二年级语文下册 小露珠（冀教版）

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小露珠
班级 姓名
一、比一比，再组词：
　　秆（ ） 衰 （ ） 喇（ ） 戴（ ）
　　杆（ ） 哀 （ ） 刺（ ） 栽（ ）
　二、开动脑筋，把下面的词句补充完整：
　 　、 越来越( ) （你能填出几种？）
　　、 (哪些动物) 、 、 都愉快地生活在野生动物园。
　　 、 雨下得越来越( )，地上的水越来越( )。
　 　、 越来越( )， 越来越( )。
　 　、 夏日的夜晚，田野里热闹极了。 ， ， ， 他们正在举行一场文娱晚会呢!(用拟人的手法写出谁在干什么。
　
　发展练习
　小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）
　　1.用陈述句来练习说话：这是一颗 的小露珠。
　　2.用赞美的句式练习说话： 的小露珠啊！
　　3.用因果句式练习说话：因为 ，所以 。
　4.很多自然现象都是美丽动人的，如风花雪月便是诗情画意的代名词，搜集一些描写自然景观的诗词、佳句、名联……再去感受一下造物主的恩赐吧！
　　
趣味语文
　　成语中寻“果”： 下面10条成语中都含有结果实的树，请你把它们一一填上。
　　瓜田（ ）下 世外（ ）源 火中取（ ） 青（ ）竹马
　　投（ ）报（ ） 囫囵吞（ ） （ ）代（ ）僵 望（ ）止渴
　　（ ）园弟子 （ ）（ ）满天下
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