2020年秋季苏科版八年级物理上册第二章 物态变化 章末测试卷

第二章
物态变化
章末测试卷
（时间：90分钟
满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）
1．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是
A．他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象
C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些白气是“水蒸气”
D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
2．如图所示的四种物态变化的实例中属于液化的是
3．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
4．如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是
A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
5．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法正确的是
A.0～4min甲比乙吸热多
B.4～8min甲不吸热
C.0～10min甲和乙内能不断增加
D.0～10min甲和乙温度不断升高
6．下列物态变化属于凝固的是
A．雾的形成B．河道结冰
C．冰冻衣服晾干
D．露珠的形成
7．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是
A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体
8．下列现象中属于升华现象的是
A．深秋，路边草上的霜
B．夏天，吃冰棒凉快
C．冬天出现的浓雾
D．结冰的衣服时间久了也能干
9．密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气．下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是
10．水是人类生存环境的重要组成部分，而我国是严重缺水的国家，因此我们每个人都需要提高节水意识、养成良好的用水习惯和保护好水资源．下列做法符合要求的是
11．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环，下列说法正确的是
A．海水吸热，汽化形成水蒸气
B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠
D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
12．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示.甲、乙、丙物态依次为
A．固液气
B．气液固
C．气固液
D．液固气
13．图中的四个物态变化实例，属于吸热的是
A．春天，冰雪消融B．夏天，薄雾缥缈C．秋天，露水晶莹D．冬天，箱打枝头
14．中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是
A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象
B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象
D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象
二、填空题(每空1分，共27分)
15．在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是________。改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度为________。
16．将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后，取出放一会儿，表面会变湿，用毛中擦干后过一会几又会变湿，这是＿＿＿＿（填物态变化名称）现象，该现象需要＿＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）。
17．在“探究水沸腾”的实验中，水沸腾是一种剧烈的________现象，沸腾的条件是：温度达到_______、________，沸腾过程中，吸收热量，温度__________．
18．小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到＿＿℃时锅中的“油”就沸腾了，继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度＿＿＿＿（选填“会”或“不会”）升高，当＿＿＿＿后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了．
19．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是________（选填“晶体或“非晶体”），该物质第5min时处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
20．夏天在卖海鲜的摊位上，经常看到摊主将冰块放在海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰有较低的温度和熔点，且冰在＿＿＿＿（填一物态变化）过程中要＿＿＿＿（选填“吸收”或“放出”）热量．
21．如图，是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了＿＿＿＿（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了＿＿＿＿填物态变化）的原因，生活中＿＿＿＿（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。
22．春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰（固态CO2）在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰的＿＿＿＿＿吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸汽遇冷＿＿＿＿＿形成的。
23．夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气__________形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水____________吸热所致；他买了冰棒含在嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒___________吸热所致。（均填物态变化名称）
24．自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断＿＿＿＿成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后＿＿＿＿成小水滴或直接＿＿＿＿成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。
三、实验探究题（每空2分，共32分）
25．如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是　
　（选填“晶体”或“非晶体”）；当冰熔化一段时间后，试管中冰的质量　
　（选填“增加”、“减少”或“不变”）。
（2）冰在熔化过程中　
　（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变，大约持续了　
　min。
（3）加热到第3min时，物质的状态为　
　（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。
（4）再加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气　
　（填一物态变化）而成的。
（5）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较　
　（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
26．小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。
（1）在图甲实验装置中，存在的错误是______；
（2）图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是______（选填填“1”、“2”或“3”）
（3）改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中______（选填“变大”、“变小”或“不变”），温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要______；
（4）实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为______，由数据可知，烧杯内大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
27．一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动．
（1）如下是部分操作过程：
①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上_____（选填“等量”或“不等量”）的酒精；
②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其它条件不变：
③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢．
（2）上述活动是为了探究蒸发快慢与________（选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系．会观察到玻璃板______（选填“A”或“B”）上的酒精蒸发得快些．
（3）小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时________（选填“变大”或“变小”），这是因为酒精蒸发________（选填“吸热”或“放热”）造成的．
参考答案
1.B　2.
B　3.
D
4.
C　5.
C　6.
B　7.
D　8.
D　9.
C　10.C　11.
A
12.C
13.A
14.B
15.温度计玻璃泡没有浸没在水中
26°C
16.液化
放热
17.汽化
沸点
继续吸收热量
保持不变
18.60
不会
醋完全汽化
19.晶体
固液共存
20.熔化
吸收
21.升华
凝华
霜
22.升华
液化
23.液化
汽化
熔化
24.汽化
液化
凝华
25.（1）晶体；48℃；（2）固液共存；吸热温度保持不变；（3）C
26.（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁（2）2（3）变大
吸热（4）98℃
小于
27.（1）等量（2）液体表面积
A（3）变小
吸热