八年级生物上册第五单元第一章单元动物的主要类群检测题（word版含解析）

八年级生物上册第五单元第一章单元检测题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分)
1.下图为水螅形态结构示意图，下列关于水螅的叙述错误的是(
)
A.图中①是口，是食物进入的部位
B.图中②是触手，是用来捕捉食物的结构
C.图中③是消化腔
D.图中④由外、中、内三层细胞构成
2.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是(
)
A.背腹扁平
B.身体辐射对称
C.有口无肛门
D.由内、外两层细胞构成
3.小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是(
)
A.蚯蚓饥饿而死
B.地下穴居动物怕光
C.无法呼吸窒息而死
D.蚯蚓干渴而死
4.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是(
)
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
5.某同学发现一种身体细长的动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是(
)
A.是否有口
B.是否有肛门
C.身体是否分节
D.体表是否有黏液
6.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是(
)
A.身体柔软
B.运动器官是足
C.有外套膜
D.身体外有贝壳
7.蝗虫和蚯蚓的共同特征是(
)
A.身体分节
B体表具有外骨骼
C.具有刚毛
D.体内有脊柱
8.下列节肢动物中，属于昆虫的是(
)
9.“四大家鱼”是指(
)
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
D.青鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
10.鲫鱼是一种常见的淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是(
)
A体色背浅股深，用鳃呼吸
B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C.靠眼感知水流方向、测定水流速度
D.身体呈流线型，可减小运动阻力
11.为维护浉河生态平衡，进一步提升浉河景观带品位，信阳市河管理处决定将每年的3月1日至6月1日设立为体渔期。下列哪项不是体渔的主要目的?(
)
A.有效控制对幼鱼的捕捞
B有利于鱼等水生动物在春、夏季节的繁殖
C.保护其内的水生动物
D.进行休整，为继续大力捕捞做好准备
12青蛙的皮肤干燥时就不能生活，这是因为(
)
A.不能调节体温
B.不能吸收营养
C.不能保持体内水分
D.不能辅助呼吸
13.十二生肖是我国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚切的卵売，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是(
)
A.鱼
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
14.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是(
)
A.食量小，消化能力差
B.食量小，消化能力强
C.食量大，消化能力差
D.食量大，消化能力强
15你知道下图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?它是我国一級保护动物一一朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是(
)
A.体表覆羽
B.前肢变成翼
C.有喙无齿
D.身体呈流线型
16.有一种比较稀奇的动物叫管鼻果蝠，它体内有膈，属于乳动物，下面对它的描述不正确的是(
)
A.用肺呼吸
B.体温恒定
C.胎生、哺乳
D.无脊椎动物
17.家兔和人都属于哺乳动物，胎生、乳相对于其他生殖方式的优势在于(
)
A.提高了后代的成活率
B.使后代数量大大增加
C.增强了后代的体质
D.减轻了母体的负担
18.下列动物及其所属类群对应错误的是(
)
A.水螅属于腔肠动物
B.涡虫属于扁形动物
C.蛔虫属于线形动物
D.家蚕属于软体动物
19.下列有关下图所示几种动物的说法，正确的是(
)
A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B.水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
20.在中国传统文化中，有十二生肖之说，这十ニ生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物中依次属于鸟、哺乳动物、爬行动物的是(
