第26课 西门豹治邺 课件（60张ppt）

第二十六课 西门豹治邺
第八单元
人教版小学语文四年级上册
学习目标
1.学会认12个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.朗读课文，理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。 (重点)
3.理解西门豹办法妙在哪里。(难点)
资料简介
西门豹——战国时邺令。复姓西门，名豹。是著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。他在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。
字词注释
bào
豹
wú
芜
qǔ
娶
xí
媳
wū
巫
shēn
绅
字词注释
hàn
旱
tú
徒
kē
磕
tǎng
淌
záo
凿
gài
溉
字词注释
猎豹 魏晋 气派 娶亲 媳妇
淹没 坚硬 逼迫 悬浮 耐旱
师徒 胆小 饶命 荒芜 巫师
绅士 磕碰 淌汗 凿孔 灌溉
bào
wèi
pài
qǔ
xí fù
yān
yìng
bī
fú
hàn
tú
dǎn
ráo
wú
wū
shēn
kē
tǎng
záo
gài
字词注释
骗
派
娶
媳
妇
淹
浮
徒
扔
逼
豹
旱
饶
bào
pài
piàn
qǔ
xí
fù
yān
rēng
bī
fú
hàn
tú
ráo
gài
guàn
溉
灌
字词注释
漂
piào
piāo
漂亮
漂流
血
xuè
鲜血
xiě
血淋淋
piǎo
漂洗
字词注释
倒
dào
dǎo
倒退
倒下
提
tí
提心吊胆
倒（dào）车的时候注意点儿，别把小树撞倒（dǎo）了。
你不要整天提（dī）防这个提（dī）防那个的，提（tí）心吊胆过日子太累了。
dī
提防
字词注释
豹（猎豹）
貌（礼貌）
派（指派）
旅（旅行）
妇（妇女）
扫（打扫）
旱（旱灾）
早（早晨）
徒（徒弟）
陡（陡峭）
饶（富饶）
绕（围绕）
字词注释
（田地）因无人管理而长满野草。
【荒芜】
【官绅】
官吏和绅士。指古代有权有势的官。
【旱灾】
因长期干旱缺水造成作物枯死或大量减产的灾害。
【眼睁睁】
睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或无动于衷。造句：眼睁睁地看着多年的心血毁于一旦，他忍不住痛哭起来。
字词注释
形容十分担心或害怕。造句：他每天都过着提心吊胆的生活。
【提心吊胆】
【面如土色】
脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。造句：见到警察，他吓得面如土色。
【灌溉】
把水输送到田地里。
【开凿】
挖掘（河道、隧道等）。
【收成】
庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。
课文讲解
荒芜——荒瘠 打扮——装扮 满意——满足
提心吊胆——担惊受怕 管理——管制
人烟稀少——荒无人烟 面如土色——面如死灰
近义词
课文讲解
漂亮——丑陋 满意——失望 明白——含糊
提心吊胆——心安理得 人烟稀少——人丁兴旺
面如土色——面不改色
反义词
课文讲解
同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分?每部分主要讲了什么?
课文讲解
第二部分（10-15）
第一部分（1-9）
写西门豹调查了解邺地田地荒芜、人烟稀少的原因。
写西门豹是怎样巧妙破除迷信的。
第三部分（16）
写西门豹发动老百姓兴修水利，庄稼年年都获得了好收成。
记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。
课文讲解
课文围绕着“西门豹”讲了些什么事?
快速浏览课文第1—9自然段，思考：
课文讲解
①为什么“邺”这个地方田地荒芜，人烟稀少?
②是谁给河伯娶媳妇的?
③新娘从哪儿来?
④漳河有无发过大水?
1.西门豹向老大爷调查了哪几件事?
课文讲解
①造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因，主要是河神娶媳妇闹的。
②巫婆和官绅勾结，是首恶分子。
③新娘都是穷人家的年轻女孩子。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹旱灾。
2.从老大爷的回答中，西门豹了解了哪些情况?
课文讲解
西门豹是如何破除迷信?是怎样将计就计严惩巫婆和官绅的?
看、听、想、悟
默读第10—15自然段
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹参加河伯娶媳妇的仪式
【巫婆】女巫，以装神弄鬼、搞迷信活动为业的女人。
课文讲解
那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
从“绸褂”这个词你想到了什么?
巫婆很富有。
课文讲解
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。
课文讲解
他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
借口
课文讲解
西门豹为什么说新娘不漂亮?
