人教版九年级物理第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 课件（54张PPT）

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第5节
串、并联电路中电流的规律
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第十五章
电流和电路
1、学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。
2、会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中的电流规律。
3、会运用串、并联电路的电流规律，解决简单的问题。
重点：（1）在实验中探究串、并联电路中电流的规律。
（2）运用串、并联电路的电流规律解决有关问题。
难点：（1）在探究过程中，认真观察、分析，得出正确结论。
（2）运用串、并联电路的电流规律解决有关问题。
1.用电器逐个
连接的电路叫串联电路,
将用电器
连接在电路两点间的电路叫并联电路。
2.电流表的使用规则：必须将电流表和被测的用电器
;必须让电流从电流表
接线柱流进,从
接线柱流出;正确选择电流表的
，被测电流
电流表的量程。绝对不允许把电流表不经过用电器
的两极上。
3.电流表读数时:一看所选
，二看
，三根据指针位置读数。4.连接电路时,开关应处于
。为了减少电池损耗，读取电流表的示数后要尽快
电路。
笔直的水渠，通过每段截面水的量是不是都一样呢？
还记得上节课做过的实验吗？
　　电流表接在同一电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？
用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？
实验：
将电路表分别接在同一电路的不同位置，闭合开关观察电流表的示数。
现象：电流表两次的示数是相等的。
结论：测量通过小灯泡的电流时，可将电流表串联在小灯泡任意一侧。
实际电路中，有些用电器之间是串联的，有些用电器之间是并联的。那么通过各用电器的电流有怎样的关系呢？
串、并联电路中电流的规律
探究新知
一、串联电路的电流规律
提出问题：
在串联电路中，流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
猜想假设：
IA
﹤IB
﹤IC
IA
=
IB
=
IC
IA
﹥IB
﹥IC
设计实验
按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流。
实验时要注意：
①连接电路时，开关应断开.
②必须先用电流表的大量程试触.
③读数完毕，断开开关.
④换用不同规格的灯泡多测几次.
L2
L1
L2
L1
L2
L1
L2
L1
测量A、B、C三点电流的实物连接图。
测量A点
测量B点
测量C点
进行测量，并将测量数据记录在表格中
L1和L2的连接方式
次数
A点电流IA(A）
B点电流IB(A)
C点电流IC(A)
串
联
1
2
3
换用规格不同的灯泡，重复上述操作，再将测量数据记录在表格中
分析论证
L1和L2的连接方式
次数
A点电流IA(A）
B点电流IB(A)
C点电流IC(A)
串
联
1
0.2
0.2
0.2
2
0.32
0.32
0.32
3
0.56
0.56
0.56
实验表明：
串联电路中，A、B、C三点的电流都相等。
1、要注意电流表量程的选择，若不能估计被测电流的大小，要采用“试触”的方法来选择合适的量程。
2、同一次实验过程中每个小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，而是由各灯泡的规格不同造成的。
3、实验中要更换不同规格的小灯泡进行多次实验，得到多组实验数据，目的是避免偶然性，以获得普遍性规律。
4、记录数据时，要真实不得随意修改数据，允许在误差范围内得出结论。
5、读数完毕，断开开关，切断电源，整理好器材。
实验反思：
一、串联电路中电流的规律
1、串联电路中电流的规律：
在串联电路中，电流处处都相等。
2、表达式：
I1
=
I2
=
I3
=
…
…
=
In
I
I
I
I
I
I
I
河流的支流和干流的流量一样吗？
并联电路中电流的规律
猜想假设：
1、并联电路中干路中的电流
Ic
大于各支路中的电流，即IC
>
IA
。
IC
>
IB
2、并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I
c=
IA
+
IB
提出问题：
在并联电路中，流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
二、并联电路的电流规律
设计电路
按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流。
测量干路电流时，一定注意量程的选择。
L2
L1
[进行实验]
1、把小灯泡L1、L2并联接人电路。
2、将电流表分别接入，电路中干路上的A点及两个支路中的B、C点，测出干路的电流
Ic
(干路电流也称为总电流)及两个支路的电流IA、
IB。
3、换用两个规格不同的小灯泡再测一次，
并将测量的结果填入下表。
L2
L1
L1和L2的连接方式
次数
A点电流IA(A)
B点电流IB(A）
C点电流IC（A）
并
联
1
2
3
将测量数据记录在表格中
L1和L2的连接方式
次数
A点电流IA(A)
B点电流IB(A）
C点电流IC（A）
并
联
1
0.2
0.2
0.39
2
0.28
0.32
0.6
3
1.2
1.6
2.8
分析与论证
实验表明：
并联电路中，干路中的电流等于两支路电流之和。
1、实验中要避免并联的两个小灯泡L1与L2
的规格相同，应使用规格不同的小灯泡多浏量几次，以避免偶然性。
2、分析实验数据可知，并联电路中各支路中的电流不一定相等。
3、当并联的两个小灯泡规格相同时，支路中的电流相等。当并联的两个小灯泡规格不同时，支路中的电流不相等。
实验反思：
二、并联电路中电流的规律
1、并联电路中电流的规律：
在并联电路中，干路中的总电流，等于各支路电流之和。
2、表达式：
I总=
I1+
I2+
I3
=
+…
…
+
In
I总
I总
I总
I总
I总
I2
I1
在同一个电路中，通过灯泡的电流相等，这两个灯泡可能是串联也可能是并联。
因为串联电路的电流处处相等，所以这两个灯泡可能是串联。
而在并联电路中，如果这两个灯泡的规格相同时，通过它们的电流也相等。
疑难辨析：
串、并联电路的电流规律与水流规律的类比
串并联电路中电流的规律
一、串联电路中电流的规律
IA=IB=IC
二、并联电路中干路和支路之间的电流关系
IA=IB+IC
1.
