初中物理教科版八年级上册第二章第二节运动的描述练习题（无答案）-普通用卷

初中物理教科版八年级上册第二章2运动的描述练习题（无答案）
一、单选题
甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判断
A.
甲、乙两车一定向东运动
B.
甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
C.
甲、乙两车一定向西运动
D.
甲车一定向西运动，乙车可能向东运动
下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是
A.
脚的长度约10cm
B.
行走一步的距离约
C.
步行的速度约
D.
心脏跳动一次的时间约10s
小明坐在顺流而下的游艇上，如果说此时他是静止的，则所选的参照物是
A.
游艇
B.
湖岸
C.
湖水
D.
岸边的树
水中游动最快的旗鱼，速度可达；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，1min能飞比较它们速度的大小?
A.
猎豹速度最大
B.
旗鱼速度最大
C.
褐海燕速度最大
D.
三者速度一样大
陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达；在空中飞行得最快的要算小巧的雨燕，其速度可达。则三者的速度大小关系正确的是
A.
B.
C.
D.
两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是
A.
自己的车向东运动，另一列车没有运动
B.
自己的车没有运动，另一列车向西运动
C.
两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D.
两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断
A.
内，小车的平均速度是
B.
内，小车的平均速度是
C.
内，小车做匀速运动
D.
内，小车做变速运动
乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是
A.
河岸边的树
B.
迎面驶来的船
C.
流淌着的河水
D.
所乘轮船的船舱
匀速运动的甲乙两物体速度之比为2：1，通过路程之比为3：4，则运动时间之比
A.
3：2
B.
2：3
C.
8：3
D.
3：8
下列关于机械运动的说法中正确的是
A.
物体的运动和静止都是绝对的
B.
只能选静止不动的物体作为参照物
C.
研究机械运动不一定都要选参照物
D.
选择不同参照物，对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的
二、填空题
周末小李同学放学坐车回家，只见两边的树木往后退，这是他以______为参照物，如果以他乘坐的车为参照物，则小李是______的填“运动”或“静止”。
一列车长为200m，要通过一座长为1600m的桥，此时列车的速度为。列车完整通过桥所用的时间是_______s。
汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为，则制动前汽车行驶速度为_________________，由此，请你对安全驾车提一条合理建议：?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??。
正在行驶的列车速度是，这句话的物理意义是
?
?
?
?
?
?
?
?
?；加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______选填“静止”或“运动”；如果战斗机在2s内飞行了，则它的速度是_____。
三、作图题
图甲是小轿车某段时间做匀速直线运动时的图象。请在图乙中画出该汽车0至10s内的图象。
四、实验探究题
如图所示是小刚同学研究电动小车的运动路程S和时间t的变化关系时画出的图象。
观察分析图象可知，小车的运动路程S和时间t的关系式为：______
按现在的速度行驶，小车20s行驶的路程为______m
五、综合题
南京长江五桥将于2020年底全线通车，如图所示。
五桥全长约____填单位。
以江面航行的船为参照物，桥上路灯是____的。
通车后，一辆汽车以的速度匀速行驶5min，通过的路程是多少m？请写出计算过程。?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，所以选项A、B不符合题意；
若乙车向东运动或乙车向西运动且速度小于甲车的速度时，甲车座位上的乘客都会看到乙车向东运动，即乙车可能向东运动，也可能向西运动，故C错误，D正确。
故选：D。
通过“甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动”确定甲车是向西运动的，然后通过“乘客看到乙车向东运动”判断若乙车向西运动的话，则速度一定比甲车的运动速度小。
物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同。
2.【答案】B
【解析】解：AB、成年人的步幅在70cm左右，中学生的步幅比成年人小一些，在左右，脚的长度接近步幅的一半，在25cm左右。故A不符合实际，B符合实际；
C、中学生正常步行的速度在左右。故C不符合实际；
D、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。故D不符合实际。
故选：B。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于参照物位置改变了，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有改变，则是静止的。
物体的运动和静止取决于参照物的选取；关键看被研究的物体相对于参照物是否发生了位置的改变。
【解答】
A.小明相对于游艇位置保持不变，所以相对于游艇，小明是静止的，故A符合题意；
B.小明相对于湖岸位置发生了改变，所以相对于湖岸，小明是运动的，故B不符合题意；
C.小明相对于湖水位置发生了改变，所以相对于湖水，小明是运动的，故C不符合题意；
D.小明相对于岸边的树位置发生了改变，所以相对于岸边的树，小明是运动的，故D不符合题意。
故选A。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
根据求出猎豹、褐海燕和旗鱼的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较。
此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度单位的换算。
【解答】
旗鱼的速度；
猎豹的速度；
褐海燕的速度；
比较可知，褐海燕速度最大。
故选C。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
比较物体的运动快慢，首先进行单位换算，统一单位之后，进行比较。
本题的关键是进行单位的换算，物理量的单位换算，前面的数字是倍数，不参与单位的换算。
【解答】
猎豹的速度：?；
旗鱼的速度：；
雨燕的速度：；
所以：。
故选A。
6.【答案】D
【解析】解：A、自己的车向东运动，另一列车没有运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故A正确；
B、自己的车没有运动，另一列车向西运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故B正确；
C、两列车都向东运动，但自己车的速度较快，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故C正确；
D、两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车应该向西运动，没有可能。故D错误。
故选：D。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查图象的分析能力和平均速度的计算，以及平衡力的知识，是一道学科综合题；这类题也是中考的一个热点．
由图象找出路程与所对应的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度；
物体的图线是一条倾斜的直线时，物体做匀速直线运动，物体的图象是一条平行于时间轴的直线时，物体处于静止状态．
【解答】
A、由图象可知，在的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度，故A正确；
B、由图象可知，在的时间内小车运动的路程为6m，小车的平均速度，故B错误；
C、由图象可知，在的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，故C错误；
D、由图象可知，在的时间内小车运动的路程和时间的图象是一条直线，小车做的是匀速直线运动，故D错误．
故选A．
8.【答案】D
【解析】解：A、以河岸边的树为参照物时，乘客的位置发生了改变，说明乘客是运动的。
B、以迎面驶来的船为参照物时，乘客的位置发生了改变，说明乘客是运动的。
C、以流淌的河水为参照物时，乘客的位置发生了改变，说明乘客是运动的。
D、以所乘轮船的船舱为参照物时，乘客的位置没有发生改变，说明乘客是静止的。
故选：D。
判断物体运动状态之前，必须选择参照物。
如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；
如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的。
本题需要学生根据具体实例，选择不同的参照物，对物体运动状态分别进行判断。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了求物体的运动时间之比，应用速度公式即可正确解题。
已知物体间的路程关系、速度关系，应用速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比。
【解答】
由可得，
。
故选D。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查机械运动的知识，较为简单。
物质处于不停的运动和发展中，因此运动是绝对的，静止是相对的．我们在研究物体的运动和静止情况要先选择一个假定不动的物体作为参照物，再看被研究物体相对于参照物是否有位置的变化，如果有变化，被研究物体就是运动的，如果没有变化，被研究物体就是静止的；参照物可以任意选取，运动的物体也可以作为参照物，但不能选被研究物体本身，参照物的选择情况不同，物体的运动和静止情况也不同，这是运动和静止的相对性．
我们以前总习惯于主观判断物体是运动还是静止，比如桌子是静的，行驶的汽车是动的，那是默认为地面为参照物了．
【解答】
A、我们认为静止的物体，如果选择的参照物不同，它就可能是运动的，所以说物体的运动和静止都是相对的，而不是绝对的，此项错误；
B、参照物的选择，原则上是任意的，静的可以作参照物，动的也可以作参照物，只是不能选择被研究物体本身，此项错误；
C、研究机械运动必须选择参照物，平时不提参照物，是默认以大地或固定在大地上的物体作为参照物了，因此研究机械运动一定都要选参照物，故此项错误；
D、例如，两人并肩行走，以对方为参照物，是静止的，以大地为参照物是运动的，所以选择不同参照物，对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的，说明此项正确．
故选D．
11.【答案】自己乘坐的车
?
