九年级物理学科学案
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课时
课题
第1节
两种电荷
学习目标:
1.
认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么?2.
了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位
3.
了解原子结构,知道元电荷、自由电子和电荷的移动
学习重点:
电荷间的相互作用
学习难点:原子结构及摩擦起电的原因
预习交流:
(1)梳过头发的梳子能吸起头发、电视机屏幕表面常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、屏幕带上了????????????
。
(2)带了电荷的物体具有?????????
??????的现象。
(3)原子由??
??和?
??组成,???????
?位于原子的中心。
二、导学过程:
知识点1:摩擦起电
完成下列活动,仔细观察现象,思考产生这些现象的原因:
1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后,分别靠近小纸片。
2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。
总结:可以发现,一些物体被??
??后能够带上电荷,因而能吸引????物体。这种使物体带电的现象,就是???????现象。
知识点2:电荷间的相互作用
思考下面问题:(玻璃棒用丝绸摩擦过,橡胶棒用毛皮摩擦过)
3、将两根玻璃棒互相靠近(见课本图5.1-2),自由悬挂的玻璃棒是否会动?可能向哪个方向运动?
4、将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒,玻璃棒可能向哪个方向运动?
5、将两根橡胶棒互相靠近,自由悬挂的橡胶棒会向哪个方向运动?
现象:靠近的两根玻璃棒会??
?,靠近的两根橡胶棒会??????,靠近的玻璃棒与橡胶棒会???????。
总结:自然界中有两种荷,把??
规定为正电,把
?
规定为负电荷。
同种电荷相互??
??
,异种电荷相互?
???。
练习1:有A、B、C三个轻质小球,它们相互靠近时,A排斥B,B吸引C。已知A球带正电荷,试判断B、C两个小球的带电情况?
?
知识点3:验电器
阅读课本
“验电器”部分,试回答、讨论下面问题:
1、验电器为什么能检验物体是否带电(验电器的原理)?
?
2、用验电器能粗略比较物体带电的多少吗?为什么?
?
3、用验电器能否检验带电体带的是正电荷还是负电荷?
?
总结:验电器的原理是
,作用是
。电荷量的单位是?????
。
知识点4:电荷在导体中的定向移动
课本中电荷定向移动的实验:
观察到的现象:A验电器的金属箔片???????????
,B验电器的金属箔片?
?????。
交流讨论:解释观察到的现象,A、B验电器上的电荷数量有什么变化?为什么会变化?
总结:电荷可以在金属棒中
。
阅读课本中导体和绝缘体部分,并完成下面问题:
常见的导体有??
,常见的绝缘体有???????????
,各种金属导电靠得是????
。
三、拓展应用:
我们经常在加油站看到一条醒目的标语"严禁用塑料桶装运汽油",是什么原因?
四、课内检测
1、电荷:物体有了
性质,我们说物体带了电,或带了电荷。
2、摩擦起电:摩擦过的物体具有
。
3、正电荷的规定:
的电荷叫正电荷。
负电荷的规定:
的电荷叫负电荷。
4、电荷间的作用规律:
5、验电器:结构:金属球、金属杆、金属箔。
作用:
。
原理:
。
6、电荷单位:
,符号:
7、导体是
善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。绝缘体是
导电的物体如:橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。
8、电风扇叶片上经常布满灰尘,是因为风叶转动时与空气_________而产生________,带有_________的叶片会把空气中的灰尘吸着不放,以致叶片上特别容易脏。
9、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为(???
???)
A荧光屏具有吸附灰尘的能力???
B房间内灰尘的自然堆积
C电视机工作时,荧光屏表面温度较高
D
电视机工作时,荧光屏表面有静电
五、你学到什么?
还有什么不会?请写下来: