五年级下册信息技术课件-第2课 夸夸我家乡（二）——分析，整理素材 北师大版(共12张PPT)

——分析，整理素材
夸夸我家乡（二）
新课导入
同学们已经搜集了不少素材吧？这些素材包含了哪些信息？能否表现你确定的主题呢？
分析、整理你搜集的案材，为制作电子相册作准备。
新知探究
（1）利用ACDSee软件浏览素材，分析图片中包含的信息。
（2）利用ACDSee软件，对素材进行分类整理。
浏览、分析图片
一、浏览图片
二、分析素材图片中包含的信息
浏览、分析图片
○图片是用什么方式搜集来的？
○这张图片表达了什么信息？图片的标题应当是什么？同一信息还有其他更好的表达方式吗？如果有，是什么方式？为什么？这张图片可能是什么人完成的？
分析提示语
浏览、分析图片
○这张图片能否较好地体现你制定的主题？
○这张图片中运用了哪些视觉技巧（颜色、造型、大小等）？这张图片中是否含有容易引起误导的内容？原因是什么？
分析提示语
浏览、分析图片
提示：
仔细地研究每幅素材图片，可以发掘出很多没有直接表达出来的信息。
整理素材图片
一、利用ACDSee创建分类素材文件夹
二、分类整理素材
整理素材图片
一、重命名
二、批量重命名
分类整理素材
整理素材图片
说一说：
请将整理好的素材展示给同学们，并进行简单的介绍，内容包括：你制定的主题以及搜集和保留素材图片的情况、图片分类情况和分类原因等。
整理素材图片
说一说：
在ACDSee中进行新建文件夹、复制文件、移动文件、给文件重命名等操作。想一想，和利用“我的电脑”进行类似的操作相比，方法有什么不同？
谢 谢