静止
【解析】解：以自己乘坐的车为参照物，树木与车之间的位置在变化，树木是运动的，所以，看到路边的树木向后移动，这是以自己乘坐的车为参照物；
如果以他乘坐的车为参照物，小李同学的位置不发生变化，所以是静止的。
故答案为：自己乘坐的车；静止。
研究同一物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
关于运动与静止的相对性的考查，一般由两种考查思路：告诉研究对象及其运动状态，选取参照物；已知研究对象与参照物，确定物体运动状态。
12.【答案】90
【解析】
【分析】
本题考查了速度公式变形公式的应用，是一道基础题，知道火车完全通过大桥的路程是大桥与火车长度之和是解题的关键。
从车头驶入大桥至车尾离开大桥这叫列车完全通过大桥，列车完全通过大桥走的路程等于大桥与火车长度之和；已知路程s、火车行驶的速度v，由速度公式可求出火车通过大桥的时间。
【解答】
解：车长，桥长，车速，
车完全通过大桥的路程：
，
根据可得：
列车完全通过大桥的时间：
。
故答案为：90。
13.【答案】20；不能超速行驶
【解析】解：制动前汽车行驶的距离，
则制动前汽车行驶速度；
车的速度行驶过快时，反应距离和制动距离都变大，为避免车祸的发生应减小车行驶的速度、保持车距等。
故答案为：20；不能超速行驶
已知一辆汽车在平直公路上匀速行驶，根据驾驶员发现前方70m处由障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，可求得制动前汽车行驶的距离，然后可求得制动前汽车行驶速度。
车的速度行驶过快时，反应距离和制动距离都变大，为避免车祸的发生应减小车行驶的速度、保持车距等。
此题主要考查速度公式的计算，同时进行了安全教育，有意义。
14.【答案】列车每秒通过的路程为15m；静止；200
【解析】
【分析】
本题主要考查了学生对速度的计算公式和运动和静止的相对性的相关知识的理解和运用能力。
根据速度的物理意义来分析解答；
根据参照物的选择和运动和静止的相对性来分析解答；
根据速度的计算公式来分析解答。
【解答】
的物理意义是：列车在每秒内所通过的路程为15m；
加油机给战斗机加油时，若以加油机为参照物，战斗机的位置没有发生改变，因此，战斗机是静止的；
由速度的计算公式可知，战斗机的速度为。
故答案为：列车每秒通过的路程为15m；静止；200。
15.【答案】解：根据图甲可知，物体做匀速直线运动，并且速度为；
在图乙中，过的点做一条平行于时间轴的直线，如下图所示：
【解析】根据图甲可知，路程与时间成正比，故物体做匀速直线运动，根据图象上一组对应数据和速度公式求出物体的速度；速度不变时，在图象中为一条平行于时间轴的直线。
本题考查运动图象的应用，注意不同图象的含义，并学会从图象中判断物体的运动情况。
16.【答案】
?
100
【解析】解：
由图象可知，小车的运动路程与时间成正比，则小车做匀速直线运动，其速度：
，
所以小车的运动路程s和时间t的关系式为：
；
按现在的速度行驶，小车20s行驶的路程：
。
故答案为：；。
由图象可知，小车运动路程与时间成正比，小车做匀速直线运动，利用速度公式求其速度，进而得出路程与时间的关系式；
利用求小车20s行驶的路程。
本题考查了速度公式的应用，要知道物体做匀速直线运动时的图象是正比例函数图象，是过原点的直线。
17.【答案】千米；运动；，，
则根据可得，汽车通过的路程为：。
【解析】解：根据生活经验和题目中所给的数字可知，南京长江五桥约千米。
以江面航行的船为参照物，桥上路灯与江面航行的船之间发生了位置变化，所以桥上路灯是运动的。
，，
则根据可得，汽车通过的路程为：。
此题考查运动和静止的相对性、速度公式及其应用，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
第2页，共13页
第1页，共13页