人教版生物八年级上册 第2章 动物的运动和行为 练习卷（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 第2章 动物的运动和行为 练习卷（word版含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 240.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-02 15:12:26 | ||
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文档简介
第2章 动物的运动和行为 练习卷
一、单选题
1．下列动物运动形式主要为行走的是（ ）
A．金鱼 B．棕熊 C．袋鼠 D．扬子鳄
2．观察如图，屈肘时肱二头肌、肱三头肌分别处于（ ）状态
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．收缩和收缩 D．舒张和舒张
3．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（ ）
A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．关节囊
4．下列骨连结中，属于半活动的连结的是（ ）
A．肩 B．肘 C．脊椎骨间 D．颅骨间
5．运动系统的组成包括（ ）
A．骨、骨连结和骨骼肌 B．骨膜、骨质和骨髓
C．关节囊、关节腔和关节面 D．骨、骨骼和骨骼肌
6．裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（ ）
A．双臂是否前后摆动 B．两脚是否同时离地
C．两脚是否交替运动 D．身体是否平衡
7．对于“写字”这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ）
A．神经能传导兴奋 B．骨能产生动力
C．由多组肌肉配合 D．需多个系统合作
8．受新冠疫情影响，2020年东京奥运会宣布推迟到2021年7月23日至8月8日举行。尽管如此，人们健身活动的热情不减，下面关于运动的叙述中错误的是（ ）
A．引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节
B．做俯卧撑时，仅需要运动系统就可以完成相应的动作
C．引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态
D．运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
9．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是（ ）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
10．从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为
11．初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12．下列行为属于动物学习行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼
B．动物吃东西的时候分泌唾液
C．蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜
D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
13．下列各种行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ）
A．小鸟喂鱼 B．蚯蚓走迷宫
C．老马识途 D．黑猩猩钓取白蚁
14．动物的行为中，属于争斗行为的是（ ）
A．羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物 B．织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食
C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗 D．黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击
15．下列各项中，与繁殖行为有关的是（ ）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛织网 D．蚂蚁搬家
16．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为
17．下列行为属于先天性行为的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．海豚表演节目
C．动物园的猴子拉车 D．黑猩猩钓取食物
18．下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（ ）
A．动物的行为同生活环境有密切关系
B．动物的行为都是生来就有的
C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义
D．动物越高等学习能力越强
19．狒狒群体中，不同个体分工合作，下列叙述正确的是（ ）
A．取食行为 B．社会行为 C．防御性为 D．繁殖行为
20．下列不属于社会行为的是（ ）
A．猴王称霸 B．蜂群分工
C．狼群合作捕食羚羊 D．乌贼喷墨
21．社会行为的特征不包括（ ）
A．群体内部成员各自独立生活 B．群体内部成员之间分工合作
C．有的群体中还形成等级 D．群体内部往往形成一定的组织
22．在一群狒狒组成的“等级社会”中，作为首领的是（ ）
A．年老的狒狒 B．雌狒狒 C．年幼的狒狒 D．雄狒狒
23．下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A．成员之间有明确分工 B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织 D．属于后天学习行为
24．关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（ ）
A．具有社会行为的动物都是营群体生活的动物
B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息
C．社会行为有利于动物的生存和繁衍
D．具有社会行为的群体内部都能形成等级
25．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中能起到传递信息作用的是（ ）
A．雌性菜粉蝶啃吃叶片 B．担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C．母鸡受到攻击时飞走 D．蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山
二、综合题
26．如图是人曲肘动作示意图，请据图回答下列问题。（[]中填序号）
（1）人的运动系统是由 、 和骨骼肌组成的。
（2）人做曲肘动作时，[ ]处于收缩状态，[ ]处于舒张状态。
（3）直臂用力提一桶水时，①处于 状态，②处于 状态，这说明成对的伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系是相对的。
27．认真阅读资料，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：在海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
（1）从行为获得途径来看，母猫喂养老鼠的行为是 行为，这种行为是由体内 决定的，这种行为的意义是 。
（2）从行为获得途径来看，海豚的表演属于 行为，这种行为是在 的基础上，由 和学习而获得的。
28．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？ 。
29．阅读资料，回答问题：①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。
②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。
③吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米以外，以警告其他群体不要靠近。
④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫，用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
（1）①②③④中的四种通讯方式分别是 、 、 和 。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于 和 ，有效地保证生物个体的 和种族的繁衍。
30．资料分析
阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为，从获得的途径来看属于 行为。
