(共21张PPT)
第十一章
第
4
节
电流的测量
思考:
水流有大小,那么电流有大小吗?
若电流有大小,又如何表示和测量电流的大小呢?
学习目标:
1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号。
2.能认识电流表的量程,会读电流表的示数。
3.知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则。
4.会将电流表正确接入电路,画出相应电路图。
观察与实验
一、电流的强弱
按图甲、乙组装实验器材,连接实验电路。闭合开关,观察同一个灯泡
在甲、乙两次实验中哪次更亮,并思考亮度不同的原因。
一、电流的强弱
在上述实验中,同一个灯泡通电时亮度不同,说明
电流是有强弱的,灯泡越亮,电流越大。
1.电流(I):表示电流强弱的物理量。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位:
毫安(mA)
1
mA=10-3
A
微安(mA)
1
mA
=10-6
A
一、电流的强弱
常见的电流
①、家用节能灯、风扇:
0.1A左右
②、家用电冰箱:
1A左右
③、家用空调、电烤箱:
5A左右
刻度盘
数值单位
指针
正接线柱
负接线柱
量程为0~0.6
A
量程为0~3
A
1.
电流表:测量电流的仪器。
A
认识电流表
电流表的电路符号
二、电流表的测量
2.
电流表的连接:
(1)电流表必须和被测的用电器串联。
(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。(红进黑出)
(3)必须正确选择量程。
(4)不允许把电流表直接连到电源的两极!(可以把电流表看成是导线)
2.
电流表的连接:
电流表相当于是导线!
3.
电流表的读数:
(1)明确所选电流表的量程;
(2)确定电流表的分度值;
(3)由指针位置读出示数。
0~0.6
A
0~3
A
0.02
A
0.1
A
量程
分度值
请读出下列电流表的示数。
0.58
A
1.4
A
练一练
4.
练习使用电流表测量电路中的电流
(1)画出实验电路图;
(2)按电路图连接实验器材;
(3)进行实验。
提示:为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(叫做“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验1
1.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.1
A),并画出电路图。
L2
L1
S
L2
L1
A
练一练
2.根据所给电路图连接实物图(干路电流为0.1A)。
L2
L1
L2
L1
A1
A2
A2
A1
练一练
3.开关控制
,电流表A1
测
的电流,电流表A2
测
的电流。。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
练一练:
画出电路图
表示电流强弱的物理量,用I表示
安培,简称安,用A表示
电流正入负出
串联在电路中
符号
电流表
使用
A
不超量程
不能与电源直接相连
国际:
常用:
毫安(mA)和微安(μA
)
电流
概念
测量
定义:
单位:
仪器:
连接方法
1.关于电流表的使用,下列说法中不正确的(
)
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流不可预先估计时,要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上
B
2.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选
用0~0.6A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电
路。这样做的结果是(
)
A.指针摆动角度大
B.指针摆动角度小,读数更准确
C.指针摆动角度小,会损坏电表
D.指针摆动角度小,读数不精确
D
3.在如图所示的几种电路中,电流表只测流经L2的
电流的是(
)
B
5.图中电流表的示数是?????
A.
2.5
4.如图所示,下列用电器的额定电流最接近4A的是(
)
D
每一个成功的背后,
都有无数个无人知晓的黑夜