少量溶液于试管中(蒸馏水+无色酚酞)，向其加浓氨水
说明：酚酞遇碱显红色，浓氨水显碱性，所以溶液由无色变为红色。
【结论】氨水能使酚酞变红
【分组实验三】
1.在桌面上先垫上一张湿纸巾；
2.纸巾上用矿泉水瓶罩住两个瓶盖（药板），其中A、C中滴加几滴酚酞，B中滴加浓氨水。
3.观察现象，并记录在课本49页
A
B
C
【结论】分子在不停地运动
提问：浓氨水与小花上的酚酞并未接触，为什么酚酞会变红呢？
是谁使酚酞变红？
【演示实验二】
提出问题：为什么可以用闻气味的方法鉴别水和酒精？
温度越高，分子运动越快！！！
向装置中加入无水酒精和水，上下倒置几次，使两种液体充分混合，观察液体总体积有什么变化？
【结论】实验证明：分子间有间隔
提供资料：无水酒精由酒精分子构成，水由水分子构成。
【演示实验三】
【结论】一般，分子间的间隔：气体>液体>固体
用两个塑料瓶，分别装满空气和水，盖紧瓶塞，用力捏，观察变瘪的程度有什么不同？
【学生实验】比比谁的力气大
1、下列现象说明了什么？
①将品红放到盛水的烧杯中，会发现整杯水变红了，这说明了　　
　　　。
②1个水分子的质量3×10－26kg，这说明　　
　　　　。
③1滴水中大约有1.67×1021个水分子，这说明　　
　　。
④10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20ml，这说明
　
。
分子是不断运动的
分子的质量小
分子的体积小
分子之间有间隙
课堂诊断练习
用分子的观点解释
2
.
25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中，为什么？
1.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人为什么在远处就能闻到淡淡的梅花香味？
学以致用
3.如何用分子的知识解释热胀冷缩现象？
4、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中正确的是（
）
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀而导致分子变大
B.
氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．将1升小米和1生黄豆混合后的体积小于2升
D．50mL酒精和50mL水混合后的体积等于100mL
B
共勉：
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
------爱因斯坦
谢谢大家