（2）资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于 行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的 所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于 行为和 行为。
参考答案与试题解析
一、单选题
1．下列动物运动形式主要为行走的是（ ）
A．金鱼 B．棕熊 C．袋鼠 D．扬子鳄
【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。不同的动物有不同的运动方式。
【解答】解：A、金鱼的运动方式是游泳，A不符合题意；
B、棕熊的运动方式是行走，B符合题意；
C、袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，C不符合题意；
D、扬子鳄属于爬行动物，运动方式是爬行，D不符合题意。
故选：B。
【点评】明确各种动物的运动方式是解题的关键。
2．观察如图，屈肘时肱二头肌、肱三头肌分别处于（ ）状态
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．收缩和收缩 D．舒张和舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【解答】解：屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。做引体向上练习时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：B。
【点评】结合屈肘和伸肘动作示意图来理解记忆。可以拿自己做“模特”进行现场“体验”屈肘动作和伸肘动作，从中获取信息达到解题的目的。
3．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（ ）
A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．关节囊
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【解答】解：关节囊包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来，其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
4．下列骨连结中，属于半活动的连结的是（ ）
A．肩 B．肘 C．脊椎骨间 D．颅骨间
【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，关节是骨连结的主要形式．
【解答】解：骨连接是骨与骨之间的连接，有不活动的骨连结（如颅骨间的连结）、半活动的骨连结（脊椎骨之间）和活动的骨连结（如肩关节和肘关节等）组成，可见C正确。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确骨连结的形式．
5．运动系统的组成包括（ ）
A．骨、骨连结和骨骼肌
B．骨膜、骨质和骨髓
C．关节囊、关节腔和关节面
D．骨、骨骼和骨骼肌
【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨骼是由骨和骨连结组成的，因此运动系统也可以是由骨骼和骨骼肌二部分组成。
【解答】解：脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨之间的连接叫骨连结。有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连结的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握脊椎动物的运动系统的组成．
6．裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（ ）
A．双臂是否前后摆动 B．两脚是否同时离地
C．两脚是否交替运动 D．身体是否平衡
【分析】奔跑、行走等动作都需要运动系统来完成，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调配合才能完成。
【解答】解：奔跑的时候，人的双脚会有同时离开地面的情况，但是行走时，双脚则不会同时离开，这就是二者的区别，也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确奔跑和行走的区别。
7．对于“写字”这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ）
A．神经能传导兴奋 B．骨能产生动力
C．由多组肌肉配合 D．需多个系统合作
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，故“写字”这个动作的完成必须有神经能传导兴奋过程才能完成，A正确；
B、在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用；关节起支点作用；骨骼肌妻动力作用，B错误；
C、骨骼肌起动力作用，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以“写字”这个动作的完成，与骨相连的肌肉至少有两组或两组以上相互配合完成，C正确；
D、“写字”这个动作的完成，不仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的支配和其他系统的协调配合，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握骨、关节、骨骼肌在运动中的作用以及其它系统协调配合共同完成的。
8．受新冠疫情影响，2020年东京奥运会宣布推迟到2021年7月23日至8月8日举行。尽管如此，人们健身活动的热情不减，下面关于运动的叙述中错误的是（ ）
A．引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节
B．做俯卧撑时，仅需要运动系统就可以完成相应的动作
C．引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态
D．运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
【分析】动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节，正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要消化、呼吸和循环系统等配合供能，错误。
C、引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态，因此感觉比较累，正确。
D、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活，正确。
故选：B。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
9．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是（ ）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
B、完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，正确。
C、推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。
D、完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。
故选：B。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
10．从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：“小鼠学走迷宫”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
11．初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜，是蜜蜂生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12．下列行为属于动物学习行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼
B．动物吃东西的时候分泌唾液
C．蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜
D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：AC、失去雏鸟的美国红雀用昆虫喂养金鱼、蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；AC不符合题意
B、动物吃东西的时候分泌唾液属于先天性行为；B不符合题意
D、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为；D符合题意
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
13．下列各种行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ）
