仁爱版化学九年级上专题4《燃料与燃烧》测试题(含答案)

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名称 仁爱版化学九年级上专题4《燃料与燃烧》测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 化学
更新时间 2020-10-02 21:13:15

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《燃料与燃烧》测试题
一、单选题
1.下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
2.下列实验现象描述不正确的是
A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
3.下列各组物质中,属于同种元素组成的同一物质的是(
)
A.金刚石和石墨
B.氧气和液氧
C.二氧化碳和干冰
D.一氧化碳和二氧化碳
4.下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是(  )
A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭
B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘
C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度
D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净
5.目前,科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子,方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中,使外面的Si原子与里面的C原子结合,下列有关该物质的一些说法中,错误的是
A.是由两种单质组成的混合物
B.是一种新型化合物
C.其相对分子质量为2400
D.该物质的化学式为Si60C60
6.实验是化学的基础,下列说法正确的是(

A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水浇灭
B.检验二氧化碳气体,可用燃着的小木条
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体
D.某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水,则该物质中一定有碳、氢元素
7.我国政府高度重视实施可持续发展战略,明确提出建立节约型社会。节约能源,应从我们身边做起,下列做法正确的是(

A.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
B.天气太热,中午放学后,开着电风扇给教室降温
C.夏天洗澡擦肥皂时,关上喷头
D.双面草稿纸只用一面就丢弃
8.某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是
A.CO2可以使人窒息
B.CO2可以作气体肥料
C.CO2可以产生温室效应
D.固体CO2可用于人工降雨
9.下列认识中,正确的是
A.合金、塑料、橡胶都属于合成材料
B.催化剂在化学反应前后质量不变
C.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
D.用汽油洗涤油污原理属于乳化作用
10.下列有关燃烧的说法正确的是
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
C.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
D.物质在有限的空间内燃烧一定会发生爆炸
11.甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲与丙在高温的条件下反应生成乙;②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙;③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是(

A.C CO CO2 CaCO3
B.C CO CO2 H2CO3
C.CO C CO2 CaCO3
D.CO2 C CO H2CO3
12.鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是(
)。
选项
被鉴别的物质
鉴别方法
A
冰和干冰
室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留
B
水和过氧化氢
分别加入二氧化锰,看是否冒气泡
C
木炭和四氧化三铁
在空气中加热,看质量是否减少
D
二氧化锰和氧化铜
看颜色
A.A
B.B
C.C
D.D
13.中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是(
 )
A.加油站内禁止接打手机
B.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
C.用甲醛溶液浸泡海鲜
D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中
14.下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验操作
A
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量铁屑,充分反应后过滤
B
除去CO2中少量CO
点燃
C
除去O2中的少量H2O
通过CaCl2固体,收集气体
D
除去铁粉中的少量铜粉
加入过量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
15.用所学知识填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素________;
(2)水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成,但化学性质却不同,原因是_________;
(3)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈,原因是__________;
16.(1)镁元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。
①镁元素的原子序数是_____;
②镁原子核外有_____个电子层
③镁原子最外层有2个电子,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其符号为_____。
(2)现有A.碳酸氢钠B.氯化钠C.石墨D.二氧化碳,选择适当的物质填空(填标号)。
①绿色植物进行光合作用吸收的是_____;
②用于制铅笔芯的是_____;
③用于治疗胃酸过多症的是_____;
④用于消除公路上的积雪的是_____。
17.碳及碳的化合物与我们的生活密切相关。
(1)填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途
金刚石切割玻璃
石墨作电极
活性炭净水
一氧化碳冶炼金属
对应特性
①___
②___
③___
④___
(2)液态二氧化碳灭火器用于扑救档案资料室发生的火灾,说法正确的有___(填标号)。
A
液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B
二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C
液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳导致的环境问题是___,写出一条减少二氧化碳排放的建议___。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为___。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、___和天然气,它们都属于___(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为___。
18.近段时间,我国不少城市和地区雾霾天气增多,雾是水蒸气,本身无污染,“霾”由细小颗粒物组成,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和出行。
(1)下面治理雾霾的措施中,可行的是____________。
①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
(2)从近来经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_、_____(写化学式)等污染性气体。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填字母序号)。
A.节约纸张
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车
19.(1)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关.
①大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放,这不仅污染大气,还是形成
的主要原因.
②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成
效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议可行的是
(填字母序号).
A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B.电解水生产清洁燃料氢气
C.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
D.开发燃煤新技术使其充分燃烧
(2)出行使用电动自行车,有利于减少环境污染,电动自行车行驶时电池将
能转化为

(3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可使火焰更旺,其原理是

三、推断题
20.A~G是初中化学常见的物质,已知D是维持生命活动的气体单质,A、B、E、F都由两种元素组成,A是一种氧化物,其中元素质量比为4︰1,G的溶液常用于检验二氧化碳。物质之间的部分反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“—”表示相互反应。
(1)A的化学式为_____。
(2)F→D反应的化学方程式为_____。
(3)E→B反应的化学方程式为_____,属于_____反应。(填“吸热”或“放热”)
21.已知A-F是初中化学常见物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。C、E为单质,B、D的组成元素相同,E是红色固体,F是目前年产量最高的金属,请回答下列问题
(1)写出化学式:C___________,E___________。
(2)D物质的一种用途是_____________,化学变化都伴随着能量的变化,反应③是________(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)写出反应②和④的化学方程式:②_____________,④_________________。
四、实验题
22.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A
B
(1)实验1中反应的化学方程式是_____。
(2)实验2中,加热液体时可观察到的现象是_____。
(1)实验1的现象:剧烈燃烧,_____,放热,生成黑色固体。
(2)实验2中,石蕊溶液变红的原因是_____(用化学方程式表示)。
23.实验室制备气体需要的部分装置如下图所示请回答下列问题。
(1)写出标有序号①的仪器名称:_____
(2)实验室制取二氧化碳和氧气等气体的发生装置都可选用B装置,原因是:___若装置中使用分液漏斗的优点是____
(3)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是____
(4)若要得到干燥的氧气。所选择装置的连接顺序为:B→____→___(填字母序号).
(5)某兴题小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为
____
五、计算题
24.小明同学在学校实验室找到一瓶没有标注溶质的质量分数的盐酸,为确定盐酸中溶质的质量分数.现取10.0g碳酸钙于烧杯中,滴入50.0g盐酸时恰好完全反应,反应后得到57.8g溶液(注:忽略CO2的溶解性).
(1)产生CO2的的质量是____g;
(2)计算出此盐酸中溶质的质量分数____(写出具体的计算过程)。
25.碳元素的变化与我们的生活关系密切。
(1)下图中____(填编号)表示的是金刚石的结构,____(填编号)表示C60的分子结构。
(2)每个CO分子比CO2分子少1个_______,分子结构的差别造成CO和CO2化学性质千差万别。CO和CO2中,能使紫色石蕊溶液变红的是___________,它与水反应的化学方程是______________;能将氧化铁变成铁的是_____________,反应的化学方程式是_____________________。
(3)利用太阳能将下图反应器加热到400℃,装置中的CaO能“捕捉”空气中CO2并固化成碳酸钙。此反应的化学方程式是___________。
(4)有研究指出可用地下盐水存储CO2,此过程中涉及到反应∶2Mg2SiO4
+
2H2O
+
CO2
===
Mg3Si2O5(OH)4
+X
,则生成物X为__(填化学式)。生成物Mg3Si2O5(OH)4的相对分子质量为276,其计算式为___。
试卷第6页,总7页
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.D
7.C
8.C
9.B
10.C
11.B
12.D
13.A
14.C
15.Al
分子构成不同
纯氧中比空气中氧气浓度大
16.12;
3;
失去;
Mg2+;
D
C;
A;
B。
17.硬度大
能导电
有吸附性
有还原性
AB
温室效应
绿色出行等
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
石油
不可再生
CH4+2O2CO2+2H2O
18.①②④⑥
SO2
NO2
B
19.(1)①酸雨;②温室;A;
(2)化学
机械能;
(3)增大了与氧气的接触面积.
20.CuO
2H2O2H2↑+O2↑
CO2+C2CO
吸热
21.O2
Cu
作燃料(或冶炼金属)
吸热
22.3Fe
+
2O2
Fe3O4
有气泡,溶液由红色变紫色
火星四射
H2O
+
CO2
===
H2CO3
23.酒精灯
都是固液常温下的反应
可以节约药品、控制反应速率
将燃着的小木条放在集气瓶口观察是否熄灭,如熄灭则集满,反之不满
F
E
2H2O22H2O
+
O2↑
24.2.2
7.3%
25.C
A
O
CO2
CO2
+
H2O
==
H2CO3
CO
CO
+
CuO
Cu
+
CO2
CaO+CO2CaCO3
MgCO3
【答题空10】24
×
3
+
28
×
2
+
16
×
9
+
1
×
4
(合理答案均可)