1.1 我们身边的地理 课件-湘教版七年级地理上册（共26张ppt）
文档属性
| 名称 | 1.1 我们身边的地理 课件-湘教版七年级地理上册（共26张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-10-05 08:28:00 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
第一章 让我们走进地理
走进地理
01
1、地理与日常生活
下面两图分别反映的是什么体育活动？
这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
1、地理与日常生活
想一想:你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？
周末天气怎么样？
路线怎么安排？
游览途中迷了路怎么办？
地理与日常生活
到达景区怎么游览？
比如我们周末准备到“崂山旅游”……
天气预报
导航指路
看游览观光图
辨别方向
2、地理与生产建设
地理与我们的生产建设息息相关
2、地理与生产建设
01
02
03
04
农业
工业
建筑业
旅游业……
2、地理与生产建设
农业生产要因地制宜
水稻和小麦大体的分布是什么？
为什么南方种植水稻，北方种植小麦？
2、地理与生产建设
超市主要有哪些水果？
哪些是平度本地产的？
哪些是外地运来的？
为什么当地不能生产？
大泽山葡萄、明村的西瓜、云山的樱桃
2、地理与生产建设
罐头厂
啤酒厂
服装厂
2、地理与生产建设
罐头厂靠近原料产地，罐头需要大量原材料
服装厂靠近劳动力（劳动力密集型，需要大量劳动力）
啤酒厂靠近市场（减少运费、玻璃瓶易碎）
2、地理与生产建设
新建企业要考虑原料、能源、市场、交通等等条件
2、地理与生产建设
假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应该在山林旁边还是靠近城镇？原因是什么？
应该靠近城镇：因为家具的原材料（原木）方便运输，但是成品家具不易运输，容易损害，所以要靠近城镇，临近市场。
2、地理与生产建设
建造房屋需要考虑哪些因素？
为什么分别建成楼房、吊脚楼、窑洞？
2、地理与生产建设
城市楼房是因为人口众多
吊脚楼与环境有关：当地较为潮湿，吊脚楼二楼住人，一楼可以养家畜，可以防潮。
窑洞：
1、是土质比较好，黄土高原，黄土土层深厚，便于挖窑洞，挖窑洞一般都不倒塌
2、是它沿传下来咱们古代穴居，也是那种古文化的一种延续。
3、是在解放前，特别是封建社会到解放前农民群众都比较贫穷，盖不起房屋，因此就挖窑洞，挖窑洞出力就行了，不花钱。窑洞冬暖夏凉。
2、地理与生产建设
此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题、防灾减灾，促进区域可持续发展方面地理也具有不可替代的作用。
2、地理与生产建设
读一读“荷兰的风车”
荷兰的风车有什么作用？
荷兰地势低洼，湖泊沼泽众多，风车用来排水，获得土地
3、地理与风土人情
地理与风土人情息息相关
3、地理与风土人情
什么是风土人情呢？
风土人情包括种族和民族、语言和服饰、艺术、宗教、建筑等
3、地理与风土人情
和服
藏袍
汉服
同学们说一说这些服装各属于哪个民族
3、地理与风土人情
读“阿拉伯人的传统服饰与地理环境”
思考：他们的服饰有什么特点？
为什么是白色的长袍、长巾？
这些民族主要分布在哪里？他们有哪些风俗习惯？
1、该地区风沙大，头巾和长袍可以挡住风沙
2、该地气温高、太阳辐射强，宽松的长袍能够反射阳光，透气性好
3、地理与风土人情
你对中国的哪些民族比较熟悉？他们有哪些传统的民族习惯？
蒙古族：蒙古包 蒙古族游牧民族，逐水草而居，蒙古包便于移动，携带。
那达慕大会 骑马、摔跤、射箭
傣族的泼水节
3、地理与风土人情
课堂练习
1、端午节、那达慕、湘绣等说明地理与哪方面的关系？
A、日常生活 B、生产建设 C、风土人情 D、科学研究
2、荷兰人利用风车围海造田，说明地理与哪方面关系？
A、日常生活 B、生产建设 C、风土人情 D、交通旅游
3、早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜，这主要反应的是？
A、地形变化 B、气候变化 C、饮食文化 D、服装差异
答案：CAB
3、地理与风土人情
课堂练习
4、我国南方地区传统的交通工具主要是( )？
A、船只 B、马车 C、火车 D、汽车
5、狂欢节是哪个国家的重要节日（ ）？
A、俄罗斯 B、伊拉克 C、日本 D、巴西
6、我国蒙古族的主要风俗习惯之一是引用（ ）？
A、米酒 B、果酒 C、奶酒 D、青稞
答案：ADC
3、地理与风土人情
课堂练习
7、清明忙种麦，谷雨种大田反应的是( )与地理的关系？
A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产
8、请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动（ ）？
