八年级上册物理人教版2.3声音的利用课件(22张)

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名称 八年级上册物理人教版2.3声音的利用课件(22张)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-10-02 15:16:46

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文档简介

《第二章 声现象》
第3节 声音的利用
声音的产生与传播
声音的特性
产生:声音是由物体的振动产生的
声音的传播需要介质,真空不能传声
声音是以声波的方式传播
传播
声速:声音传播的速度,它跟介质的种类和温度有关
音调:声音的高低,频率越大,音调越高
响度:声音的强弱,振幅越大、距离越小,响度越大
音色:声音的品质和特色,与发声体的材料、
结构和发声的方式有关
思考下面的问题:
以上这些声现象,说明声能够_____。
传递信息
2、医生通过听诊器诊断疾病;
3、汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;
1、妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化;
第3节 声音的利用
  除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子吗?
回声定位
蝙蝠的回声定位
   蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、“B超”.
    根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.
回声定位:
B型超声波诊断仪
超声波测速仪
超声波测厚仪
超声波探伤仪
海豚与声呐以及潜水艇
潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。
海豚利用声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。
你关注过这些生活中的现象吗?
声波使烛焰抖动
利用声波清洁仪器
超声波加湿器
以上这些声现象,说明声能够_____。
传递能量
超声波加湿器
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
  使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室;医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。
  清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
声的利用
传递信息
传递能量
声音的内容含义
超声波的使用
回声测距
B超、声呐、超声波探伤
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松
动的螺栓,说明了通过声音能获得 .

2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 .
科学家运用这个原理发明了 .
做一做
信息
目标的位置
回声定位
声呐
3.下列不是利用声获得信息的有( )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
C
4.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了( )
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
A
5.科学家发明的声呐系统( )
A.能发出超声波,从回声获取信息
B.能发出次声波,从回声获取信息
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
A
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )
A.望 B.闻 C.问 D.切
7.科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波 C.次声波
B
C
8.下列说法正确的是( )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波
9.用来清洗钟表等精密机械的是( )
A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波
A
C
10.关于声的利用,下列说法中正确的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息.
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量.
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量.
BC
声的利用
传递信息
传递能量
声音的内容含义
超声波的使用
回声测距
B超、声呐、超声波探伤