统编版小学三年级语文（上）七单元测试题（含答案）

小学三年级语文（上）七单元测试题
一、看拼音，写词语。
yān zòu hū rán chì bǎng qiāo jī
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397954533147027273253314701546860332740388413331972 qīng róu měi miào gǎn shòu qiāo jīi
二、给加点字选择正确读音。
演奏（zòu zhòu） 猜测（cè chè） 缓慢（huǎn yuán）
凝神（níng nín） 舒畅（chàng càng ） 一副（fú fù）
三、比一比，组词语。
妙（ ） 麻（ ） 寸（ ） 朋（ ）
吵（ ） 床（ ） 村（ ） 册（ ）
秦（ ） 柔（ ） 受（ ） 雾（ ）
奏（ ） 矛（ ） 爱（ ） 雷（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
一（ ）音乐会 （ ）的声音 （ ）的味道
一（ ）屏风 （ ）的天空 （ ）的乐趣
一（ ）小曲 （ ）的大地 （ ）的工作
五、把下列词语补充完整。
波澜（ ）（ ） （ ）（ ）澎湃 （ ）姿（ ）态
井然（ ）（ ） 雨后（ ）（ ） （ ）高（ ）爽
六、写近、反义词。
1、写近义词。 广阔—（ ） 汇聚—（ ） 轻快—（ ）
舒畅—（ ） 惊讶—（ ） 愉悦—（ ）
2、写反义词。 温柔—（ ） 仰望—（ ） 总是—（ ）
勇敢—（ ） 高大—（ ） 遥远—（ ）
七、选词填空。
感受 感觉
1、一场秋雨过后，人们就（ ）有点儿冷了。
2、那声音轻轻柔柔，让人（ ）到大自然的温柔。
抖动 摆动
3、枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻（ ）.
4、黎明的时候，所有的鸟都（ ）着羽毛，要抖净露水和湿气。
寻思 沉思
5、世界万物，不仅好玩，还让人（ ）和遐想。
6、张老师（ ）着，要严厉地说他几句，让他知道骄傲自大的坏处。
八、按要求写句子。
1、我望着父亲。（扩句）

2、大自然是一本看不完的大画册。（改为反问句）

3、他跑得跟兔子一样快。（仿写句子）

4、昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）

九、把下面的句子排列成一段通顺的话。（填序号）
（ ）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
（ ）小溪的一边是晒果园，春天花香弥漫，秋天硕果累累。
（ ）山腰的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）一条小溪从我们村子里静静流过。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
十、阅读课文片断，回答问题。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶像像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器，小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1、写出下列词语的近义词。
热闹—（ ） 温柔—（ ）
2、用波浪线画1、2段的中心句。
3、第二段中向我们介绍了两种声音，当 ，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起。发出的声音是 。
4、“一首轻快的山间小曲”是指 。
5、除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？


附参考答案
一、看拼音，写词语。演奏，忽然，翅膀，敲击，轻柔，美妙，感受，敲击
二、选正确读音。zòu，cè，huǎn ，níng，chàng， fù
三、比一比，组词语。美妙，争吵，麻痹，床铺，一雨，村子，朋友，一册，
秦朝，演奏，轻柔，矛盾，受气，喜爱，雾气，雷电
四、填词语。场，美妙，好闻，块，蔚蓝，玩泥巴，首，广袤，轻松
五、补充词语。壮阔，汹涌，千百，有序，春笋，秋气，
六、写近、反义词。（1）广袤，聚集，轻柔，舒服，惊奇，愉快
（2）粗暴，俯看，偶尔 软弱，矮小，很近，
七、选词填空。1、感觉，2、感受，3摆动，4、抖动，5、沉思，6、寻思。
八、按要求写句子。1、我望着像一棵大树一样兀立的父亲。
2、大自然难道不是一本看不完的大画册吗？
3、他高兴得像捡到金子一样跳了起来。
4、昨天傍晚下了一场雨。
九、排句序。5，3，6， 1，4，2，
十、阅读片段，完成练习。1、幽静，粗暴，
2、风，是大自然的音乐家。 水，也是大自然的音乐家。
3、微风拂过，充满力量，令人感受到大自然的奋力。
4、山间万物的各种声音。
5、略