人教版八年级物理上学期3.4升华和凝华同步练习有答案

文档属性

名称 人教版八年级物理上学期3.4升华和凝华同步练习有答案
格式 zip
文件大小 247.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-10-02 21:57:44

图片预览

文档简介

3.4
升华和凝华
一.选择题
1.将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则(  )
A.杯中液态氮放热
B.杯中液态氮温度不断上升
C.杯中液态氮不断吸热,温度保持﹣196℃
D.白霜是空气中水蒸气液化形成的
2.下列四种物态变化相同的一组是(  )
①夏天,草叶上的露珠;②冬天,窗户上的冰花;③深秋,树上的白霜;④初春,冰雪消融。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.下列现象中,属于升华现象的是(  )
A.烧开水时,壶嘴冒“白气”
B.洒在地面上的水过一会儿变干了
C.秋天的早晨,树叶上出现了小水珠
D.放在衣柜里的樟脑球,过一段时间变小了
4.《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是(  )
A.风雨送春归,飞雪迎春到﹣﹣雪是升华形成的
B.不知明镜里,何处得秋霜﹣﹣霜是凝固形成的
C.露从今夜白,月是故乡明﹣﹣露是液化形成的
D.岚雾今朝重,江山此地深﹣﹣雾是汽化形成的
5.以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是(  )
A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D.用久的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
6.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,积水干涸
C.秋天,草木上出现了霜
D.冬天,冰冻的衣服变干
7.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为(  )
A.固、液、气
B.气、液、固
C.气、固、液
D.液、固、气
8.用飞机向云层喷洒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:
a)干冰迅速吸热升华;
b)干冰吸热熔解;
c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;
d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;
e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;
f)小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为(  )
A.a
c
B.adf
C.b
c
D.e
9.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是(  )
A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨
C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
10.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(  )
A.雨说:我是水汽化而来
B.露说:我是水蒸气凝华而来
C.冰说:我是水凝固而来
D.雪说:我是水升华而来
11.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是(  )
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
12.自然界的水循环过程包含很多物态变化,以下说法正确的是(  )
A.雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融﹣﹣液化
B.海洋里的水经太阳晒变成水蒸气﹣﹣升华
C.水蒸气在高空中遇冷空气形成云﹣﹣液化
D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪﹣﹣凝固
二.填空题
13.日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先 
 、后 
 (选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的。钨是晶体,它的熔点为3410℃,则它的凝固点为 
 ℃。
14.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地 
 成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会 
 成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气 
 而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的 
 (选填“内侧”或“外侧”)。
15.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中,有“雾、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成过程属于 
 现象;露和雾的形成过程要 
 (填“吸收”或“放出”)热量。
16.小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在 
 过程中吸收热量,使空气中的水蒸气 
 成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)
17.如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了 
 (填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了 
 (填物态变化)的原因,生活中 
 (露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
18.如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 
 变成水蒸气,这一过程要 
 。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气 
 或 
 形成的。在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶变成水是 
 过程需 
 热。
19.自然界中的云、雨、雾、露、雪、雹等都是小水滴的“杰作”。海面及地表中的水不断 
 变成水蒸气,当含有较多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度会降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气 
 或 
 形成的,在一定条件下,云中的小雨滴和小冰晶就会下落,在下落过程中,小冰晶会 
 小水滴,与原来的小水滴一起落在地面,这就形成了雨,小冰晶变成小水滴需要 
 (选填“吸热”或“放热”),降雨过程中,如果小水滴遇到冷空气会 
 成小冰粒,落在地面上,这就形成了雹(除第五空外,其他空填物态变化名称)。
20.在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过 
 变成水蒸气。升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的 
 成小水珠,有的 
 成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会 
 成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨。云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪。冰山上的积雪 
 直接变成水蒸气,升入天空。积雪 
 后变成水,汇入江河,流入大海。(填物态变化名称)
21.如图1是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云。
在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
(1)请在括号内写出相应引文涉及到的物态变化名称:“水蒸气的温度降低凝成小水滴( 
 )或凝成小冰晶”( 
 )、“小冰晶又变成小水滴”( 
 ),上面涉及到的三种物态变化中,属于吸热的是: 
 ;
(2)水是生命之源,人类为了生存
①求天
根据雨的形成原理,将干冰(固态二氧化碳)抛洒到云中,利用干冰 
 时 
 热,使周围环境满足形成雨的条件,成功的实现了人工降雨。
②求地
农作物种植采取地膜覆盖技术,针对土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,提高植被覆盖率,减少裸地面积。这些措施可以使土壤中水分的 
 减慢。
③求自己
我国是一个严重缺水的国家,节约用水应从我做起,小明认为人类还应该有更积极的措施应对水资源危机并意识到污水净化、海水淡化具有重要的意义,理解了地球上的水循环原理以后,他受到启发,发明了太阳能净水器,如图2在污水净化的过程中发生的物态变化是先 
 再 
 。
三.实验探究题
22.某同学在探究物态变化的实验中。
(1)如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是 
 (填物态变化的名称)。
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误: 
 
(3)小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成份是由 
 ,水面上大量的白雾的主要成份是 
 ,(以上两空均选填“二氧化碳”、“水蒸气”或“小水珠”),白雾是由 
 (填物态变化的名称)形成的。
23.某同学在探究物态变化的实验中。
(1)如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是 
 (填物态变化的名称)。
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误: 
 。
(3)小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,则水中气泡的主要成分是 
 (二氧化碳/水蒸气)。
24.如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
(1)组装实验装置时,要根据 
 (酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好 
 (铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材。
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现 
 ,这是因为水蒸气由于 
 而发生了 
 (填物态变化名称)。
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的 
 (冰块/热水)。
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 
 (升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致 
 (填序号)
①夏天饮料里加冰块
②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头
④通过洒水,给地面降温。
25.如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 
 变成水蒸气,这一过程要 
 。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气 
 或 
 形成的。在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶变成水是 
 过程需 
 热。
参考答案
一.选择题
1.C。
2.
C。
3.
D。
4.
C。
5.
B。
6.
C。
7.
C。
8.
B。
9.
C。
10.
C。
11.
A。
12.
C。
二.填空题
13.升华;凝华;3410。
14.汽化;液化;凝华;内侧。
15.凝华;放出。
16.升华;液化。
17.升华;凝华;霜。
18.汽化;吸热;液化;凝华;熔化;吸。
19.汽化;液化;凝华;熔化;吸热;凝固。
20.汽化;液化;凝华;凝固;升华;熔化。
21.(1)液化;凝华;熔化;熔化;
(2)①升华;吸;②蒸发;
③汽化;液化。
三.实验探究题
22.
(1)升华;(2)水沸腾时温度保持100摄氏度,该温度达不到碘的熔点、沸点。(3)二氧化碳;小水珠;液化
23.
(1)升华;(2)热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化;(3)二氧化碳。
24.
(1)酒精灯及其火焰;铁圈;(2)小水珠;降温;液化;(3)冰块;(4)升高;③。
25.
汽化;吸热;液化;凝华;熔化;吸。