1. 牛顿第一定律 课件25张PPT

你观察并思考过下列现象吗?
1.对静止的木箱施加一个水平推力，箱子沿水平方向运动
推木箱
2.撤去推力，箱子停了下来
火车进站
3.关闭了发动机的火车，运动的火车为什么停下来了？
问：针对以上现象,物体运动需要力来维持吗?
答：物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。
真聪明,竟然和我的观点是一致的
亚里士多德
亚里士多德：古希腊的众多学者中，最认真、最系统地研究运动、空间和时间问题的学者。他在多个学术领域的成就和影响，被人们看成是不可动摇的权威，人们一直把他的理论当作金科玉律。但同时也束缚了人们的思想。
结论：物体的运动需要力来维持
一、力与运动关系历史回顾：
伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。
伽利略
(Galileo,1564-1642)
摩擦力
假如没有摩擦力的作用那火车的运动状态又会有什么变化呢？
伽利略理想斜面实验
伽利略的观点：
结论：物体的运动不需要力来维持
历史漫步
关于力与运动关系的观点
科学家
亚里士多德
伽利略
年代
公元前384-前322
1564-1642
观点
物体的运动需要力来维持
物体的运动不需要力来维持
伽利略的探究过程
运动需要力来维持吗
运动不需要力来维持
斜面实验
倾角越小运动路程越长
理想化外推
运动不需要力来维持
提出问题
猜想假设
设计方案
实验事实
实验推论
得出结论
历史漫步
关于力与运动关系的观点
科学家
笛卡尔
牛顿
年代
1596-1650
1643-1727
观点
如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
二、牛顿第一定律
1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.说明：
该定律研究方法：
3.理解：
⑤. 不受力（合力为0 ）力不是维持物体运动的原因
①.“一切”
②.“总保持”
③.“或”
④.“外力迫使它改变这种状态”
指力是改变物体运动状态的原因。
实验加推理
适用于所有物体，包括固、液、气。
静者恒静，动者恒动
不同时存在。
1、定义：一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。因此这个定律也叫惯性定律。
三、惯性
固体具有惯性
气体具有惯性
液体具有惯性
1、物体原来所处状态
2、当…………时
3、由于惯性，物体要保持原来的……… 状态
固体具有惯性：
车启动时往后倒
车刹车时往前倒
液体具有惯性：
1、倒水
2、消防员灭火
气体具有惯性：
2、惯性与质量的关系
2、惯性与质量的关系
质量大，
质量小，
越能保持原有运动状态，
惯性大。
越不能保持原有运动状态，
惯性小。
1>.惯性是物体的固有属性，任何物体任何时候都有惯性.
3、关于惯性的理解
3>. 惯性大小只和物体质量有关，和其他因素无关 （质量是惯性大小的唯一量度）
2>. 惯性不是力(不能说受惯性力、受惯性的作用， 只能说具有惯性)
4、惯性应用举例
跳远
套紧斧头
洗衣脱水
投球
抖落衣服上的灰尘
铁锹送物
5、防止惯性带来的危害
车限载限速
保持车距
系安全带
汽车急刹车
1.了解运动和力关系的探究过程：
在探究过程中，亚里士多德是开拓者；伽利略首创了理想实验方法；笛卡尔补充了伽利略的观点；牛顿提出了牛顿第一定律，惯性的概念。
2.体会了理想实验的魅力：实验（事实）+逻辑推理
知道力不是维持物体运动状态的原因
3.深入理解了牛顿第一定律：匀速直线运动或静止
力是改变物体运动状态的原因
4.惯性定律：也是牛顿第一定律
惯性表示物体保持原有状态的能力，质量是惯性大小唯一量度。
四、小结：
1.牛顿第一定律是（ ）
A.由斜面小车实验直接得到结论
B.由理论分析得到结论
C.在事实和实验的基础上，经过合理分析、推理得到结论
D.建立在生活经验 基础上的结论
C
2.正在做圆周运动的小球，若受到的一切力突然同时消失，那么它将（　　）
A、立即停止　　　　B、改变运动状态
C、做匀速直线运动　D、先慢下来，最后停止
C
作业：
思考：若坐在匀速、加速、减速运动的车里面的人往上抛出一个小球，小球会落在什么位置？
课时作业3.1节