京改版（2013）化学九年级上第3章《构成物质的微粒》测试题（含答案）

第3章《构成物质的微粒》测试题
一、单选题
1．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用
A．分子很小
B．分子在不断地运动
C．分子之间有间隙
D．分子可以再分
2．下列离子的核外电子排布与氖原子相同的是（　　）
A．Li+
B．S2﹣
C．K﹣
D．Mg2+
3．下列说法正确的是
A．氢氧化钠既是化合物，又是氧化物
B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
C．最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子
D．人类可以利用的淡水资源非常丰富
4．从分子的角度分析，下列解释错误的是（
）
A．好酒不怕巷子深-----------分子在不断运动
B．热胀冷缩---------分子的大小随温度的改变而改变
C．给轮胎不断充气，轮胎爆裂------分子数量增多
D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快------温度高，分子运动快
5．下列物质由离子构成的是
A．氮气
B．氯化钠
C．金刚石
D．五氧化二磷
6．分子和原子的本质区别是(
)
A．能否构成物质
B．质量和体积大小
C．在化学变化中能否再分
D．能否保持物质的化学性质
7．如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
A．化学反应前后原子的数目没有增减
B．分子是化学变化中的最小粒子
C．该反应中有2种单质
D．分子间存在一定的间隔
8．下列粒子中，带正电的是
A．原子
B．质子
C．中子
D．电子
9．下列事实的结论或解释中不正确的是(　　)
A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大
B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
C．冰水共存物属于纯净物——原因是冰与水是同一种物质
D．宇宙航天需要氧气——因为氧气具有助燃性
10．栀子花开，淡淡的清香。香满校园的原因是
A．分子是由原子构成的
B．分子的质量和体积都很小
C．分子在不停地运动
D．分子之间有间隔
11．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
B．爆竹声中一岁除，春风送藏入屠苏
C．暖暖远人村，依依墟里烟
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
12．化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是
A
B
C
D
X
质子
化合反应
纯净物
化合反应
Y
中子
分解反应
混合物
氧化反应
A．A
B．B
C．C
D．D
13．学习和研究化学，有许多重要方法。下列方法中所举示例错误的是(
)
选项
方法
示例
A
实验法
用硝酸钡溶液和稀硝酸区分硫酸钠和碳酸钠
B
归纳法
氢气、二氧化碳是分子构成的，归纳出由分子构成的物质大部分是气体
C
分类法
根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
D
对比法
用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同
A．A
B．B
C．C
D．D
14．如图是初中化学常见的实验或操作，下列说法正确的是（
）
A．能测定氧气约占空气质量的五分之一
B．铁丝的粗细对实验没有影响
C．B烧杯中溶液变红，说明分子不断运动
D．是用来检验二氧化碳的含量
15．如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法不正确的是(　　)
A．该净化装置可以降低氮氧化合物的排放
B．反应前后各分子的个数比为1：1：1：1
C．该反应中反应物是两种氧化物
D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变
二、填空题
16．相对原子质量就是原子的实际质量（________）
17．水的三态变化的本质：变化的是水分子之间的距离和分子的排列方式，这样的变化是物理变化。（______）
18．用你所学知识进行简单作答．
（1）抢救危重病人常用的气体单质是
．
（2）超市里牛奶的品种丰富，其中高钙奶中的钙是指
（选填“原子”、“离子”、“元素”、“单质”）．
（3）体温计中汞是由
构成的，用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
构成．
（4）氯化氢是一种无色有刺源性气味的气体，小王同学走实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象
．
19．某粒子结构示意图
（1）x表示质子数，该粒子有_____个电子层，y与粒子的_____关系非常密切。
（2）当x－y＝10，该粒子为_____（填类别）。
（3）y＝8时，该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为_____。
20．用化学用语填写
①两个氢原子_____；②铵根离子_____；③3个铝离子_____；
④氢氧化钠_____；⑤硫酸亚铁_____；⑥氧化镁中镁显+2价_____。
三、推断题
21．有核电荷数小于20的A、B、C、D四种元素，A元素的原子得到一个电子后，B元素的原子失去两个电子后，它们形成离子的电子排布分别与氖、氩原子相同；C元素的原子第三层的电子比第二层上的电子少二个；D元素的原子核比A元素原子核少一个质子。试推断这四种元素的名称：A、B分别为_____；C、D分别为___。
22．认识物质的变化，物质A、B为初中化学常见的物质，两者间存在一定转化关系为“A→B"
（→表示一步反应的转化）。回答下列问题:
（1）若B是刺激性气味的气体，则“A→B"
反应的文字表达式为_____
（2）若A、B为组成元素相同的不同化合物
①若物质B是水，则A是_____（写化学式）从微观角度分析，物质A与B化学性质不同的原因是_____
②若A、B均为三种元素组成的化合物，物质A可以分解生成物质B,同时有氧气生成。则“A→B”反应的符号表达式为_____
四、实验题
23．某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.
[实验方案一]如图1.
（1）观察到的实验现象是_____。
（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。
[实验方案二]
如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。
[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。
24．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：
（1）A
实验完毕，进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_______。（任写一条）
（2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________________。
（3）C实验中烧杯
B
中的现象是________________，产生这一现象的原因是________________。
（4）D
实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是______________，
由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。
五、计算题
25．碳12原子的质量为1.99310－26kg,一种铁原子的质量为9.28810－26kg，计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点后一位）。如果该铁原子的原子序数为26，则该铁原子的中子数是多少？___________
26．已知某原子的质量为3.816×10-26kg，一个碳12原子的质量的
为1.66×10-27kg，则该原子的相对原子质量为_____(计算结果保整数)。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．B
5．B
6．C
7．B
8．B
9．A
10．C
11．D
12．D
13．B
14．C
15．B
16．错误
17．√
18．（1）氧气；（2）元素；（3）汞原子；钠离子和氯离子；（4）分子是在不断的运动的．
19．3
化学性质
原子
S2?
20．2H
NH4+
3Al3+
NaOH
FeSO4
21．氟、钙
硫、氧
22．硫+氧气二氧化硫
H2O2
两者的分子构成不同
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
23．酚酞溶液变为红色，浓氨水不变色
作为对照实验
小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快
分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关.
24．装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开止水夹
防止高温熔化物炸裂集气瓶
溶液由无色变成红色
分子不断运动
吸入空气中木条燃烧正常，呼出的气体中燃着的木条熄灭
25．56，30
26．23