六年级全一册信息技术课件-第21课 信息编辑部——信息加工 鄂教版(共14张PPT)

信息编辑部——信息加工
报纸、杂志、电视台、网站等都配有编辑部门，编辑部的叔叔阿姨们每天都为我们提供很多新的信息。其实我们自己也是一个信息编辑部，每天都要对各种各样的信息进行加工，并获取一些能够指导我们生活、学习的有用信息。今天，我们就来体验一下自己的信息编辑部吧。
想—想
生活中的哪些信息是对我们有用的信息？
学一学
我们每天都会接触到大量的信息，这些信息对我们来说，有的是无用信息，有的是虚假信息，有的是零散信息等等，我们往往需要对这些信息进行选择、甄别、关联、挖掘，甚至需要亲自调查、实验等，才能得到我们想要的新信息，再通过图片、文字、视频等方式，把这些新信息展示出来，这个过程就是信息加工。
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信息加工的意义
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信息加工的价值
诸葛亮的“草船借箭”一计中，他是如何围绕“借箭”进行信息加工的？
一、信息加工的意义
小华参加了本市优秀学生的竞选，竞选演讲时间只有5分钟。同学们商量后把小华参加劳动的图片、刻苦学习的视频等用学过的软件进行处理，并用PPT软件来编排和展现。
小华深情的演讲和新颖的呈现方式给大家留下了深刻的印象。
二、信息加工的价值
我们对已有的信息进行加工处理，还能发现一些新的信息。仔细研读下面的内容，看看他们是如何加工信息并据此产生增值效应的。
1.啤酒与尿布
2.照片的“秘密”
右图是我国嫦娥三号和玉兔月球车拍摄的迄今为止最清晰的月面高分辨率全彩照片，它让全世界看到了一个真实的月球，也给全世界科学家研究月球提供了第一手资料。
3.错题本与成绩
生活中的这些案例告诉我们，要善于发现问题，并对围绕问题的信息进行加工处理，然后做出正确的决策，这样会取得较好的效果。
议一议
我们学过的哪些技术可以对信息进行加工？
谢 谢