苏科版（2018）七年级上册信息技术 5.2.1围绕主题，思考结构 课件（14张幻灯片）

第五章
演 示 文 稿 设 计 与 制 作
第二节 演示文稿的设计制作 第1课时
我是小小设计师
1.体验游戏，导入新课
演示文稿的
设计制作
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1.体验游戏，导入新课
2.明确步骤，架构理论

3.围绕主题，思考结构
4.梳理要点，提炼标题
5.巩固练习，形成作品

6.评价反馈，总结提高

流程展示
围绕主题，思考结构
梳理要点，提炼标题
整理内容，加工素材
选用模板，确定风格
添加内容，美化页面
效果预览，打包输出
2.明确步骤，架构理论

任务一：
完成匹配题“制作流程”
2.明确步骤，架构理论

1
2
3
内容之间有先后的顺序吗？
作品主要介绍了哪几个方面的内容？
欣赏优秀演示文稿作品并思考下面问题
作品的主题是什么？
3.围绕主题，思考结构
设计演示文稿时，还要根据内容的深度、广度，再结合自己的学识、经验、经历和掌握的素材，思考演示文稿的结构。
信息
观点
内容模块及其之间的逻辑联系
呈现的先后顺序、重点
3.围绕主题，思考结构
任务二：
形 式：以小组讨论、协作的方式完成
任务：完成“相关节日”演示文稿结构的设计
要求：
选一选：
元宵节 端午节 母亲节 中秋节
国庆节 圣诞节 感恩节 春节
3.围绕主题，思考结构
作品主题
内容策划
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结构设计
封面—目录—正文—结束语
封面——前言——目录—正文—结束语
封面——正文——感谢（再见）
3.围绕主题，思考结构
4.梳理要点，提炼标题
①要点
②核心
③标题
观点、结论、案例、操作
写什么（what)
怎么写（how)
为什么这么写（why)
动词+名词
名词+形容词
漫话今昔
闲聊科技
畅谈感受
小议调查
茶余饭后
任务三：按要求完成演示文稿的制作，根据结构的搭建，完善细化每一个标题。
要求：1.有封面、目录页。
2.幻灯片的数量不少于6张。
3.标题的设置规范，简短，醒目。
4.整体和谐美观，有新意。
5.巩固练习，形成作品

1.如何调整幻灯片的顺序？
2.如何提高录入的效率？
3.新建幻灯片时如何选择合适的样式？
6.评价反馈，总结提高

收集素材 完善作品
课后任务：

收集与自己小组主题设计相关的素材，以备下节课继续完善自己的作品。
下节课再见！