A．小鸟喂鱼 B．蚯蚓走迷宫
C．老马识途 D．黑猩猩钓取白蚁
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：蚯蚓走迷宫、老马识途、黑猩猩钓取白蚁都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为；小鸟喂鱼是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；可见从获得途径方面分析，与其他三者不同的是小鸟喂鱼。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14．动物的行为中，属于争斗行为的是（ ）
A．羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物
B．织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食
C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗
D．黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击
【分析】争斗行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
【解答】解：A、羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物属于捕食行为，A错误。
B、织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食属于防御行为，不属于攻击行为，B错误。
C、两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗是同种动物个体之间由于争夺食物相互攻击或战斗，属于攻击行为，C正确。
D、黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击属于防御行为，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物攻击行为的概念和特点。
15．下列各项中，与繁殖行为有关的是（ ）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛织网 D．蚂蚁搬家
【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】解：A、孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为。故此选项正确；
B、蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉，属于捕食行为，故此选项不正确；
C、蜘蛛结网是为了获取食物，属于捕食行为，故此选项不正确；
D、蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁相互协作才能完成，属于社群行为，故此选项不正确。
故选：A。
【点评】明确繁殖行为包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，是解题的关键。
16．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗就会把他的拖鞋叼给他，是通过学习得来的行为，属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17．下列行为属于先天性行为的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．海豚表演节目
C．动物园的猴子拉车 D．黑猩猩钓取食物
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为、海豚表演节目、动物园的猴子拉车、黑猩猩钓取食物是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
18．下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（ ）
A．动物的行为同生活环境有密切关系
B．动物的行为都是生来就有的
C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义
D．动物越高等学习能力越强
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，正确；
B、动物的行为有的是生来就有的先天性行为如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车，错误；
C、动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，正确；
D、动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
19．狒狒群体中，不同个体分工合作，下列叙述正确的是（ ）
A．取食行为 B．社会行为 C．防御性为 D．繁殖行为
【分析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，据此答题。
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。狒狒群体中，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于社会行为。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是知道社群行为的特点。
20．下列不属于社会行为的是（ ）
A．猴王称霸 B．蜂群分工
C．狼群合作捕食羚羊 D．乌贼喷墨
【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：猴群有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从猴王，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，还有有等级现象，因此属于社会行为。狼有严格的“等级制度”有狼王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；乌贼喷墨，是为了掩护自己逃跑，防御敌害，因此属于防御行为，乌贼群体内没有明确的分工，也没有等级秩序，因此没有社会行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点。
21．社会行为的特征不包括（ ）
A．群体内部成员各自独立生活
B．群体内部成员之间分工合作
C．有的群体中还形成等级
D．群体内部往往形成一定的组织
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：社会行为的特点是：群体内有组织，有明确的分工，有的还有等级。只有A不符合。
故选：A。
【点评】明确社会行为的特征是解答此题的关键。
22．在一群狒狒组成的“等级社会”中，作为首领的是（ ）
A．年老的狒狒 B．雌狒狒 C．年幼的狒狒 D．雄狒狒
【分析】社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。社会行的群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道首领的特权及义务。
23．下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A．成员之间有明确分工
B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织
D．属于后天学习行为
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。因此不属于后天学习行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．
24．关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（ ）
A．具有社会行为的动物都是营群体生活的动物
B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息
C．社会行为有利于动物的生存和繁衍
D．具有社会行为的群体内部都能形成等级
【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级，解答即可。
【解答】解：A、有社会行为的动物并不一定都是营群体生活的，例如有些高等的具有社会行为的哺乳动物，离开群体也能独立生活，A错误；
B、具有社会行为的群体生活的动物之间通过“语言”（动作、声音、气味、性外激素等）进行信息交流，B正确；
C、社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，C正确；
D、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级，D错误。
故选：AD。
【点评】掌握社会行为的概念和特点是解题的关键。
