人教版九年级物理第十六章 电压 电阻 第1节 电压 _ 课件（66张PPT）

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第1节
电
压
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第十六章
电压和电阻
1．知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置。
2．知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、家庭电路等的电压值。
3．知道电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地读出电压表的示数。
【重点】
建立电压的初步概念，通过实验观察理解电压的作用；电压表的正确使用。
【难点】
电压表的正确选择、连接及读数。
1.电路中形成电流的条件:一是有
;
二是电路
。
2.测量
的工具是电流表，其符号是
。
3.
电流表要
在电路中，必须让电流“
进
出”，
被测电流不能超过其
，电流表
直接连到电源的两极上。
4.在不能事先估计电流的情况下，可用选择
试触的方法来选择量程。
5.电流表读数时分三步:
一是明确所选电流表的
;二是确定电流表的
;
三是观察指针处，正视仔细读。
杂乱无章的运动
金属导体在没有通电时，其中自由电子的运动情况。
电子定向移动
通电的金属导体中，自由电子为什么能够定向移动？
是谁在推动电荷发生定向移动呢？
电流方向
抽水机
水压
水流
提供
形成
阀
门
水轮机
抽水机
电源
电压
电流
提供
形成
水流和电流的比较
电
压
一、电压
1、定义：电压是形成电流的原因，
2、符号：用U
表示
3、国际单位：伏特，简称：伏，单位符号：V
常用单位及其换算：
千伏（kV）、
毫伏（mV)、
1kV
＝103
V
1V＝103mV
1mV＝10-3
V
4、电源和电压的作用
抽水机（保持一定水压）
电源（保持一定电压）
水管（传输水流）
导线（传输电流）
水轮机（利用水能的设备）
灯泡（利用电能的设备—用电器）
水阀（控制水流的通断）
开关（控制电流的通断）
（1）水管中之所以可以形成水流，是因为A、B两容器中存在水位差，即水压。抽水机是用来保持A、B
两容器中有水位差，得到持续水流的装置。
（2）电路中之所以有电流，是因为电源两端存在电压。电源是保持电路两端存在持续电压，得到持续电流的装置。
(1)电源的作用：
(2)电压的作用：
提供电压
使电路中形成电流
注:
(1)某电路中有电流，则电路两端一定有电压；但电路中有电压，则不一定有电流。如：断路。
(2)描述电压时，必须指明是哪一段电路两端的电压，不能说是哪一点的电压。如：灯泡两端的电压。
3v
5、几种常见的电压值
一节干电池
1.5V
我国家庭电路220V
一节铅蓄电池
2.0V
人体安全电压
不高于36V
石英手表用的氧化银电池（1.5V）
手机电池
（3.7V）
家用电动车工作电压（一般36V、48V/60V）
电动汽车电池电压（300~400V）
发生闪电时，云层间的电压（可达
kV）
1、完成下列单位换算：
100
kV＝
V
360
mV＝
V
2.8×105
mV＝
V
3.8×10-2
V＝
mV
2、关于电压，下列说法中不正确是（
）
A.
电压是电路中形成电流的原因
B.
只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C.
电路中有电流时，电路两端一定有电压
D.
电源是提供电压的装置
3、常见电压值：
(1）一节干电池：
V????
?(2)家庭照明电路：
V
(3)一节干电池两端的电压为
，
(4)对人体安全的电压不高于
，
(5)家庭电路的电压为
。
　　酸甜多汁的水果，不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！它们能够产生多大的电压呢？
做一做
想一想
电压的测量
1.
