(共21张PPT)
第一章 第3节
下列物体仅知道长度够吗？
体积的测量
体积：
平时我们说1方水是多少？
物体占有空间的大小
固体体积常用的单位
“立方米”,用 “m3 ” 表示
其他单位 厘米“cm3” 分米“dm3”
液体体积的常用单位
1立方米＝1000升
1升＝1000毫升
1毫升＝1立方厘米
升“L” 毫升“mL”
单位换算
请你在下列物体的体积记录中填上合适的单位：
1、明明的铅笔盒体积为200 ；
2、学校的水箱4000 ；
3、光明纯牛奶0.25-----------；
厘米3
分米3
升或分米3
练习
2.5升= 分米3= 厘米3= 毫升= 米3
1.3米3= 升= 毫升= 厘米3
体积的测量方法
1、形状规则的固体体积的测量：
量出它的长宽高，然后算出它的体积，如长方体，圆柱体 。
想一想：
请同学们测量讲台上烧杯中水的体积是多少？做好记录并交流。
规则固体的体积的计算：
正方体：V=a3
长方体：V=abc
圆柱体：V=sh S=∏R2
液体体积的测量
——量筒、量杯
刻度特点:
量筒上的刻度均匀，
量杯上的刻度上密下疏。
量筒和量杯的使用
(1)量筒必须平放在桌面上；
（2）看清它的测量范围和最小刻度
(3)读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平
（4）记录数据记得带上单位
思考：如果视线是仰视，读数会有什么影响？
仰视使读数比实际值 ，
俯视使读数比实际值 。
填（偏小或偏大）
偏小
偏大
1、用量筒量水的体积；某同学仰视读数为40cm3，则量筒内水的实际体积 ( )
A．大于40cm3 B．小于40cm3
C、等于40cm3 D．无法确定
2、某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为34毫升，倒出一部分液体后，用俯视读得液体体积为15毫升，则倒出的液体体积是 ( )
A、大于19毫升 B、小于19毫升
C、 等于19毫升 D、 无法确定
A
A
排水法
①先量出一定的水V1
②再把待测物放出水中然后测出体积V2
③后把两者相减的差即 为待测物体积V
④V = V2 - V1
不溶于水不规则物体体积？
想一想并讨论：
如果要测量一个不规则小木块的体积，那该怎么办呢？
小结：
体积的
测量
体积的
单位
测量工具
测量方法
的设计
单位换算
工具的选择
量筒的
正确使用
放正确
看正确
读正确
记正确
1.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（ ）
A．要把量筒平放在桌面上
B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度
C．量筒只能测液体体积不能测固体体积
D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平
2. 一瓶矿泉水的体积是500 ．
3.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要（ ）
A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能
4. 准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（ ）
A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升
C
毫升
A
A
5、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1— V2。
比较这两种方法回答下列问题：
（1）你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。
甲
乙
20
6. 做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（ ）
A 50ml的量筒 B 10ml的量筒
C 100ml 的量筒和滴管 D 50ml的量筒和滴管
7. 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）
A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。
D
A
水与人们的生活密切相关，节约水资源应从我做起。
明明家采取了多种节水措施，逐步减少了用水量。3月底
查水表时，水表显示的数字为325米3，3月份他家的用
水量为8吨，4月底查水表时，水表显示的数字右图所示，
则4月份他家用水量比3月份少了 吨。
（1立方米水的质量是1吨）
1
思考：
仅用一把刻度尺和两块无刻度的三角板测量出一矿泉水瓶的容积
你能行吗？
图2
造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的。从它的标签上知
道，纸的厚度为d。但是，要想知道纸的长度有一定的困
难。因为纸很薄而且卷得很紧，无法数出卷绕的层数；又
因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再
用尺测量。请你帮忙就利用身边一把米尺求出一筒纸的
长度。（写出简单的实验步骤，所需测出的量，并写出
计算公式）(共30张PPT)
第一章
1.小明今年才十六岁，可身高已达173____
2.我的自然课本宽184 ____
3.我们学校操场的跑道为400 ____
