23.《父亲、树林和鸟》 同步练习(含答案)

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名称 23.《父亲、树林和鸟》 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-01 20:24:50

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小学三年级语文(上)《父亲、树林和鸟》练习题
一、看拼音,写词语。
zǒng shì dǒu dòng shī qì
hū xī liè rén chì bǎng
二、给加点字选择正确的解释。
黎明(lí lī ) 兀立(ōu wù) 凝视( níng yí)
瞬间(shà shùn) 猎物(liè là) 舒畅(yáng chàng)
三、我能写好字。
279400186055
四、比一比,组词语。
朝( ) 雾( ) 抖( ) 吸( ) 猎( )
潮( ) 雪( ) 料( ) 级( ) 借( )
埃( ) 湿( ) 傍( )
唉( ) 显( ) 膀( )
五、写出下面的近、反义词。
1、近义词。 幽深—( ) 喜欢—( ) 惊愕—( )
兀立—( ) 舒畅—( )
2、反义词。 快活—( ) 容易—( ) 用心—( )
潮湿—( ) 沉重—( ) 黎明—( )
六、选词填空。
舒畅 舒服
1、妈妈给我买的鞋真是( )极了。
2、他得知比赛得了第一句,心情格外( )。
沉重 沉着 沉稳
3、飞行员( )地操纵着飞机在高空飞翔。
4、面对高考试卷,他( )冷静,毫不慌张。
5、看黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来( )。
七、连线。
雾蒙蒙的 父亲 仔细 羽毛
兀立的 时刻 抖动 找
热腾腾的 树林 惊动 说
快活的 羽毛 轻声 鸟
八、按要求写句子。
1、父亲朝树林里望了又望。(把句子写具体)

2、我并没有看见一只鸟飞。 我并没有听见一声鸟叫。(用关联词合并句子)

3、我茫茫然地望着凝视静气的像树一样兀立的父亲。(仿写比喻句)

4、我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。(用加点词语写句子)

九、阅读课文片段,完成练习。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林里最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来很沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。”
1、根据选文判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)父亲热爱自然。 ( )
(2)父亲对鸟的习性十分了解。 ( )
(3)父亲是一位猎人。 ( )
(4)父亲很善于观察。 ( )
2、为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”? ( )
A、“我”不喜欢猎人。
B、父亲很了解鸟,如果他是猎人,会有许多鸟失去生命。
3、选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美?用“ ”画出来。
4、请你写一句保护鸟类的宣传语。

附参考答案
一、看拼音,写词语。总是,都懂,时期,呼吸,猎人,翅膀
二、给加点字选择正确读音。lí,wù,níng ,shùn,liè ,chàng
三、我能写好字。略
四、组词。朝霞,潮湿,雾气,雪水,抖动,原料,呼吸,年级,猎人,出借
埃及,唉叹,潮湿,显露,傍晚,翅膀
五、写近、反义词。(1)幽静,喜爱,惊奇,耸立,舒服
(2) 忧伤,困难,无心,干燥,轻松,傍晚
六、选词填空。1、舒服,2、舒畅,3、沉稳,4、沉着,5、沉重
七、连线。左:左1—右4,左2—右1,左3—右2,左4—右2
右:左1—右2,左2—右1,左3—右4,左4—右3
八、按要求写句子。1、父亲深情地朝树里望了又望。
2、我不但没有看见一只鸟飞,而且没有听见一声鸟叫。
3、桃花开了,像田野里铺上了一片红地毯。
4、我只见密密的树木,没有见到野兽的踪影。
九、阅读。1、√,√,×,√, 2、B,3、略,4、略