人教版初中化学九上5.2 如何正确书写化学方程式 学案

课题2
如何正确书写化学方程式
【学习目标】
1．知道书写化学方程式应遵循的原则。
2．能正确书写简单的化学方程式。
3．学会配平化学方程式。
【活动方案】
【引课】
复习化学方程式的意义；本节课我们学习如何书写化学方程式。
活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则
1．了解化学方程式应该遵循的原则：
⑴____________________________
；⑵
。
【及时巩固】根据书写化学方程式应遵循的原则，请你判断下列化学方程式的对错，并写出错在哪里。
①．铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2
2Fe2O3
_____________________；
②．氢气燃烧：H2＋O2H2O
____________________________。
2．学会最简单的配平方法——最小公倍数法。
在式子两边的化学式前面配上适当的计量数，使方程式等号两边各原子的数目相等叫做配平。配平常使用的最简单的方法是最小公倍数法。
1
．
H2
＋
O2
H2O
②．
Al
+
O2
Al2O3
【技巧总结】该方法一般适用于同一种原子在反应前后各出现一次的化学方程式。配平时先配平最小公倍数最_________（填“大”或“小”）的原子，然后依次配平其他的原子。
【及时巩固】配平下列化学方程式：
①．
Cu
+
O2
CuO
②．
Mg
+
O2
　MgO
③．
KClO3
KCl+
O2
↑
活动二、掌握如何正确书写化学方程式的方法及步骤
1．掌握书写化学方程式的步骤（以红磷燃烧为例）
第一步：写（正确写出反应物、生成物的化学式；）
_________________________________________
第二步：配（配平，即通过配平使反应前后各种原子的个数相等；把短线改等号；）
P
+
　O2　——
　
P2O5
第三步：注（注明条件、生成物状态“↑”或“↓”。）
4P
+
5O2　——
2P2O5
【小结】化学反应的条件通常有：_________________________________。
【思考并讨论】观察下列化学方程式：
①Fe
+
CuSO4
=
Cu
+
FeSO4；②CuSO4
+
2NaOH
=
Cu(OH)2↓
+
Na2SO4
固
液
固
液
液
液
固
液
③2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；④S＋O2SO2
固
固
固
气
固
气
气
归纳如何正确标注“↑”或“↓”：________________________________________
____________________________________________________________。
【及时巩固】写出下列反应的化学方程式：
①水通电生成氢气和氧气：___________________________________；
②铁丝在氧气中燃烧：
___________________________________；
③氧化汞（HgO）受热分解为汞和氧气：________________________。
2．方程式书写错误归因分析。
书写化学方程式常见的错误有：①写错物质的化学式；②随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应；③化学方程式没有配平；④漏标了气体生成物“↑”或沉淀生成物“↓”；⑤写错或漏写反应必需的条件。观察下列化学方程式，是否有错误，用合适的序号填空：
⑴C＋O2CO2
________；
⑵2H2O22H2O＋O2
_______；
⑶2H2O2H2↑＋O2↑______；
⑷Mg+O2
MgO2
______；
⑸4Fe+3O2
2Fe2O3
______；
⑹Fe＋O2Fe3O4
______。
点燃
点燃
△
点燃
MnO2
电解
点燃
1