苏科版八年级物理上册 3.5 光的反射课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
五　
光的反射
苏科版新教材同步教学课件
第三章　光现象
这是因为有光进入眼睛。
我们为什么能看见物体?
导入新课
我们为什么能看到太阳、火苗、电灯等物体？
因为它们是光源，能发出光，光线进入我们的眼睛。
我们为什么还能看到人、玩具娃娃、小狗、照相机等这些本身不发光的物体？
因为有其它的光照到这些物体上面,然后再反射到我们的眼睛,所以就看到了它。
所有我们看到的物体表面都能反射光。
结论
这都是由于：光的反射
一.光的反射
A
O
B
镜面
N
光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生光的反射。
光的反射
有规律吗？
讨论：如何设计实验研究光的反射规律？
α
β
入射点(O)：
光线射到镜面上的点
通过入射点，垂直于镜面的直线
入射光线与法线的夹角
反射光线与法线的夹角
法线(ON)：
入射角(α
)：
反射角(β
)：
入射光线
平面镜
0
入射点
反射光线
入射角
反射角
法线
N
二.与光的反射有关的几个术语
猜想
拓展
方案
结论
【探究】
一点一面两角三线的关系
1、如何体现三线的位置？
光的反射定律
三线共面、法线居中、两角相等
如果把反射光变成入射光，这时光反射到哪里？
（可用白屏等来显示）
三.光的反射规律
2、如何测量两角的大小？
（可在白屏上画好角度）
（白屏可绕轴转动）
（量角器）
3、方案设计中还有没有什么缺陷？
（多次实验总结一般规律）
（反射光路的可逆性）
N
O
M
2、实验设计
把一个可沿
ON
折叠的
白色硬纸板竖直放置在平
面镜上，使一束激光紧贴
硬纸板射向镜面的O点,在
纸板上便可看见入射光线。
法线
入射光线
A
反射光线
B
入射光线
A
1、实验器材
光源(激光笔),
平面镜,
可折转的白屏,　　　
量角器(也可以事先在白屏上画好角度)等.
N
O
M
法线
在纸板上除了可以看见
入射光线、反射光线和法线
外，还可以测出入射角和反
射角的大小。
入射光线
反射光线
探究一
探究一
【实
验
探
究一】
A
N
B
入射
光线
反射
光线
O
M
N
B
入射
光线
O
A
M
本实验选择可折转的光屏的作用是：
（1）显示光的传播途径。
（2）检验三线是否共面。
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（1）、结论一
反射光线和入射光线分居法线两侧。
（2）、结论二
实验结论
反射角的大小与入射角的大小有什么关系？
【实
验
探
究二】
结论：光反射时，反射角
入射角。
等于
法线是入射光线和反射光线的角平分线。
实验序号
入射角
反射角
①
②
③
本实验多次测量的目的是：
避免偶然性、找规律
O
N
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
反射角随入射角的增大而增大，但始终保持相等。
这说明什么？
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（1）、结论一
反射光线和入射光线分居法线两侧。
（2）、结论二
3、实验结论
反射角等于入射角。
（3）、结论三
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
光的反射定律及解析：
反射光线、入射光线分居在法线两侧
反射角等于入射角
1.（三线共面）
2.（两线分居）
3.（两角相等）
①首先画法线
②以法线为一边，作一个角等于入射角
③最后画反射光线
完成光的反射光路图
规范作图要求：
1、作图必须用直尺、量角器、铅笔
2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向
3、法线画虚线
4、反射面的反面应画斜线
当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
O
反射角
=
入射角
=
0°
问题1：当入射光线垂直照射到平面镜上,
我们会看到什么？
在光的反射中，光路是可逆的。
A
B
O
问题2：如果光线沿BO射向镜面，反射
光线将什么方向射出?
1
反射成像
四.光的反射规律的应用
2
改变光路
3
潜望镜
可改变光的传播方向和成像
平面镜的应用
潜望镜
潜望镜工作原理
4
角反射器
五.镜面反射与漫反射
手电筒的光正射到白纸和平面镜上，为什么
侧面的人觉得白纸更亮而镜面较暗呢？
【思考】
镜面反射：平行光线射到平面镜（光滑表面）上时，反射光线也是平行的。
反射面光滑，只能从一个方向看见物体。
特点
反射面凹凸不平，从各个方向看见物体。
漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。
特点
在暗室里,将一小平镜平放在一张白纸上,用手电筒的光正对着镜面照射,侧面看去,哪个显得亮?