西门豹这样说，是为了救新娘。说这个姑娘“不漂亮”“河伯不会满意的”“要选个漂亮的”，西门豹并不是真的认为新娘不漂亮，而是装着认真给河伯娶媳妇的样子，想不漏痕迹地惩治巫婆，让巫婆有口难辩。“麻烦”是西门豹对巫婆说的客气话，做法却是以其人之道，还治其人之身。
课文讲解
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹把官绅头子投进漳河
课文讲解
西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
西门豹的这句话有什么作用?
这句话从表面上看是客气话，实际上西门豹是想惩治官绅头子,把他投进河里。
课文讲解
惩治恶人
课文讲解
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
①官绅为什么都提心吊胆?
②西门豹为什么要这么做呢?
课文讲解
①担心西门豹会像对巫婆和官绅头子一样，把他们都扔下河去。
②西门豹故意面对漳河发问，是想揭穿官绅的骗局。
课文讲解
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
课文讲解
西门豹为什么这么说?
教育老百姓，他这样做就是想让老百姓明白：河伯这个神根本不存在，给河伯娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。
课文讲解
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
课文讲解
因为老百姓当时还很迷信，西门豹这样做是想在河伯娶媳妇的现场，揭穿巫婆和官绅的真面目,让百姓从迷雾中觉悟起来。这为以后兴修水利，打下坚实的基础。
西门豹明知道巫婆和官绅的骗局，为什么不直接把他们抓来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢?
课文讲解
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
课文讲解
西门豹送新娘时说的几句话，集中表现了他的聪明机智，他的做法达到了四个目的：
西门豹惩治坏人的方法巧妙在哪里?找出相关的语句，说一说。
①救下了新娘。②处死了巫婆和官绅头子。两人是骗钱害人的罪魁祸首，西门豹客客气气地就把这两个罪大恶极的家伙处死了，一切都那么合乎情理，不动声色。
课文讲解
③警戒了其他官绅。西门豹把巫婆和官绅头子投下漳河，目的是要吓吓其他官绅，警告他们不许再为非作歹。④教育了老百姓。他这样做是想让老百姓明白：河伯是不存在的，所有的一切是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏,因此，不要相信迷信。
课文讲解
西门豹通过调查研究，知道了邺这个地方越来越穷的原因是__________________________________________________________。
巫婆和官绅勾结，借给
填一填
河神娶媳妇来骗钱害人
课文讲解
于是，他巧妙地惩治了巫婆和官绅，使老百姓明白了巫婆和官绅都是__________。后来，他又发动老百姓__________________，使庄稼_______________________________。
坏人
开凿了十二条渠道
得到了灌溉
课文讲解
1.西门豹是一个怎样的人?
________________________________
2.他为邺县做了哪几件事？________________________________
聪明机智、勇敢、为民除害的人
惩治恶人、破除迷信、兴修水利
课文讲解
“闹”是“造成”的意思。文中指邺地人烟稀少、田地荒芜的原因是河伯娶媳妇。
1.都是河神娶媳妇给闹的。
课文讲解
“闹”是搞、弄的意思。文中指巫婆勾结官绅，每年都要搞一次给河神娶媳妇的鬼把戏，每次都要从中捞取大量钱财，坑害老百姓。
2.每闹一次，他们要收几百万钱。
课文讲解
“闹”是发生的意思。文中是指邺地夏天雨水少，旱灾年年都会发生。
3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
课文讲解
第一部分（1—9）：调查研究，找出症结。
第二部分（10—15）：将计就计，破除迷信。
第三部分（16）：开渠引水，灌溉农田。
课文结构
课文结构
《西门豹》这篇课文讲的是________时期，________治理______这个地方，这里巫婆和官绅弄权。于是西门豹_________，惩治了_____，破除了______，教育了________。后发动百姓开凿水渠，从此这儿获得了好收成。
战国
西门豹
邺
将计就计
迷信
恶人
老百姓
课文主旨
课文主旨
本文通过写西门豹用巧妙手段，将计就计，惩治了为谋取钱财而欺骗百姓、残害少女的巫婆和官绅们，从而破除迷信、教化百姓的故事，赞颂了西门豹为民着想、敢于破除迷信、除暴安良的可贵品质。
方法总结
