鲁教版（五四制）八年级全一册化学1.1 奇妙的化学 课件 (共44张PPT)

(共44张PPT)
第一单元
步入化学殿堂
第一节
化学真奇妙
欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们一起进入化学的奇妙世界吧！
塑料
玻
璃
金属
合成纤维
古代的足球
动物皮革
蹴鞠
衣
食
人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？
化肥
当农业生产中出现病虫害时怎么办?
新型高效、
无毒的农药
住
“鸟巢”(国家体育馆)
“水立方”(国家游泳中心)
第十一届全国运动会场馆
“西柳”
“东荷”
行
你对化学有了哪些初步的了解？
谈一谈
你看到了哪些内容？
环境保护
能源开发
功能材料
生命过程
见证奇迹的时刻
奇妙
刘谦的魔术固然神奇，其实，生活中真正的魔术师是化学，它能把石油变成美丽的衣服，或把石油变成塑料，它能把葡萄酿成美酒，把木柴变成灰烬。
化学这种变魔术似的变化我们称之为化学变化，它的典型特征是有新的物质生成。
但有些变化看起来变了，实际上物质本身并没有变化，我们把它称之为物理变化。
生成新物质
没有生成新物质
化学变化
物理变化
变化
受热熔化
燃烧
物理变化
化学变化
下列变化是物理变化还是化学变化？
1、酒精燃烧；
2、矿石粉碎；
3、铁片制成铁桶
4、电灯发光；
5、食物变质；
6、钢铁生锈；
7、植物的光合作用
8、水结冰
；
9、木材加工成木器；
10、酒精挥发
经典诗词是中华瑰宝，请判断下列诗词中包含的是物理变化还是化学变化？
1.只要功夫深，铁杵磨成针；
2.野火烧不尽，春风吹又生；
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；
4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开；
5.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
观察化学变化
实验一：点燃镁条，观察现象。
①剧烈燃烧，发出耀眼的白光，
②放出大量的热，
③生成一种白色固体。
实验二：在试管里加入少量氢氧化钠　　　　溶液，加几滴无色酚酞试液，观察现象
溶液由无色变为红色
实验三：将一颗锌粒放入试管，加入　　　1ｍL－2ｍL稀盐酸，观察现象
①锌粒表面产生大量气泡
②锌粒逐渐消失,放出的热
实验四：取3ｍL－4ｍL硫酸铜溶液于　　　　一试管中，用滴管滴加4－5滴氢氧化钠溶液，观察现象
生成蓝色沉淀
化学变化中常伴随发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象，通常我们可以通过这些现象判断是否发生了化学反应。
思考：
是不是只要有这些现象发生，就一定发生了化学变化呢？请举例分析。
这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成，不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热，泥水静置泥沉淀，水变澄清，加热水沸腾产生大量气泡，都是物理变化。
有些化学变化无可观察现象。
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
绿色植物则是通过化学反应（光合作用）将太阳能储存起来。
其实，我们的身体就像一个复杂的“化学工厂”，食物、氧气、水等原料每时每刻都在进行着化学反应，为我们的生命活动提供能量。
三、化学变化的奥秘
分子是真实存在的
用扫描隧道显微镜技术得到的照片
由上述图片可以得出什么结论?
1、构成物质的微粒有分子、原子等
2、分子、原子都是极其微小的微粒。
课堂达标
1．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是（　　）
A．清洗糯米
B．把肉切成小块
C．用粽叶包粽子
D．烧火煮粽子
D
课堂达标
2．下列有关化学反应与能量的说法，正
确的是（　　）
A．化学反应伴随着能量变化
B．化学反应过程中都会发生吸热现象
C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
A
课堂达标
3.下列说法你认为错误的是
（
）
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D.发光、发热的变化不一定是化学变化
C
课堂达标
4.镁是一种银白色金属，它具有可燃性。取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题：
（1）镁带在空气中燃烧，由
色的固体生成____色的
（填物质的颜色、状态），该过程主要发生了_____变化；
（2）镁带燃烧时的现象是____________________。
银白
白
粉末
物理
发出耀眼的白光，放出大
量的热，生成白色固体粉末
课堂达标
5.电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛来照明。请根据你所学的化学知识，找出这两种照明发生在两个方面存在的差异。
（1）_____________________________；
（2）_____________________________。
电灯照明属于物理变化，蜡烛照明属于化学变化
电灯照明是电能转化为光能和热能，
蜡烛照明是化学能转化为光能和热能