请将长度单位符号填入下列数字后面：
4.我们学校到三魁约20 ____ 的路程。
（km m cm mm )
cm
mm
m
km
测量：就是把一个“待测量”与公认的“标准量”进行比较的过程。
长度单位
1、长度的国际单位是“米”，用“m”表示
2、测量较大距离：用千米（Km）
一、常见的长度单位
3、测量较小距离：分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）
4、研究微观世界时：用微米（ m），纳米（nm）
光年
二、长度的单位换算关系及科学计数法
1米＝ 分米＝ 厘米＝ 毫米
1千米＝ 米＝ 毫米＝ 微米
＝ 纳米
1000
10
100
1000
1000，000，000
1000，000
1000，000，000，000
1、2.5 米= 厘米；
2、2.5 毫米= 米；
3、250000 记做_________ ；
4、0.00005 记做 。
250
0.0025
2.5╳105
5 ╳10-5
做一做
C
解析
我可以用什么工具来测量呢？
刻度尺
想一想
你知道应该怎样正确使用刻度尺吗？
你如何测量右边
长方形的长是多少？
①观察刻度尺的结构：
--零刻度线是否完好；
--测量范围或量程（量程就是刻度尺能测量的最大范围）
--最小刻度值（也叫分度值）
正确使用刻度尺
②放正确
刻度尺要与物体待测部分并齐
③看正确
--视线要跟尺面垂直
④读正确
⑤写正确
5.50厘米
7.00厘米
7.51厘米
测量结果=准确值+估计值+单位
3.50cm
1.76厘米
对下列测量你能正确读数吗？
3.0cm
3.00cm
巩固练习
图中有两处错误：1)刻度尺没有放正
2)刻度尺没有贴近被测物体
(3)设计科学合理的测量方法
(4)采用“多次测量，取其平均”可以减少误差。
(1)估计被测量物的长度
(2)选择合适的测量工具
如何测量的准确性
小组动手实验
对以上问题请设计出合理的实验方案。
（1）你能测出科学课本中每张纸的厚度吗
（3）你能测出一根细金属丝的直径吗？
（2）你能测出一个金属圆柱体的直径吗？（一元钱硬币）
（4）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？
讨论与练习
1）用什么方法测出一张纸的厚度？
累积法：
厚度是：____cm、纸的张数是____ 张，则每一张纸的厚度是_______mm、即_____ m
1.20
150
0.08
80
1）如何用普通刻度尺测量测细铁丝的直径？
累积法：
圈数是：______圈
长度是：_______cm
则直径是：______mm
10
2.50
2.5
二、组合法
应用之一：测圆锥的高
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
二、组合法
应用之二：测硬币(或圆柱)的直径 。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
壹元
（1）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的一段铁路）
三、化曲为直
4）如何用自行车测操场跑道周长运动场
跑道长度？
滚轮法：
长度的
测量
长度的
单位
测量工具
测量方法
的设计
单位换算
工具的选择
刻度尺的
正确使用
选正确
放正确
看正确
读记正确
小 结：
1、某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度，各次测得的数据分别为：L1=17.52厘米，L2=17.53厘米，L3=17.51厘米，更接近真实值的数据是____ 。
2.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ）
3、四位同学用最小刻度为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中一个错误的测量数据是（ ）。
A、26厘米 B、2.6分米 C、260毫米 D、0.26米
4、有三把刻度尺，一把最小刻度为1分米，第二把最小刻度为1厘米，第三把最小刻度为1毫米。用它们测量某物体的长度，则（ ）。
A、使用最小刻度是1毫米的刻度尺最好
B、使用最小刻度是1厘米的刻度尺最好
C、使用最小刻度是1分米的刻度尺最好
D、无法判断使用哪把刻度尺最好
5. 要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是（ ）
A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C . 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B
B
7、用如图1-1所示刻度尺测量木块的
长度，刻度尺最小刻度是____ ，木块的
长度是____厘米，合____毫米。
8、在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会…….( ）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．都有可能
小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，则塑料球的直径应是 （ ）
A.3.55厘米 B.3.527厘米
C.3.5475厘米 D.3.53厘米
D