25．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中能起到传递信息作用的是（ ）
A．雌性菜粉蝶啃吃叶片
B．担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C．母鸡受到攻击时飞走
D．蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。
【解答】解：A、雌性菜粉蝶啃吃叶片不属于信息交流，A不符合题意；
B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，B符合题意；
C、母鸡受到攻击时飞走，不能起到传递信息作用，C不符合题意；
D、蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山不属于传递信息，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
二、综合题
26．如图是人曲肘动作示意图，请据图回答下列问题。（[]中填序号）
（1）人的运动系统是由 骨 、 骨连结 和骨骼肌组成的。
（2）人做曲肘动作时，[ ② ]处于收缩状态，[ ① ]处于舒张状态。
（3）直臂用力提一桶水时，①处于 收缩 状态，②处于 收缩 状态，这说明成对的伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系是相对的。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中①肱三头肌，②肱二头肌。
【解答】解：（1）人的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成。骨和骨连接组成骨骼。
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，②肱二头肌收缩，①肱三头肌舒张。
（3）手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此，直臂用力提一桶水时，①肱三头肌处于收缩状态，②肱二头肌处于收缩状态。
故答案为：（1）骨；骨连结；
（2）②；①；
（3）收缩；收缩
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
27．认真阅读资料，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：在海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
（1）从行为获得途径来看，母猫喂养老鼠的行为是 先天性 行为，这种行为是由体内 遗传物质 决定的，这种行为的意义是 使动物适应环境，得以生存和繁殖后代 。
（2）从行为获得途径来看，海豚的表演属于 学习 行为，这种行为是在 遗传因素 的基础上，由 生活经验 和学习而获得的。
【分析】动物学习行为和先天性行为的区别如下：
类别 形成 获得途径 适应特征 进化趋势
先天性行为 生来就有的本能行为 由遗传物质决定的。 适应稳定的环境。 高等动物行为的主要方式。
学习行为 是通过后天的学习形成的新的行为 在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。 适应多变的环境。 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。
【解答】解：（1）母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的，受体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；这种行为能够使动物适应环境，得以生存和繁殖后代。
（2）海豚表演节目，是海豚在遗传因素的基础上，通过后天学习和生活经验获得的行为，不是生来就有的，属于学习行为。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质；使动物适应环境，得以生存和繁殖后代
（2）学习；遗传因素；生活经验
【点评】回答此题的关键是明确学习行为和先天性行为的不同。
28．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 学习 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 不能 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 学习 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 遗传 物质决定的，而学习行为是在 遗传 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？ 增强了对环境的适应能力 。
【分析】动物的行为动物从获得的途径看分为先天性行为和学习行为。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）黑猩猩的这种行为是在后天的由生活经验和学习而获得的行为，因此属于学习行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩因为生活经验不足，学习能力差，因此不能完成这种行为。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。
（4）由分析可知：先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在遗传因素的基础上建立的。
（5）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。
故答案为：（1）学习 （2）不能 （3）学习 （4）遗传；遗传
（5）增强了对环境的适应能力
【点评】关键知道先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为，会正确的判断。
29．阅读资料，回答问题：①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。
②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。
③吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米以外，以警告其他群体不要靠近。
④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫，用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
（1）①②③④中的四种通讯方式分别是 气味 、 动作 、 声音 和 动作 。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于 获得食物 和 躲避敌害 ，有效地保证生物个体的 生存 和种族的繁衍。
【分析】群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
【解答】解：（1）动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激。例如①蚂蚁靠分泌外激素与同伴传递信息；②蜜蜂靠跳舞来传递信息；③猴子靠声音来传递信息；④灵长类动物通过互相理毛除掉身上的寄生虫，是靠动作来传递信息。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于获得食物和躲避敌害，有效地保证生物个体的 生存和种族的繁衍。
故答案为：（1）气味；动作；声音；动作；
（2）获得食物；躲避敌害；生存。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
30．资料分析
阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为，从获得的途径来看属于 先天性 行为。
（2）资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于 学习 行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的 遗传物质 所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 环境 因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于 节律 行为和 社群或社会 行为。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行
【解答】解：（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为生来就有的，从获得的途径来看属于先天性行为。
（2）资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为通过生活经验的积累和模仿逐渐建立起来的学习行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为是由其体内遗传物质所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于节律行为和社群或社会行为。
故答案为：（1）先天性；
（2）学习（或后天性）；
（3）遗传物质；
（4）环境；
（5）节律 社群或社会。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
一、单选题
1．下列动物运动形式主要为行走的是（ ）
A．金鱼 B．棕熊 C．袋鼠 D．扬子鳄
2．观察如图，屈肘时肱二头肌、肱三头肌分别处于（ ）状态
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．收缩和收缩 D．舒张和舒张
3．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（ ）
A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．关节囊
4．下列骨连结中，属于半活动的连结的是（ ）
A．肩 B．肘 C．脊椎骨间 D．颅骨间
5．运动系统的组成包括（ ）
A．骨、骨连结和骨骼肌 B．骨膜、骨质和骨髓
C．关节囊、关节腔和关节面 D．骨、骨骼和骨骼肌
6．裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（ ）
A．双臂是否前后摆动 B．两脚是否同时离地
C．两脚是否交替运动 D．身体是否平衡
7．对于“写字”这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ）
A．神经能传导兴奋 B．骨能产生动力
C．由多组肌肉配合 D．需多个系统合作
8．受新冠疫情影响，2020年东京奥运会宣布推迟到2021年7月23日至8月8日举行。尽管如此，人们健身活动的热情不减，下面关于运动的叙述中错误的是（ ）
A．引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节
B．做俯卧撑时，仅需要运动系统就可以完成相应的动作
C．引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态
D．运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
9．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是（ ）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
10．从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为
11．初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12．下列行为属于动物学习行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼
B．动物吃东西的时候分泌唾液
C．蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜
D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
13．下列各种行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ）
A．小鸟喂鱼 B．蚯蚓走迷宫
C．老马识途 D．黑猩猩钓取白蚁
14．动物的行为中，属于争斗行为的是（ ）
A．羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物 B．织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食
C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗 D．黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击
15．下列各项中，与繁殖行为有关的是（ ）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛织网 D．蚂蚁搬家
16．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为
17．下列行为属于先天性行为的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．海豚表演节目
C．动物园的猴子拉车 D．黑猩猩钓取食物
18．下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（ ）
A．动物的行为同生活环境有密切关系
B．动物的行为都是生来就有的
C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义
D．动物越高等学习能力越强
19．狒狒群体中，不同个体分工合作，下列叙述正确的是（ ）
A．取食行为 B．社会行为 C．防御性为 D．繁殖行为
20．下列不属于社会行为的是（ ）
A．猴王称霸 B．蜂群分工
C．狼群合作捕食羚羊 D．乌贼喷墨
21．社会行为的特征不包括（ ）
A．群体内部成员各自独立生活 B．群体内部成员之间分工合作
C．有的群体中还形成等级 D．群体内部往往形成一定的组织
22．在一群狒狒组成的“等级社会”中，作为首领的是（ ）
A．年老的狒狒 B．雌狒狒 C．年幼的狒狒 D．雄狒狒
23．下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A．成员之间有明确分工 B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织 D．属于后天学习行为
24．关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（ ）
A．具有社会行为的动物都是营群体生活的动物
B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息
C．社会行为有利于动物的生存和繁衍
D．具有社会行为的群体内部都能形成等级
25．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中能起到传递信息作用的是（ ）
A．雌性菜粉蝶啃吃叶片 B．担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C．母鸡受到攻击时飞走 D．蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山
二、综合题
26．如图是人曲肘动作示意图，请据图回答下列问题。（[]中填序号）
（1）人的运动系统是由 、 和骨骼肌组成的。
（2）人做曲肘动作时，[ ]处于收缩状态，[ ]处于舒张状态。
（3）直臂用力提一桶水时，①处于 状态，②处于 状态，这说明成对的伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系是相对的。
27．认真阅读资料，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：在海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
（1）从行为获得途径来看，母猫喂养老鼠的行为是 行为，这种行为是由体内 决定的，这种行为的意义是 。
（2）从行为获得途径来看，海豚的表演属于 行为，这种行为是在 的基础上，由 和学习而获得的。
28．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？ 。
29．阅读资料，回答问题：①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。
②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。
③吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米以外，以警告其他群体不要靠近。
④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫，用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
（1）①②③④中的四种通讯方式分别是 、 、 和 。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于 和 ，有效地保证生物个体的 和种族的繁衍。
30．资料分析
阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为，从获得的途径来看属于 行为。
（2）资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于 行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的 所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于 行为和 行为。
参考答案与试题解析
一、单选题
1．下列动物运动形式主要为行走的是（ ）
A．金鱼 B．棕熊 C．袋鼠 D．扬子鳄
【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。不同的动物有不同的运动方式。
【解答】解：A、金鱼的运动方式是游泳，A不符合题意；
B、棕熊的运动方式是行走，B符合题意；
C、袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，C不符合题意；
D、扬子鳄属于爬行动物，运动方式是爬行，D不符合题意。
故选：B。
【点评】明确各种动物的运动方式是解题的关键。
2．观察如图，屈肘时肱二头肌、肱三头肌分别处于（ ）状态
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．收缩和收缩 D．舒张和舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【解答】解：屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。做引体向上练习时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：B。
【点评】结合屈肘和伸肘动作示意图来理解记忆。可以拿自己做“模特”进行现场“体验”屈肘动作和伸肘动作，从中获取信息达到解题的目的。
3．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（ ）
A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．关节囊
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【解答】解：关节囊包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来，其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
4．下列骨连结中，属于半活动的连结的是（ ）
A．肩 B．肘 C．脊椎骨间 D．颅骨间
【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，关节是骨连结的主要形式．
【解答】解：骨连接是骨与骨之间的连接，有不活动的骨连结（如颅骨间的连结）、半活动的骨连结（脊椎骨之间）和活动的骨连结（如肩关节和肘关节等）组成，可见C正确。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确骨连结的形式．
5．运动系统的组成包括（ ）
A．骨、骨连结和骨骼肌
B．骨膜、骨质和骨髓
C．关节囊、关节腔和关节面
D．骨、骨骼和骨骼肌
【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨骼是由骨和骨连结组成的，因此运动系统也可以是由骨骼和骨骼肌二部分组成。
【解答】解：脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨之间的连接叫骨连结。有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连结的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握脊椎动物的运动系统的组成．
6．裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（ ）
A．双臂是否前后摆动 B．两脚是否同时离地
C．两脚是否交替运动 D．身体是否平衡
【分析】奔跑、行走等动作都需要运动系统来完成，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调配合才能完成。
【解答】解：奔跑的时候，人的双脚会有同时离开地面的情况，但是行走时，双脚则不会同时离开，这就是二者的区别，也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确奔跑和行走的区别。
7．对于“写字”这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ）
A．神经能传导兴奋 B．骨能产生动力
C．由多组肌肉配合 D．需多个系统合作
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，故“写字”这个动作的完成必须有神经能传导兴奋过程才能完成，A正确；
B、在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用；关节起支点作用；骨骼肌妻动力作用，B错误；
C、骨骼肌起动力作用，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以“写字”这个动作的完成，与骨相连的肌肉至少有两组或两组以上相互配合完成，C正确；
D、“写字”这个动作的完成，不仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的支配和其他系统的协调配合，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握骨、关节、骨骼肌在运动中的作用以及其它系统协调配合共同完成的。
8．受新冠疫情影响，2020年东京奥运会宣布推迟到2021年7月23日至8月8日举行。尽管如此，人们健身活动的热情不减，下面关于运动的叙述中错误的是（ ）
A．引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节
B．做俯卧撑时，仅需要运动系统就可以完成相应的动作
C．引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态
D．运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
【分析】动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节，正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要消化、呼吸和循环系统等配合供能，错误。
C、引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态，因此感觉比较累，正确。
D、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活，正确。
故选：B。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
9．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是（ ）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
B、完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，正确。
C、推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。
D、完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。
故选：B。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
10．从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．繁殖行为
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：“小鼠学走迷宫”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
11．初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜，是蜜蜂生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12．下列行为属于动物学习行为的是（ ）
A．失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼
B．动物吃东西的时候分泌唾液
C．蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜
D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：AC、失去雏鸟的美国红雀用昆虫喂养金鱼、蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；AC不符合题意
B、动物吃东西的时候分泌唾液属于先天性行为；B不符合题意
D、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为；D符合题意
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
13．下列各种行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ）
A．小鸟喂鱼 B．蚯蚓走迷宫
C．老马识途 D．黑猩猩钓取白蚁
