教科版 八年级物理 第五章 5.2熔化和凝固课件(27张PPT)

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名称 教科版 八年级物理 第五章 5.2熔化和凝固课件(27张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-10-01 17:02:19

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文档简介

(共27张PPT)
5.2
熔化和凝固
义务教育教科书
物理
八年级
上册
冬天,河水结冰
把冰块装入杯中,逐渐化为水
夏天,用冰箱制冰块
火山喷发出来的岩浆,逐渐变为石头
沥青
常见的晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属
食盐晶体

松香
常见的非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
学习活动1:阅读课本97面内容,知道什么是熔化和凝固。
通过看书了解物态变化、熔化、凝固的含义,了解物质的固态、液态和气态之间是可以转化的。
【学习目标1】
物质的三种状态及变化
固态
液态
气态
  1.物质有三态:固态、液态、气态。
  2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
3.熔化:物质从固态变成液态的过程。
凝固:物质从液态变成固态的过程。
熔化
凝固
思考题:
1.铁块、玻璃、蜡烛通常呈固态,它们能熔化吗?
用什么方法可以使它们熔化?
铁块、玻璃在熔化过程中状态发生了怎样的变化?
2.
要使物质熔化需要加热,不同物质熔化时温度会如何变化?变化规律相同吗?
加热
能熔化
由固态变成液态
学习活动2:探究固体熔化时温度变化的规律
1
提出问题
2
猜想假设
研究海波和石蜡的熔化过程。
思考:实验怎样做?使用哪些器材?实验的操作步骤是什么?实验中要观察的现象和要记录的数据有哪些?记录数据的表格怎样设计?
不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗?
熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸
收热量,温度可能是不断上升的。
3
设计实验
4
进行实验与收集证据
5
分析与论证
7
交流与合作
6
评估
快速阅读P97-99实验
,知道探究实验有哪些环节?
探究海波和石蜡熔化时温度变化的规律
(1)实验装置:
合作探究
酒精灯
铁架台
石棉网


温度计


搅拌器
(2)实验中的注意事项:
温度计的玻璃泡要完全处于固体之中并且不能碰到试管底和壁;熔化过程中用搅拌器搅拌;熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭

答疑解惑:
1、为什么要用酒精灯的外焰加热?
酒精灯的外焰温度最高。
2、石棉网的作用?
使烧杯受热均匀。
3、为什么要将试管放到烧杯的水
中加热?
使试管尽可能均匀受热。(水浴法)
温度/℃
时间/分
0
1
2
3
4
5
6
7
20
30
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时间/分
0
1
2
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温度/℃
40
44
46
48
48
48
48
49
52
56
60
物质状态



固液
固液
固液
固液











A
B
C
D
A—B:
固态
B—C:
固液混合态
C—D:
液态
0
40
42
44
46
48
50
52
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
温度/℃
时间/min
(3)达到一定的温度才能熔化

(1)熔化过程中温度不变。
(2)熔化过程中要不断加热。
海波熔化特点
温度/℃
时间/分
0
1
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时间/分
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温度/℃
40
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69
71
物质状态
固液
固液
固液
固液
固液
固液
固液
固液
固液
固液








60
70
0
40
42
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1
2
3
4
5
6
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9
10
温度/℃
时间/min
(1)熔化过程中温度上升。
(2)熔化过程中要不断加热。
(3)没有一定的熔化温度。
石蜡熔化特点
温度℃
42
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50
52
54
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0
2
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时间/分
40
42
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0
2
4
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14
海波的熔化图像(图1)
石蜡的熔化图像(图2)
根据实验中的数据描绘图像如下
温度℃
自主评价2:感知到海波和石蜡在熔化过程中温度变化的规律不一样。
海波在熔化前,由于吸热,温度

在熔化过程中温度

熔化后,当继续加热时,温度

石蜡在熔化前,由于吸热,温度

在熔化过程中温度

熔化后,当继续加热时,温度

升高
保持不变
升高
升高
升高
升高
时间/分
0
1
2
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温度/℃
40
44
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48
48
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48
48
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56
海波熔化过程记录表
温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
40
45
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55
海波熔化的图象
怎样作图
1、描点
2、用光滑线连接各点
时间/分
0
1
2
3
4
5
6
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8
9
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温度/℃
40
41
42
44
46
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51
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54
56
59
石蜡熔化过程记录表
温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
40
45
50
55
石蜡熔化的图象
怎样作图
1、描点
2、用光滑线连接各点
自主评价3
海波与蜡的熔化曲线分析:

AB
段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?

在曲线上的哪一点海波开始熔化?

BC
段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热?

CD
段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化?

蜡在整个过程中温度怎样变化?
自主评价3
实验结论:
1.海波
固定的熔化温度;
熔化过程中
热量,温度

  
2.石蜡
固定的熔化温度;
熔化过程中
热量,温度


吸收
保持不变
没有
吸收
升高
学习活动4:自学P100
学习目标:知道晶体和非晶体的区别
;知道熔点和凝固点的含义;知道熔化过程吸热,凝固放热。
晶体有固定熔点,而非晶体没有固定熔点。
0
2
4
6
8
10
12
14
36
40
44
48
52
56
60
62
A
B
C
D
海波的凝固图像
晶体凝固规律
1、晶体在凝固过程中温度不变,这个温度叫做凝固点;
2、凝固过程中处于固液共存状态;
3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固;
4、凝固过程放热。
自主评价4:
(1)有些固体在熔化过程中温度保持不变,这类固体叫做
,比如



(2)有些固体在熔化过程中温度不断上升,这类固体叫做
,比如




非晶体熔化时
确定的熔点。
(3)晶体熔化时的温度叫做

叫做凝固点。
(4)同种物质的熔点和凝固点
。在标准大气压下水的凝固点是
℃,冰的熔点是
℃。
晶体

海波
各种金属
非晶体

松香
玻璃
沥青
没有
熔点
液体凝固时的温度
相同
0
0
  (1)DE
段表示海波是_____态,_____热(选填“吸”或“放”),温度________。
  (2)EF
段表示海波的物态是__________,_____热,温度________。
  (3)FG
段表示海波的状态是______,_____热,温度________。


降低
固液共存

不变
固态

降低
1.分析海波的凝固曲线
时间/分
2、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
(2)乙图中,温度升高的是
段;温度不变的是
段,
AB段处于
态,
BC段处于
态,
CD段处于
态,
吸热的是
段,
(1)由图判断出
图线是晶体,
该晶体的熔点是
,熔化时间是
分钟,另一图线的物质可能是

1
2
3
4
5
6
7
180
200
220
240


A
B
C
温度℃

210℃
非晶体
AB、CD
D
BC

固液共存

3
AB、BC、CD
3、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗?
原因:下雪时,水→冰(雪)(液→
固)凝固放热
化雪时,冰(雪)→水(固→
液)熔化吸热
熔化规律
凝固规律


晶体
非晶体
晶体
非晶体
相同
小结
固态
液态
1、
2、晶体与非晶体的比较
有熔点
无熔点
有凝固点
无凝固点
熔化时固液共存
熔化时先软后稀
凝固时固液共存
凝固时无固液共存态
吸收热量
放出热量
熔化
凝固