简要复述———详略得当
什么叫简要复述?简要复述就是抓住课文的主要内容，比较简洁地复述课文。简要复述要做到详略得当，主要情节重点复述，次要情节可以适当省略。
以本文为例，课文有三个故事情节，分别是“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和官绅”是主要情节，要重点复述，“摸清底细”和“兴修水利”是次要情节，可适当省略。
方法总结
摸清底细：西门豹初到邺城，发现此地人烟稀少，田地荒芜，经过调查弄清了原因：一是巫婆和当地官绅假借为河神娶媳妇而疯狂敛财，二是连年闹旱灾。
惩治巫婆和官绅：怎样揭穿骗局，惩治巫婆和官绅呢？ 西门豹不动声色，到了为河神娶媳妇的日子，他将计就计，假托姑娘不漂亮，救下了姑娘。又借口给河神通报、催一催，先后把巫婆和官绅头子投进了漳河。其他官绅磕头求饶，西门豹见目的已达到就赦免了他们。
兴修水利：之后，西门豹发动老百姓兴修水利，庄稼得到灌溉，年年都有好收成。
课后习题
根据提示，简要复述课文内容。
摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利
找出第10-14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
课后习题
选做
剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。在老师的指导下，试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。
西门豹：什么时候送新娘子啊？
老巫：大人，新娘子在打扮着呢，一会儿把她领来让您看看。
两个乡绅搀新娘子出场，新娘子在哭，用手抹泪。
课后习题
西门豹：（仔细看了看姑娘，然后面朝巫婆，恼怒地）这就是你选的新娘子？ 长得这么丑，河神能满意吗？你是怎么办事的？把这个姑娘送回去，赶紧找个漂亮的来！
老巫：哎呀！ 大人，今天可是良辰吉日，错过了时辰，河神怪罪下来，你我可担待不起呀！
西门豹：哦，是吗？ 要不这样吧，麻烦你去告诉河神一声，让他再宽限几日，我一定给他送一个漂亮的。
老巫：（惊慌后退，支支吾吾地）不……不要啊，我……我……
课后习题
西门豹：来人呀！ 送老巫上路，扔远点儿啊，省得她走太多的路。
［两卫士上来，拖老巫下场。远处传来凄厉的声音：“大人，饶命啊！ ”落水声、议论声。乡绅头子和老巫的徒弟们吓得哆哆嗦嗦。
西门豹：（来回踱步）老巫去了这么长时间了，还不回来，大概与河神聊天忘记时间了。哎，人老了，办事就是这么拖拖拉拉，不中用！
课后习题
西门豹：你，（用手指着乡绅头子，乡绅头子立即跪倒在西门豹面前）催催老巫去，来人哪，请他走一趟吧！
乡绅头子：（哭腔，磕头如捣蒜）大人，饶命啊！ 大人，小人上有八十老母，下有三岁幼儿……我……大人！……
［西门豹转身面向百姓，冲着乡绅头子一甩手。卫士拖乡绅头子下场。落水声、议论声。
西门豹：（对着漳河站了很久……转头面向众乡绅）怎么还不回来，要不，你们……
课后习题
众乡绅：（齐下跪，不住磕头）大人，饶命啊！ 大人，饶命啊！
西门豹：好吧，再等一会儿。（过了一会儿，严厉地）你们都起来吧，看样子是河神把他们留下了。
［乡绅退向后场，老百姓拥向前台。
百姓甲：（振臂高呼）老巫是骗人的！
众百姓：（齐喊）对！ 老巫是骗人的，根本就没有河神！
百姓乙：（领头跪下）谢谢您，大人！ 您救了老百姓的命呀！ 好官！ 好官啊！
课后习题
众百姓：（纷纷跪倒，齐声）好官！ 好官！
西门豹：（扶起百姓，登到高处）乡亲们，根本就没有河神，老巫和官绅这样做，就是为了骗取你们的钱财，他们已经得到了应有的惩罚。乡亲们，要想丰衣足食，安居乐业，咱们就得齐心协力，开挖渠道，引水灌溉。
众百姓：好！ 好！ 我们全听大人的。
拓展延伸
苏武牧羊
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳始得归。别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
———《汉书·苏武传》
拓展延伸
卫律知道苏武终究不愿意投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的和吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴人认为这是神在帮他，就把苏武流放到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才能回来。同时把他的随从官吏常惠等分别安置到别的地方。
苏武被流放到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠储藏的草实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以至于系在节上的牦牛尾毛全部掉落了。
译文：
课后作业
完成同步练习。
谢谢赏析