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：蚯蚓走迷宫、老马识途、黑猩猩钓取白蚁都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为；小鸟喂鱼是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；可见从获得途径方面分析，与其他三者不同的是小鸟喂鱼。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14．动物的行为中，属于争斗行为的是（ ）
A．羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物
B．织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食
C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗
D．黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击
【分析】争斗行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
【解答】解：A、羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物属于捕食行为，A错误。
B、织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食属于防御行为，不属于攻击行为，B错误。
C、两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗是同种动物个体之间由于争夺食物相互攻击或战斗，属于攻击行为，C正确。
D、黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击属于防御行为，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物攻击行为的概念和特点。
15．下列各项中，与繁殖行为有关的是（ ）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛织网 D．蚂蚁搬家
【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】解：A、孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为。故此选项正确；
B、蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉，属于捕食行为，故此选项不正确；
C、蜘蛛结网是为了获取食物，属于捕食行为，故此选项不正确；
D、蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁相互协作才能完成，属于社群行为，故此选项不正确。
故选：A。
【点评】明确繁殖行为包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，是解题的关键。
16．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗就会把他的拖鞋叼给他，是通过学习得来的行为，属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17．下列行为属于先天性行为的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．海豚表演节目
C．动物园的猴子拉车 D．黑猩猩钓取食物
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为、海豚表演节目、动物园的猴子拉车、黑猩猩钓取食物是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
18．下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（ ）
A．动物的行为同生活环境有密切关系
B．动物的行为都是生来就有的
C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义
D．动物越高等学习能力越强
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，正确；
B、动物的行为有的是生来就有的先天性行为如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车，错误；
C、动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，正确；
D、动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
19．狒狒群体中，不同个体分工合作，下列叙述正确的是（ ）
A．取食行为 B．社会行为 C．防御性为 D．繁殖行为
【分析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，据此答题。
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。狒狒群体中，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于社会行为。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是知道社群行为的特点。
20．下列不属于社会行为的是（ ）
A．猴王称霸 B．蜂群分工
C．狼群合作捕食羚羊 D．乌贼喷墨
【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：猴群有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从猴王，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，还有有等级现象，因此属于社会行为。狼有严格的“等级制度”有狼王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；乌贼喷墨，是为了掩护自己逃跑，防御敌害，因此属于防御行为，乌贼群体内没有明确的分工，也没有等级秩序，因此没有社会行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点。
21．社会行为的特征不包括（ ）
A．群体内部成员各自独立生活
B．群体内部成员之间分工合作
C．有的群体中还形成等级
D．群体内部往往形成一定的组织
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：社会行为的特点是：群体内有组织，有明确的分工，有的还有等级。只有A不符合。
故选：A。
【点评】明确社会行为的特征是解答此题的关键。
22．在一群狒狒组成的“等级社会”中，作为首领的是（ ）
A．年老的狒狒 B．雌狒狒 C．年幼的狒狒 D．雄狒狒
【分析】社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。社会行的群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道首领的特权及义务。
23．下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A．成员之间有明确分工
B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织
D．属于后天学习行为
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。因此不属于后天学习行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．
24．关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（ ）
A．具有社会行为的动物都是营群体生活的动物
B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息
C．社会行为有利于动物的生存和繁衍
D．具有社会行为的群体内部都能形成等级
【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级，解答即可。
【解答】解：A、有社会行为的动物并不一定都是营群体生活的，例如有些高等的具有社会行为的哺乳动物，离开群体也能独立生活，A错误；
B、具有社会行为的群体生活的动物之间通过“语言”（动作、声音、气味、性外激素等）进行信息交流，B正确；
C、社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，C正确；
D、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级，D错误。
故选：AD。
【点评】掌握社会行为的概念和特点是解题的关键。
25．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中能起到传递信息作用的是（ ）
A．雌性菜粉蝶啃吃叶片