认识电压表
①作用：测量电压的高低
②电路图中的符号：
注：
在分析电路时，把电压表看作断路
V
二、电压的测量
调零螺母
指针
③结构：
调零螺丝、指针
三个接线柱（“三柱两档”）：
两红（+）、一黑（—）
两个量程：0~3V(小量程)
0~15V(大量程)
调零螺丝
指针
量程
一大格
分度值
0~3V
1V
0.1V
0~15V
5V
0.5V
2、电压表的使用方法
(1)
连接前先观察指针是否指在“0”刻度线。
(2)根据被测电压选择合适的量程，被测电压不能超过所选量程的最大测量值。
注：如果不能估计所测电压的大小，则必须选大量程（0—15v）进行试触。
(3)电压表必须与被测电路并联，且电流必须从“+”接线柱入，从“—”接线柱流出。
(4)在不超过所选量程的最大测量值的情况下，可以将电压表并联在电源正负极两端，这时电压表的示数，就是电源两端的电源。
④表盘及两种接线方式：
量程分度值：
0~3V
0.1V
0~15V
0.5V
①认清所选量程。
②明确所选量程的分度值。
③看指针总共偏转的小格数，用分度值乘以小格数，就是所测电压值。
④为了测量精准，能利用小量程要尽量利用小量程。
3、电压表的读数方法
电压表的示数：
①明确电压表的量程和分度值
②根据指针所在位置进行读数
量程
0~3V
每一大格
1V
每一小格
0.1V
0.1V
×
7=0.7
V
量程
0~15V
每一大格
5V
每一小格
0.5V
0.5V
×
7=3.5
V
量程：
0～3V
分度值：
0.1V
读数：
2.1V
量程：
0～15V
分度值：
0.5V
读数：
4V
　　2、两个表的示数各是多少？
3、三个表的读数各是多少？
电压表
电流表
①使用前要调零，弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；
③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数；
④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断是否超过量程。
相同点
把电流表当成一条导线（不能并联）
把电压表当成开路（断路）可以串联
判断电路连接方式时
绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上
能够直接并联在电源两极上
与电源相连
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
连接方式
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
用途
电压表与电流表的异同
怎样判断复杂电路中电压表的测量对象？
三、电压表测量对象的判断
在下面的这几幅电路图中，开关闭合时，电路中的电压表分别测量的是哪个电学元件两端的电压？
1、结点移动法
注意：
电源、用电器、电压表等元件，不可跨过
开关、电流表均可视为导线，
可以跨过
V1
测量电源电压
V2
测量L2电压
2.短路法
把电压表换成导线，电路中被短路的部分即为电压表的测量对象
V1
测量L1电压
V2
测量电源电压
一、电压
电压：形成电流的原因，由电源提供电压的装置
单位：伏特（V）
二、电压的测量
工具：电压表
三、电压表的使用
四、电压表的读数
（1）明确电压表的量程和分度值
（2）待指针稳定后再读数
电压
电源
符号:U
单位：V、kV、mV
两个量程，三个接线柱
表示
提供
测量
计量
电压表
与用电器并联，“+”进“-”出，选择合适的量程，可直接连在电源两端
电压表读数
1.
下列关于电压的叙述正确的是（　　）
A．有电压就一定形成电流
B．无论在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V
C．电压只能使自由电子发生定向移动
D．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
2、（2020秋?鼓楼区期末）对于双量程电流表和电压表的使用，下列说法中不正确的是（　　）
A．都不允许将接线柱连接到电源两极
B．使用前都应检查指针是否指在零刻度线
C．大量程的分度值都是小量程的5倍
D．电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出
3、（巴中中考）在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（　　）
4、（2019秋?双清区期末）在如图所示的电路中，a、b、c分别代表的是电压表或电流表。当S1、S2都闭合时，灯泡均正常发光，各个仪表均正常工作。下列说法中正确的是（　　）
A．a、b、c都是电压表
B．a、b、c都是电流表
C．a、b是电流表，c是电压表
D．b、c是电压表，a是电流表
5、如图所示，当开关S闭合时，下列说法正确的是（　　）
A．电压表测量的是灯L1的电压
B．电压表测量的是电源和灯L2的电压
C．灯L1发光，灯L2不发光
D．电压表测量的是电源的电压
6、（2019秋?桂林期末）如图所示的电路中接入的是电压表，下列说法中正确的是（　　）
A．闭合开关时，电压表将可能烧坏
B．闭合开关时，电压表的指针将反偏
C．闭合开关时，电压表能正常测出电源电压
D．若将开关换成一个小灯泡，则电压表示数为零
7、
如图所示电路，闭合开关后，可能发生的现象是（　　）
A．电流表和电压表都烧坏
B．电流表烧坏，电压表正常
C．电压表烧坏，电流表正常
D．先烧坏电流表，再烧坏电压表
8、
如图所示，各电表示数为1.4V的是（　　
）
9、（2020·镇江）图中，电压表的示数为_______V。
10、在一次用0～3V和0～15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用0～15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　　
）
A．接入电压表的c接线柱在读数
B．接入电压表的b接线柱在读数
C．断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关读数
D．断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关读数
11、如图所示电路中，闭合开关S
，灯泡发光，电路正常．若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是（
）
A
.