)
A.猪、蛇、鸡
B.鸡、牛、鼠
C.鸡、免、蛇
D.狗、羊、蛇
二、非选择题(共60分)
21.(8分)下图是三种动物特征比较的示意图，交又部分为共同特征。请将A~D与对应文字描述连线。
22.(10分)下图是蚯蚓的外形图，请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多__________构成，这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断蚯蚓的前端是__________(填“①”或“②”)，你的判断理由是__________
__________________________________________________________________。
(3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了__________。
(4)蚯蚓背面的颜色__________。
23.(10分)阅读下面材料，思考回答下列问题。
在中国传说有“水怪”的地方很多，橙的喀纳斯湖、青海的青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有“水怪”出没。
专家调查发现，客纳斯“水怪”可能是一种被称为巨型哲罗的冷水型鱼类。巨型哲罗是凶猛的食肉型鱼类，小鱼、野生水禽、水鼠、水甚至比自己体型小的同类都可成为它的食物。
(1)喀纳斯“水怪”的身体呈流线型，这种体形有利于____________________。
(2)略纳斯“水怪”的体表覆盖细，有__________作用，皮肤能分泌黏液，有利于
__________。
(3)专家判断喀纳斯“水怪”属于鱼，一是因为它通过__________呼吸，二是因为它通过鳍协助__________和维持身体的平衡，以获取食物和防御敌害。
24.(12分)下面是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲是__________的牙齿，判断依据是口腔内没有结构[
]__________(填序号和名称)，该种牙齿的作用是__________。
(2)图甲中的结构__________与图乙中的结构__________的功能一样，都是咀嚼食物。
25.(14分)仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的知识，回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于__________动物，其运动是靠__________辅助完成的。乙动物有足和翅，身体表面有__________，
属于__________动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态上看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖__________。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为__________动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为__________动物。
26.(6分)虫的呼吸器官究竟在哪个部位?有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把甲蝗虫的头部浸没在水里，胸腹部露出，把乙蝗虫的胸腹部完全浸没在水里，而只露出头部(如下图所示)。实验结果:甲活着，乙死亡。请你根据实验现象将下面的假设及实验设计补充完整。
(1)作出假设:蝗虫的呼吸器官可能在__________。
(2)设计实验
①将甲蝗虫同乙蝗虫一样处理。
②观察其现象。
(3)实验预测与结论
如果____________________，说明假设成立;如果____________________，说明假设不成立。
参考答案
D解析:图中①是ロ，是食物进入的部位，A项正确;图中②是触手，是用来捕捉食物的结构，B项正确;图中③是消腔，与ロ相通，C项正确;图中④①是体壁，水螅的体壁只由内外两层细胞构成，D项错误。
2.C解析:水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门。
3.C解析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在千燥的环境中，蚯蚓会因无法呼吸而死亡。
4.D解析:並蚓生活在富会腐殖质的湿润的土壤中，以植物的枯叶、朽根等中的有机物为食，使其变成无机物，所以作为分解者，能起到净化环境的作用。
5.C解析:线形动物身体细长，不分节:环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。身体是否分节是区分线形动物和环节动物的主要依据。