B．担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C．母鸡受到攻击时飞走
D．蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。
【解答】解：A、雌性菜粉蝶啃吃叶片不属于信息交流，A不符合题意；
B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，B符合题意；
C、母鸡受到攻击时飞走，不能起到传递信息作用，C不符合题意；
D、蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山不属于传递信息，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
二、综合题
26．如图是人曲肘动作示意图，请据图回答下列问题。（[]中填序号）
（1）人的运动系统是由 骨 、 骨连结 和骨骼肌组成的。
（2）人做曲肘动作时，[ ② ]处于收缩状态，[ ① ]处于舒张状态。
（3）直臂用力提一桶水时，①处于 收缩 状态，②处于 收缩 状态，这说明成对的伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系是相对的。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中①肱三头肌，②肱二头肌。
【解答】解：（1）人的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成。骨和骨连接组成骨骼。
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，②肱二头肌收缩，①肱三头肌舒张。
（3）手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此，直臂用力提一桶水时，①肱三头肌处于收缩状态，②肱二头肌处于收缩状态。
故答案为：（1）骨；骨连结；
（2）②；①；
（3）收缩；收缩
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
27．认真阅读资料，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：在海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
（1）从行为获得途径来看，母猫喂养老鼠的行为是 先天性 行为，这种行为是由体内 遗传物质 决定的，这种行为的意义是 使动物适应环境，得以生存和繁殖后代 。
（2）从行为获得途径来看，海豚的表演属于 学习 行为，这种行为是在 遗传因素 的基础上，由 生活经验 和学习而获得的。
【分析】动物学习行为和先天性行为的区别如下：
类别 形成 获得途径 适应特征 进化趋势
先天性行为 生来就有的本能行为 由遗传物质决定的。 适应稳定的环境。 高等动物行为的主要方式。
学习行为 是通过后天的学习形成的新的行为 在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。 适应多变的环境。 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。
【解答】解：（1）母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的，受体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；这种行为能够使动物适应环境，得以生存和繁殖后代。
（2）海豚表演节目，是海豚在遗传因素的基础上，通过后天学习和生活经验获得的行为，不是生来就有的，属于学习行为。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质；使动物适应环境，得以生存和繁殖后代
（2）学习；遗传因素；生活经验
【点评】回答此题的关键是明确学习行为和先天性行为的不同。
28．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 学习 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 不能 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 学习 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 遗传 物质决定的，而学习行为是在 遗传 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？ 增强了对环境的适应能力 。
【分析】动物的行为动物从获得的途径看分为先天性行为和学习行为。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）黑猩猩的这种行为是在后天的由生活经验和学习而获得的行为，因此属于学习行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩因为生活经验不足，学习能力差，因此不能完成这种行为。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。
（4）由分析可知：先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在遗传因素的基础上建立的。
（5）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。
故答案为：（1）学习 （2）不能 （3）学习 （4）遗传；遗传
（5）增强了对环境的适应能力
【点评】关键知道先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为，会正确的判断。
29．阅读资料，回答问题：①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。
②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。
③吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米以外，以警告其他群体不要靠近。
④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫，用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
（1）①②③④中的四种通讯方式分别是 气味 、 动作 、 声音 和 动作 。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于 获得食物 和 躲避敌害 ，有效地保证生物个体的 生存 和种族的繁衍。
【分析】群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
【解答】解：（1）动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激。例如①蚂蚁靠分泌外激素与同伴传递信息；②蜜蜂靠跳舞来传递信息；③猴子靠声音来传递信息；④灵长类动物通过互相理毛除掉身上的寄生虫，是靠动作来传递信息。
（2）动物间的这种信息交流的意义是：有利于获得食物和躲避敌害，有效地保证生物个体的 生存和种族的繁衍。
故答案为：（1）气味；动作；声音；动作；
（2）获得食物；躲避敌害；生存。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
30．资料分析
阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为，从获得的途径来看属于 先天性 行为。
（2）资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于 学习 行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的 遗传物质 所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 环境 因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于 节律 行为和 社群或社会 行为。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行
【解答】解：（1）资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为生来就有的，从获得的途径来看属于先天性行为。
（2）资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为通过生活经验的积累和模仿逐渐建立起来的学习行为。
（3）美国红雀喂金鱼的行为是由其体内遗传物质所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的功能来看，鸟类的这种行为属于节律行为和社群或社会行为。
故答案为：（1）先天性；
（2）学习（或后天性）；
（3）遗传物质；
（4）环境；
（5）节律 社群或社会。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。