2.1《生物与非生物》 练习（答案与试题未分开）

第1节 生物与非生物
总分 100 分，共 4 大题 24 题
A 知识梳理(总分 16 分，共 2 题)
1. (6分) 所有的生物都具有共同的特征：能呼吸、__________、__________、对外界刺激有反应、__________、能进化。
【答案】 能生长 能繁殖后代 能遗传和变异
2. (10分) 蜗牛的身体结构包括__________、__________、__________、__________、__________。它有__________觉、__________觉、__________觉、__________觉，没有__________觉。
【答案】 眼 触角 口 足 壳 视 触 嗅 味 听
B 分层集训 【夯实基础】(总分 50 分，共 14 题)
3. (3分) 相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是 ?（ ? ）
A. 孔子鸟化石
B. 珊瑚
C. 钟乳石
D. 石头上的青苔
【答案】D
4. (3分) 下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是 ?（ ? ）
A. 生物能动，非生物不能动
B. 生物能与外界环境交换物质，非生物不能
C. 生物有生命，非生物没有生命
D. 生物对外界刺激有反应，非生物没有
【答案】C
5. (3分) “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”所描述的景象中，没有生命现象的是 ?（ ? ）
A. 春眠不觉晓
B. 处处闻啼鸟
C. 夜来风雨声
D. 花落知多少
【答案】C
6. (3分) 生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能 ?（ ? ）
A. 运动
B. 生长
C. 繁殖
D. 对外界刺激作出反应
【答案】C
7. (3分) “种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的 ?（ ? ）
A. 进化
B. 呼吸
C. 遗传
D. 变异
【答案】C
8. (3分)乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明 ?（ ? ）
A. 生物对刺激能作出反应
B. 动物能够运动
C. 动物遇到危险能释放墨汁
D. 乌贼对刺激的反应最敏感
【答案】A
9. (3分) “盼望着，盼望着，东风来了……小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草 ?（ ? ）
A. 需要营养物质
B. 能生长
C. 能呼吸
D. 能排泄
【答案】B
10. (3分) 图说明的生命特征主要是 ?（ ? ）

A. 需要呼吸
B. 适应环境
C. 影响环境
D. 遗传变异
【答案】B
11. (3分) 为了观察蜗牛，必须去寻找蜗牛。下列寻找蜗牛的途径错误的是 ?（ ? ）
A. 到潮湿阴暗的地方去找
B. 沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找
C. 夏天雨后到草丛中去找
D. 酷暑干旱的季节到水泥地上去找
【答案】D
12. (3分) 用放大镜观察蜗牛触角上的双眼时，为了不惊动蜗牛，下列操作正确的是 ?（ ? ）
A. 前后移动蜗牛
B. 放大镜靠在蜗牛上
C. 同时移动人的头部和放大镜
D. 将蜗牛放到放大镜上
【答案】C
13. (3分) 蜗牛爬过的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体。腹足分泌黏液的作用是 ?（ ? ）
A. 减少摩擦，有利于爬行
B. 防止从植物茎、叶上脱落
C. 保持身体湿润，有利于呼吸
D. 有利于排除体内的废物
【答案】A
14. (3分) 在调查校园里的生物时，以下同学的做法正确的是（ ? ）
A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C. 小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录
【答案】B
15. (4分) 请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
(1) 曲中的生物有：_________________________________________________________；
【答案】 老树、昏鸦、瘦马、断肠人
(2) 曲中的非生物有：_______________________________________________________。
【答案】 枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
16. (10分) 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
(1) 小猫长成大猫属于______________________________________________________；
【答案】 生长发育现象
(2) 猫生小猫属于__________________________________________________________；
【答案】 繁殖现象
(3) 猫生猫，鼠生鼠属于_____________________________________________________；
【答案】 遗传现象
(4) 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_____________；
【答案】 变异现象
(5) 鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____________________。
【答案】 能对外界刺激作出反应
【能力提升】(总分 30 分，共 7 题)
17. (3分)下列不属于生物基本特征的是 ?（ ? ）
A. 能繁殖
B. 能生长发育
C. 能运动和发声
D. 能适应和影响环境
【答案】C
18. (3分) 我们在爬山时，可以看到岩石上长着许多粗糙的东西，这是生物界的开路先锋——地衣。它们能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫做地衣酸的物质。该物质能腐蚀岩石，起到分化岩石的作用。这说明生物具有的特征是 ?（ ? ）
A. 新陈代谢
B. 遗传和变异
C. 适应性和多样性
D. 能适应环境，也能影响环境
【答案】D
19. (4分) 下列有关动物和植物的描述，正确的是 ?（ ? ）
A. 动物需要营养，植物不需要营养
B. 用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物，课桌无反应，是植物
C. 含羞草受震动时，叶子会立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应
D. 向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物
【答案】C
20. (3分) 在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的特征不能作为它们是生物的依据的是 ?（ ? ）
A. 身体呈绿色
B. 能生长和繁殖
C. 能在水中游动
D. 能对外界刺激作出反应
【答案】A
21. (3分) 实验表明：大多数鲤科鱼（如鲫鱼）的肚皮中都含有告警外激素，鱼群对这种激素很敏感，0.01mm2鱼皮中所含的告警外激素就可以引起整个鱼群的逃离。现选一长方形鱼缸，鱼缸两端用细铁丝网隔出A、B两小室，使水流可以自由通过，如图所示。将数条小鲫鱼放入鱼缸中央大室，然后将一条小鲫鱼去掉几片鳞片（即释放出这种激素），轻轻放入A端小室，同时在B端放入一条正常的小鲫鱼，可观察到的现象是 ?（ ? ）

A. 大室鲫鱼逃向A端
B. 大室鲫鱼逃向B端
C. 大室鲫鱼无异常反应
D. 无法确定
【答案】B
22. (2分) 如果有一只蜗牛的质量是7.5g，根据下表估计，它大概是__ 月龄的蜗牛。

【答案】三
23. (12分)读图，回答问题。

(1) 请分别填写各部分的名称：A．__ ；B．____ 。
【答案】眼; 触角
(2) 能分泌黏液的是[__ ]__ ，它是蜗牛的____ 器官。
【答案】D; 足; 运动
(3) 对蜗牛自身起保护作用的是[__ ]__ ，获取食物的是[__ ]__ 。
【答案】E; 壳; C; 口
(4) 通过“观察蜗牛”的活动，知道蜗牛对下列刺激不产生反应的是 ?（ ? ）
A. 触摸
B. 强光
C. 醋酸
D. 拍手声
【答案】D
【拓展创新】(总分 4 分，共 1 题)
24. (4分) 读下面的短文，回答问题。
? ?宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有3～5μm，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化宇宙飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2～3代。
? ?阅读上文后你认为小球藻是不是生物？判断并充分阐明理由。
【答案】 是，因为小球藻具备以下生物特征：生活需要营养物质；能进行繁殖等。