甘教版(2011)七年级上册信息技术 4.3信息搜索和文件下载 课件(21张幻灯片)

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名称 甘教版(2011)七年级上册信息技术 4.3信息搜索和文件下载 课件(21张幻灯片)
格式 ppt
文件大小 108.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-10-02 19:28:35

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文档简介

第三节 信息搜索和文件下载
学习目标
1、熟练掌握搜索引擎的使用。
2、学会文字、网页、图片、程序等信息文件的下载。
横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛
六大问题:
1、什么是搜索引擎?
2、怎样使用搜索引擎?
3、怎样下载文字信息?
4、怎样下载当前全部网页?
5、怎样下载图片?
6、怎样现在文件或程序?
网上的信息太多了,我们怎样才能方便快捷地找到需要的信息呢?
在名目繁多的网站当中,有一种网站是专门用来查找和检索信息的,这种提供网上信息查询的工具,称为“搜索引擎”。
相关知识:
?搜索引擎:
? ?? ? 从使用者的角度看,搜索引擎提供一个包含搜索框的页面,在搜索框输入词语,通过浏览器提交给搜索引擎后,搜索引擎就会返回跟用户输入的内容相关的信息列表。
? ?? ? 互联网发展早期,以雅虎为代表的网站分类目录查询非常流行。网站分类目录由人工整理维护,精选互联网上的优秀网站,并简要描述,分类放置到不同目录下。用户查询时,通过一层层的点击来查找自己想找的网站。也有人把这种基于目录的检索服务网站称为搜索引擎,但从严格意义上讲,它并不是搜索引擎。
常见的搜索引擎地址:
百度 http://www.baidu.com.cn
Google: http://www.google.com
新浪网: http://www.sina.com .cn
中文雅虎:http://www.yahoo.com.cn
网易: http://www.163.com
任务一:
学生自主练习搜索引擎的使用。如何利用百度搜索引擎查找并打开“鲁迅纪念馆”主页?用新浪网(http://www.sina.com)、百度(http://www.baidu.com)和Google(http://www.google.com)来搜索同样的内容,比较其不同。
任务二:完成第66页“多学一手”
给查询的内容加上双引号
用”+”连起来多个内容同时搜索
在查询的内容上加上”-”来限定搜索
用“and”、“or”,和“not”连两个内容搜索
多学一手(总结)
给查询的内容加上双引号
利用双引号,来查询完全符合关键字串的网站。例如:键入“电脑硬件”,属于精确查找;这种查询方法要求用一对半角的双引号来把关键字包括起来。
用”+”连起来多个内容同时搜索
在查询的内容上加上”-”来限定搜索
利用- 来限定关键字串一定不要出现在结果中。
例如:键入电脑-网络,会找出包含电脑但除了网络的网站;键入 电脑 –网络,会在电脑的相关网页中过滤掉有关网络的 网页。
用“and”、“or”,和“not”连两个内容搜索
利用AND表示前后两个关键词是“与”的逻辑关系。 例如:键入关键词:英国 AND 中国,会找出将包含英国和中国的网站。
利用OR表示前后两个词是“或”的逻辑关系。 例如:键入关键词:英国OR 中国,会找出将包含英国或者中国的网站。
利用NOT表示要限制关键词在结果中出现。 例如:键入关键词: ENGLISH NOT CHINESE ,会找出将包含ENGLISH信息,而不包含CHINESE信息。
任务三:下载鲁迅的文章《希望》,然后编辑标题黑体三号,正文四号宋体。
任务四:下载敦煌月牙泉、鸣沙山的图片。
任务五:在Internet上下载一个搜狗拼音输入法。
【知识扩展】
使用浏览器下载文件时,需要很长的时间,当下载?过程突然中断时,则会丢失文件,因此人们研究出了可支持断点续传与多线程下载的工具。请同学们下载网际快车(FlashGet),并在网上查找它的使用方法。与同学交流,并总结归纳。
【实践与提高?】
a、在网上搜索一些关于鲁迅的图片和文章并保存起来。
b、以“鲁迅”为关键字,搜索并下载鲁迅的相关资料,存放在你指定的文件夹中,供以后使用。
【课堂总结】
通过本节课的学习,你学到了哪些知识?
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