北师大版九年级物理课件：11.1认识电路（27张）

(共27张PPT)
第十一章
简单电路
第一节
认识电路
无法想象如果没有电，我们的生活会变成什么样子。偶尔一停电，在现代化的城市里就会寸步难行
认识电路
实验探究：试试看—使小灯泡发光
电路：电流流经的路径
想一想：电路应由哪些元件组成？它们在电路中各起什么作用？
1、电源：提供电能的装置
干电池(1.5
V)、蓄电池(2
V)(可充电)、发电机、充电宝
电源的分类：直流电源、交流电源
有两个极，正极和负极。在连接时要注意观察用电器和电源极性的标志，做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连，标有“-”极的位置与电源负极相连。
学生电源
2.用电器：利用电能进行工作的装置(电灯、电铃、电风扇、电熨斗、电风扇等)
。把电能转化为其他形式的能。例如，电灯把电能转化为内能和光能。
3.开关：控制电路通断的装置。有拉线、拨动、闸刀开关；还有声控、温控、光控开关等
开关：单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷
按钮开关和扳钮开关
电刷(旋钮)开关
感应开关
声控开关
光控开关
二、通路、断路、短路
通路：处处连通的电路。
断路（开路）：断开的电路。（没有闭合开关，导线没连接好，用电器出现故障等）
短路
1、部分电路短路：某一部分电路收尾短接，结果是这部分电路不能工作。
2、整个电路短路：不经过用电器直接把电源正负两极用导线连接起来（会损坏电源，甚至引发火灾，绝对不允许）
电路中常见元件符号
电路图：用符号表示电路连接的图
注意事项：
1、使用统一规定的符号
2、尽量避免连线交叉
3、元件位置要安排恰当，分布均匀，不要画在拐角处，使电路图简洁美观
4、元件和导线之间不要断开
5、电路图中元件顺序和位置尽量和实物图对应
课堂反馈
1、最基本的电路是由哪些元件构成的？
2、请画出下列电路元件的符号
（1）电池组
（2）灯泡
（3）开关
（4）交叉相连的导线
3、手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图
4、根据实物图画出电路图
5、根据实物图画出电路图
L1
L2
6
、如图所示，当开关闭合时，灯_____发光。
课堂小结
同桌交流本节课的收获
作业布置
1、课后3、4题做作业本上，1题做书上
2、完成学案本节内容