(共21张PPT)
人教新课标六年级数学上册
位 置
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
说一说小青的位置在哪?
说一说
小青的位置在第3列第2行
小青的位置也可表示为(3,2)
小青
第1列
第2列
第3列
1
2
(1)小敏的位置是( , ),小林的位置是( , )。
(2)(1,4)这一点的位置是第 列第 个;
(4,3)这一点的位置是第 列第 个。
(3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。
第 2 列
2
小 敏
第1列
说一说
1
2
3
3
(1)小敏的位置是( 2 , 3 ),小林的位置是( , )。
(2)(1,4)这一点的位置是第 列第 个;
(4,3)这一点的位置是第 列第 个。
(3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。
第 4 列
4
小 林
第 1 列
第 2 列
第 3列
说一说
1
2
3
3
1
4
4
3
将前后左右的同学的位置用数对表示出来。
(5,2)
(3,2)
(4,3)
(4,1)
小军
(4,2)
观察:
汇报:
自己和同学的数对,你有什么发现?
同一列的同学,数对的第一个数相同;
同一行的同学,数对的第二个数相同。
(5,2)
(3,2)
(4,3)
(4,1)
(4,2)
把座位移到方格纸上,你还会确定位置吗?
怎么看?
竖线——列;横线——行。
画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗?你是怎么知道的?
第3列第4行
也可表示为(3,4)
画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗?你是怎么知道的?
第3列第4个
也可表示为(3,4)
画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗?你是怎么知道的?
第3列第4个
也可表示为(3,2)
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗?你是怎么知道的?
第4列第3行
也可表示为(4,3)
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
练一练
练一练
邮局的位置是( , );银行的位置是( , );公园的位置是( , );商店是位置是( , )。
1
2
1
1
4
3
4
1
1、在图上标出各个景点的位置。
2、现在小敏的位置是(4,2),她要去溜冰场,请画出线路图。
(1,5)
(2,3)
(5,1)
(6,4)
(0,0)
再见