必修1_5. 牛顿运动定律的应用课件50张PPT

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微观·易错判断
2课堂釋疑·一站突破
宜简则简
宜繁则繁
不同要点不同编
自主悟透类
a与F方向相同
矢量性
a与F对应同一时刻
瞬时性
F是产生a的原因
因果性
F
F、m、a对应同一物体
统一性
F、m、a统一使用国际单位
每一个力都可以产生各自的加速度→独立性
不发生明显形变就能产生弹力,剪断或脱象
轻绳、轻杆}后,不需要时间恢复形变,弹力立即消失或
和接触面改变,一般题目中所给的轻绳、轻杆和接触
面在不加特殊说明时,均可按此模型处理
两种
模型
当弹簣的两端与物体相连(即两端为固定端)
弹簧、蹦床}时,由于物体有惯性,弹簧的长度不会发生
突变,所以在瞬时问题中,其弹力的大小认
和橡皮筋}为是不变的,即此时弹簧的弹力不突变
6
乙
牛顿第二定律
加速度|运动学公式
第一类问题
受力情况
运动状
第二类问题
牛顿第二定律
速度运动学公式
根据问题的需要和解题的方便,选出被研究的
明确研究对象_物体。研究对象可以是某个物体,也可以是几
物体构成的系统
受力分析和
画好受力示意图、运动情景图,明确物体的
运动状态分析动性质和运动过程
通常沿加速度的方向建立坐标系并以加速度
建立巫标系
方向为某一坐标轴的正方向
若物体只受两个共点力作用,通常用合成法
确定合外力
若物体受到3个及以上不在同一直线上的力,
般用正交分解法
F
根据牛顿第二定律F
或
列方程求解
方程求解,必要时还要对结果进行讨论
受力情况分析
两个分析
关键点
运动规律分析
加速度是联系运动和力的桥梁
两个桥梁
速度是各物理过程间相互联系的桥梁
2
高水平面墙
低水平
动力
■■
U-t图像分析物体的受力情况
学图
像问_根据已知条件确定某物理量的变化图像
题的
类型
由Ft图像分析物体的运动情况
仁t+十气
11+1
111￥
FLlF
g
r十气|TT
出t
FT气"TTT-1
T-一
召|+N
A
B
D
F/N
20
12
M
02
6
t/s
反思一刻补短增分
巧思妙解——练创新思维
D
C
D
6
甲
例B乙
丙
初始
①多条相交的倾斜光滑轨道
条件
Q质点由静止开始从轨道的一端滑到另一端
设置
①下端相交:交点为圆的最低点(如图甲所示)
顶点
②上端相交:交点为圆的最高点(如图乙所示)
作等
①过顶点作竖直线
时圆
②以某轨道为弦作圆心在竖直线上的圆
①轨道端点都在圆周上,质点运动时间相等
时间
②端点在圆内的轨道,质点运动时间短些,端
比较
点在圆外的轨道,质点运动时间长些
①
mg
sin6=ma;②x=2at
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