6.D解析:扇贝和乌都属于软体动物，运动器官都是足体表都有外套膜。扇贝具有坚硬的贝壳，鸟贼的贝壳退化，则身体外有贝壳不是扇贝和乌赋共有的特征
7.A解析:並蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，蝗虫的身体和附肢都分节，因此虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。
8.D解析:D虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅，对足，体表有外骨，属于昆虫。A蛛身体分为头购部和腹部，有四对足，不属于昆虫。B虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有头购甲，不属于昆虫。C蜈蚣的身体是由许多体节成的，每一节上有一对足，不属于昆虫。
9.A
10.D解析:体色背深腹浅，用呼吸，是鱼适应水中生活的特点，A项借误。鱼游的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，B项错误。鱼靠线感知水流方向和测定水流度，C项错误。鱼身体呈流线型，可减小游泳时的力，D项正确。
11.D解析:范行三个月的休渔制度可以有效控制对幼鱼的捕，有利于鱼等水生动物在春、夏季节的紫殖，可以保护其内的水生动物
12.D解析:青姓于两栖动物，两栖动物的成体用肺呼吸皮肤辅助肺呼吸。若皮肤过于干燥，青则无法生活。
13.C解析:爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚初的壳，与传说中“龙”的特征相似度最高
14.D解析:鸟的食量特别大，消化系统发达，可以保证飞行时能量的供应。“乌一天所吃的蜜，约等于它体重的2倍”体现了蜂乌食量大、消化能力强的特点。
15.C解析:朱体表被覆羽毛，前肢交为，身体呈流线型等特点都适于飞行。有无齿与飞行生活无关。
16.D解析:用肺呼吸，体温恒定，胎生、哺乳，都是乳动物的特征;哺乳动物体内有柱，属于动物。
A解析:乳动物有胎生、乳的特征，大大提高了后代的成活率。
18.D解析:家蚕的身体由许多体节构成，附肢(足和触角)分节，属于节肢动物。
19.A解析
A
√
山雀属于鸟，体温恒定。气食辅助呼吸，可以提高气体交换的效率，有利于飞行生活
B
×
水螅的身体山内外两层细胞一一内胚层和外胚层构成，不具有中胚层
C
×
蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失
D
×
海龟虽然能在水中和陆地上活动，但其生过程是在陆地上进行的，属于爬行动物，不属于两栖动物
C解析:鼠、牛、虎、免、马、羊、猴、、猪具有胎生、哺乳的特点，属于乳动物;蛇体表覆温角质片，用肺呼吸，在陆地上产有壳卿，属于爬行动物;鸡体表覆羽，前肢变成算，体内有气食，属于鸟;龙是传说中的一种动物。
21.
A
有脊柱
B
水中生活
C
卵生
D
恒温动物
解析:金鱼属于鱼，家鸽属于乌，白鯨属于哺乳动物，三者体内都有柱。全鱼、家鸽的生殖方式都为卯生。金鱼、白鲸都在水中生活。白鯨和家鸽都是恒温动物。
22.(1)体节
(2)②
靠近环带的一端为前端
(3)刚毛
(4)较深
23.(1)减小游泳时的阻力
(2)保护
减小水的阻力
(3)鳃
游泳
解析:喀纳斯“水怪”的身体呈流线型，这种体形有利于减小游泳时的阻力。喀纳斯“水怪”的体表覆盖片具有保护作用，皮肤能分泌黏液，有利于减小水的阻力。专家判断“水怪”属于鱼，一是因为它通过鳃呼吸，二是因为它通过协助游泳和持身体的平術，以获取食物和防御敌害。
24.(1)家兔
④
犬齿
撕咬食物
(2)②
⑤
解析:哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和自齿。门齿适于切断食物;犬齿锋利，适于撕咬食物，多见于肉食性动物;白齿有较宽的咀嚼面，适于磨碎食物。图甲中的牙齿的特点是具有门齿和白齿，没有犬齿，适于食草生活，是家免的牙齿。图乙中的牙齿与植食性动物的牙齿不同的是具有发达的犬齿，能撕咬食物，是狼的牙齿。
25.(1)环节
刚毛
外骨骼
节肢
(2)鳞片
(3)无脊椎
脊椎
解析:(1)甲蚓属于环节动物，运动是靠刚毛辅功完成的。乙虫有足和翅，身体表面有外骨骼，属于节肢动物。(2)丁斯場的体表覆盖角质片，属于爬行动物，丙大貌馬于两栖动物。(3)根据体内瘠柱的有无，可将动物分为朴椎动物和无朴椎动物，体内没有的动物叫作无椎动物，体内有柱的动物叫作椎动物
26.(1)胸腹部
(3)像乙蝗虫一样，甲蝗虫不久后也死亡了甲蝗虫仍然活着(其他答案合理也可)
解析:作出设是指根据已有的知识和生活经验尝试对问题的答案作出假设。蝗虫的呼吸器官在胸腹部是己有的知识。设置重复组是为了尽量排除由偶然性因素引起的误差，提高实验的准确性。将甲虫同乙虫一样处理，如果像乙虫一样，甲虫不久后也死亡了，说明假设成立。如果甲虫仍然活着，说明假设不成立。