灯泡正常发光
B
.
电流表有示数，电压表无示数
C
.
电压表有示数，电流表无示数
D
.
电流表不会损坏、电压表被烧毁
12、在如图所示电路中，闭合开关后电压表测量的是（
）
A
.
L1两端的电压
B
.
L1和L2两端的电压
C
.
L3和电源两端的电压
D
.
电源两端的电压
13、如图电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量的是（
）
A．L1两端的电压
B．L2两端的电压
C．电源电压
D．无法确定
14、（2019秋?东莞市期末）图甲所示是实验室常用电流表的表盘；小明在连接电路前发现指针偏转情况如图甲所示，接下来他应进行的操作是　
　；图乙在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，这个电池的电压是　
　V，电池的正极是　
　（选填“锌片”或“铜片”）。
15、把图中的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联的,电压表能测出灯L1的电压,电流表能测出灯L2的电流。
L1
L2
16、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
17、（2020?金山区）阅读材料并回答问题：
材料一：1800年，意大利教授伏打用锌、铜两种金属与盐水接触产生了电，他将这种电称为“金属电”。据此原理发明了伏打电堆，图（a）为一个伏打电池。
材料二：1821年，德国物理学家塞贝克发现，把两根铜丝和一根铁丝串联成闭合电路，并使得铜丝和铁丝的两个连接点温度不同，闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”。图（b）为模拟塞贝克实验，实验数据如下表。
两接触点的温差/℃
0
100
200
300
电流/A
0
0.064
0.142
0.229
①根据以上塞贝克模拟实验资料及实验数据，可知金属丝两连接点的　
　越大，热电流越大；图（b）电路中是　
　能转化为电能。
②请设计一简单实验说明判断图（a）伏打电池金属板A、B正负极的方法：　
　。
18、（2020?榆次）某兴趣小组同学学习了《电压》之后，设计实验对影响水果电池电压的因素进行了探究。
实验目的：制作并测量不同形式的“水果电池”，研究其电压与哪些因素有关。
实验器材：电压表一个；不同粗细的铜、锌电极一宗；导线若干；各种水果若干枚。
实验猜想：
①水果电池的电压与水果的种类有关；
②水果电池的电压与两电极之间的距离有关；
…………
实验过程及记录：
在保证两电极之间的距离、两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）不变的前提下，选择五种不同的水果进行实验，记录数据（表一）
序号
1
2
3
4
5
水果种类
桔子
苹果
梨
西红柿
猕猴桃
距离（cm）
4
4
4
4
4
插入深度（cm）
2
2
2
2
2
电极直径
小
小
小
小
小
电压（V）
0.05
0.1
0.1
0.25
0.32
分析与论证：
（1）由表一数据可知，　
　，可能的原因：　
　，还可能与该种水果的内部结构有关（如橘子、西红柿）。
以猕猴桃为实验对象，在保证两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）不变的前提下，调整电极的间距进行实验，记录数据（表二）
序号
1
?
2
4
水果种类
猕猴桃
?
猕猴桃
猕猴桃
距离（cm）
0.5
?
2
5
插入深度（cm）
2
?
2
2
电极直径
小
?
小
小
电压（v）
0.4
?
0.31
0.3
分析与论证：
（2）由表二数据可知：　
　。
（3）你还可以猜想：水果电池的电压可能还与　
　、　
　有关。（合理即可）