答:因为镜子上发生的是________,反射光沿________反射,没有光进入____的人眼,所以镜子看起来是_____,而白纸上发生的是________,有反射光进入人眼,所以,反而比镜子亮一些.
镜面反射
竖直方向
侧面
黑的
漫反射
六.光的反射类型应用
1
亮暗问题
2
反光问题
3
明水暗道
?
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不同点
（原因）
反射面不同
平整光滑
粗糙不平
（结果）
反射光方向不同
某方向上有反射光，光线集中。其他方位没有。
各个方向都有反射光，光线不集中。
（现象）
人的感觉不同
迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显。
各个方向都能看清
实例
黑板反光；
灯下看书反光；
平静的水面。
各个方向都能看清黑板上的字；电影屏幕用布而不用玻璃。
镜面反射和漫反射的异同
光的反射
反射定律
三线共面
两角相等
在光的反射中，光路是可逆的
光的反射种类
镜面反射：平行的光线射到光滑表面上时，反射光仍是平行的
漫反射：平行光射到凹凸不平的表面上时，反射光射向各个方向。
法线居中
光射物体表面上时，有一部分会被物体反射回来的现象。
概念
光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
反射光线、入射光线分居在法线两侧。
反射角等于入射角
2.雨后天晴的夜晚，行走时为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是（
）
A.
迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
B.
迎着月光走，地上发亮的是水；背着月光走，地上暗处是水
C.
迎着月光走和背着月光走，都应是地上发亮处是水
D.
迎着月光走和背着月光走，都应是地上暗处是水。
B
巩固练习
1.在光的反射现象中，当入射角减少5o时，反射光线和入射光线的夹角将（
）
A.减少5o
B.增大5o
C.
减少10o
D.增大10o
C
3.如图所示，入射光线以某一角度射到一镜面上。要使反射光和入射光夹角增大20o，则平面镜应（　
）
A.
沿顺时针方向转10o
B.
沿顺时针方向转20o
C.
沿逆时针方向转10o
D.
沿逆时针方向转20o
A
4.能够从不同方向看到本身不发光的物体，都是光在这些物体上发生（
）的缘故，而黑板的“反光”现象是因为黑板发生了（　　　
）出来的光线比粉笔字发生（　　
　）出来的光线要（　　　）（填“强”或“弱”）。
漫反射
漫反射
镜面反射
强
5.完成下列光路图。（a图、b图作出反射光线，c图作出平面镜的位置）
450
b
a
1200
c
6.如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
7.一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：
（1）入射角为多大？反射角又是多大？
（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？
8.一个雨后的晚上，天刚放晴，路上有不少的水潭，人在月光下夜行，为不致踩在水潭里，下面的判断正确的是（
）
A.迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
B.迎着月光走时，地面上暗处是水潭
C.背着月光走时，地面上发亮处是水潭
D.背着月光走时，地面上暗处是水潭
A
D
9.小明写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读，在下面的方法中，最简单、效果最好的是（
）
A.把台灯换成吊灯
B.把台灯放在前方
C.把台灯放在左臂外侧
D.把台灯放在右臂外侧
C
10.我们能从不同的方向看清银幕上的图像，是因为射到银幕上的光发生了_______的缘故．而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示），其作用是利用光_____定律将光线尽量集中照射到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量_______.
漫反射
反射
光滑
11.一天下午，小明向远处的一座大楼望去，看到一个现象：有的窗户刺眼明亮，而有的却是黑洞洞的。他问妈妈是怎么回事，妈妈告诉他，那座大楼有的窗户开着，有的窗户关着，小明很快明白了其中的道理。请你解释出现上述现象的原因。
答：①窗户刺眼明亮，是因为光在玻璃表面上发生镜面反射，小明恰在反射光线的方向上，有强光进入人眼，因此看的明亮刺眼；
②窗户黑洞洞的，是因为窗户是开着的，光从窗户射入室内，很少有光线反射进入小明的眼睛，因此看起来黑洞洞的。
12.如图描绘了雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，在路上相向而行．甲同学看到的现象是水面比路面亮，那么乙同学看到的现象是怎样的?请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释．
答：①因为水面发生的是镜面反射，
②甲同学看到的水面比路面亮,所
以甲是迎着月光走的
③乙则是背着月光走的，所以，乙会看到路面比较暗