A、外出旅游 B、观看天象、星座 C、修路、架桥 D、去医院体检
9、地理学可以直接指导人们（ ）？
A、解决全球性的人口、环境、资源问题
B、编制电脑程序 C、用法律保护自己 D、观看足球比赛
答案：ADA
第一章 让我们走进地理
走进地理
01
1、地理与日常生活
下面两图分别反映的是什么体育活动？
这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
1、地理与日常生活
想一想:你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？
周末天气怎么样？
路线怎么安排？
游览途中迷了路怎么办？
地理与日常生活
到达景区怎么游览？
比如我们周末准备到“崂山旅游”……
天气预报
导航指路
看游览观光图
辨别方向
2、地理与生产建设
地理与我们的生产建设息息相关
2、地理与生产建设
01
02
03
04
农业
工业
建筑业
旅游业……
2、地理与生产建设
农业生产要因地制宜
水稻和小麦大体的分布是什么？
为什么南方种植水稻，北方种植小麦？
2、地理与生产建设
超市主要有哪些水果？
哪些是平度本地产的？
哪些是外地运来的？
为什么当地不能生产？
大泽山葡萄、明村的西瓜、云山的樱桃
2、地理与生产建设
罐头厂
啤酒厂
服装厂
2、地理与生产建设
罐头厂靠近原料产地，罐头需要大量原材料
服装厂靠近劳动力（劳动力密集型，需要大量劳动力）
啤酒厂靠近市场（减少运费、玻璃瓶易碎）
2、地理与生产建设
新建企业要考虑原料、能源、市场、交通等等条件
2、地理与生产建设
假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应该在山林旁边还是靠近城镇？原因是什么？
应该靠近城镇：因为家具的原材料（原木）方便运输，但是成品家具不易运输，容易损害，所以要靠近城镇，临近市场。
2、地理与生产建设
建造房屋需要考虑哪些因素？
为什么分别建成楼房、吊脚楼、窑洞？
2、地理与生产建设
城市楼房是因为人口众多
吊脚楼与环境有关：当地较为潮湿，吊脚楼二楼住人，一楼可以养家畜，可以防潮。
窑洞：
1、是土质比较好，黄土高原，黄土土层深厚，便于挖窑洞，挖窑洞一般都不倒塌
2、是它沿传下来咱们古代穴居，也是那种古文化的一种延续。
3、是在解放前，特别是封建社会到解放前农民群众都比较贫穷，盖不起房屋，因此就挖窑洞，挖窑洞出力就行了，不花钱。窑洞冬暖夏凉。
2、地理与生产建设
此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题、防灾减灾，促进区域可持续发展方面地理也具有不可替代的作用。
2、地理与生产建设
读一读“荷兰的风车”
荷兰的风车有什么作用？
荷兰地势低洼，湖泊沼泽众多，风车用来排水，获得土地
3、地理与风土人情
地理与风土人情息息相关
3、地理与风土人情
什么是风土人情呢？
风土人情包括种族和民族、语言和服饰、艺术、宗教、建筑等
3、地理与风土人情
和服
藏袍
汉服
同学们说一说这些服装各属于哪个民族
3、地理与风土人情
读“阿拉伯人的传统服饰与地理环境”
思考：他们的服饰有什么特点？
为什么是白色的长袍、长巾？
这些民族主要分布在哪里？他们有哪些风俗习惯？
1、该地区风沙大，头巾和长袍可以挡住风沙
2、该地气温高、太阳辐射强，宽松的长袍能够反射阳光，透气性好
3、地理与风土人情
你对中国的哪些民族比较熟悉？他们有哪些传统的民族习惯？
蒙古族：蒙古包 蒙古族游牧民族，逐水草而居，蒙古包便于移动，携带。
那达慕大会 骑马、摔跤、射箭
傣族的泼水节
3、地理与风土人情
课堂练习
1、端午节、那达慕、湘绣等说明地理与哪方面的关系？
A、日常生活 B、生产建设 C、风土人情 D、科学研究
2、荷兰人利用风车围海造田，说明地理与哪方面关系？
A、日常生活 B、生产建设 C、风土人情 D、交通旅游
3、早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜，这主要反应的是？
A、地形变化 B、气候变化 C、饮食文化 D、服装差异
答案：CAB
3、地理与风土人情
课堂练习
4、我国南方地区传统的交通工具主要是( )？
A、船只 B、马车 C、火车 D、汽车
5、狂欢节是哪个国家的重要节日（ ）？
A、俄罗斯 B、伊拉克 C、日本 D、巴西
6、我国蒙古族的主要风俗习惯之一是引用（ ）？
A、米酒 B、果酒 C、奶酒 D、青稞
答案：ADC
3、地理与风土人情
课堂练习
7、清明忙种麦，谷雨种大田反应的是( )与地理的关系？
A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产
8、请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动（ ）？
A、外出旅游 B、观看天象、星座 C、修路、架桥 D、去医院体检
9、地理学可以直接指导人们（ ）？
A、解决全球性的人口、环境、资源问题
B、编制电脑程序 C、用法律保护自己 D、观看足球比赛
答案：ADA