在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（
）
A
.
将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B
.
改变开关
的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C
.
将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D
.
换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
2.
如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2A，Ib=0.2A，Ic=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（
）
A
.
整理器材，结束实验
B
.
分析数据，得出结论
C
.
换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D
.
换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
3、（2019?重庆）两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯比乙亮，则下列说法正确的是（　　）
A．甲灯中电流较大
B．乙灯中电流较大
C．通过两灯的电流一样大
D．条件不足，无法判断
4、（2019秋?枝江市期末）两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的（　　）
A．两灯亮度一样
B．两灯亮度不一样
C．通过两灯的电流相等
D．通过两个灯泡的电流不相等
5、（2019?江阴市）为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。下列关于实验的说法，正确的是（　　）
A．最好选用型号相同、规格相同的三个灯泡测量
B．最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量
C．Ll和L2应为型号不同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小
D．Ll和L2应为型号相同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小
6、（2019?河东区期末）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”时，用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A，IB＝0.2A，IC＝0.2A后，下一步最合理的操作是（　　）
A．分析数据，得出结论
B．改变电源电压再测
C．换不同规格的小灯泡再测
D．换电流表的另一量程再测
7、如图所示电路，闭合开关后，比较a，b，c，d四处电流的大小，其中不正确的是（
）
A.Ia=Id
B.Ia>Id
C.Ia>Ib
D.Id>Ic
8、如图甲所示，当开关
闭合时，两只电流表
和
的示数分别由乙、丙两图读得，则电流表
的示数是________
，通过灯
的电流大小为________
．
9、如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9
A，A3的示数为0.4
A，则通过L1的电流是
_________，通过L2的电流是_________，通过干路的电流是_________。
10、（2019秋?常州期末）如图所示，三个不同规格的灯泡连入电路，闭合开关S，三个灯泡都发光，三个电流表A1、A2和A3的读数分别是I1、I2、I3，下列说法中正确的是（　　）
A．I1＞I2＞I3
B．I1＞I2＝I3
C．I1＝I2＞I3
D．
I1＜I2＜I3
11、如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（?
?
?
?
）
A.
L1与L2串联
B
.
电流表A1测
L1的电流
C
.
当开关S2断开时，通过的L1电流变小
D
.
当开关S1断开时，电流表A2的示数变小
?
12、某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（
）
A.指针摆动角度大
B.指针摆动角度小，读数更准确
C.指针摆动角度小，会损坏电表
D.指针摆动角度小，读数不精确
13、如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（
）
A.灯可能被烧坏
B.电流表可能被烧坏
C.灯和电流表都可能被烧坏
D.不发生任何事故
14、如图的电流表，若选的量程，读数为________?，若选的量程，读数为________．
15、如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是（　　）
A．0.1A
B．0.2A
C．0.3A
D．0.4A
16、下列说法不正确的是(
)
A．物体运动状态发生改变则物体一定受到力的作用
B．两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡一定是串联的
C．判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物
D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙
17、将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后，下列说法中正确的是（
）
A.电流表测量干路电流
B.L1与L2的亮度一定相同
C.通过L，和L，的电流一定相等
D.只断开S2，L1发光且亮度不变
18、如图
所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表
的示数为________
，
的示数为________
，灯
中的电流是________
．
19、在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．
（1）连接电路之前，开关应处于________状态，电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．
(2)小明先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　
　。
排除故障继续实验。
（3）小明同学在测量B
处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________
．
（4）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
①________
②________
（5）实验改进后，小明又测量了几组数据，如下表所示，因此，他得到并联电路的电流关系是　
　。
（写出表达式，用IA、IB、IC表示）
?
A处的电流/A
B处的电流/A
C处的电流/A
第一次测量
0.1
0.12
0.22
第二次测量
0.2
0.24
0.44
第三次测量
0.25
0.3
0.55