四年级上册数学课件-4.5 画角｜冀教版 (共22张PPT)

教学目标：
本节课我们要自己动手去画角，要求同学们在画角之前一定要了解各种角的特征，在画角的时候一定要认真仔细，以免出现差错。
直角
锐角
钝角
周角
平角
复 习 巩 固：
直角等于90
0
锐角小于90
0
钝角大于90而小于180
0
0
周角等于360
0
平角等于180
0
2个直角就是1个（ ）。
3个45度的角是（ ）。
1个周角就是（ ）个直角。
2个平角就是1个（ ）。
平角
周角
4
钝角
复 习 巩 固：
仔细观察，量角器上有什么?
外圈刻度
内圈刻度
刻度线
中心点
0刻度线
0刻度线
复 习 巩 固：
1.
怎样用量角器画出一个 60°的角?
画角的步骤
是这样的。
新 知 学 习
·
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
60°
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
想一想：它有几个角，每个角是多少度？
三角板中的角度你知道吗？
仔细观察：
30
0
0
90
0
60
三角板中的角度你知道吗？
仔细观察：
45
0
0
90
0
45
三角板中的角度你知道吗？
仔细观察：
2.
怎样用三角板画出一个 60°的角?
画角的步骤
是这样的。
60
0
1、画角通常有两种方法：一种是用（ ）
画角，另一种是用（ ）画角。
2、画一个45°角，我们既可以 用（ ）
画，也可以用（ ）画，但画一个
42°的角我们用（ ）画。
我 会 填 空。
量角器
三角板
量角器
三角板
量角器
画出150的角
0
150°
150°
动动手，试一试：
2. 选择合适的方法画出下列各角，
并说说它们分别是哪一种角。
30°
80°
105°
160°
练 习 画 角：
我们可以用三角尺画出哪些特殊的角？
拓 展 思 维 ：
想一想：怎样用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30°＋ 45°＝ 75°。
75°
考考你：怎样用三角板画出 15°角？
（ 45° － 30 °＝ 15° ）
15°
你能用三角尺“加”出下面各角吗？
150°
105°
75°
我的方法：150°=（ ）+（ ）。
我的方法：75° =（ ）+（ ）。
我的方法：105°=（ ）+（ ）。
90°
60°
60°
45°
45°
30°
3. 想一想，说一说，我们还可以利用一副三角尺画出哪些度数的角？
活 动 实 践：
小朋友们，今天我们一起学了什么数学知识？你学会了吗？
课 堂 回 顾：
评价一下自己在本节课的表现：
4. 分别画出以下度数的角：
75°、 95°、105°、155 °
课 后 作 业