文化大革命公开课

(共44张PPT)
这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
第7课文化大革命十年内乱
学习目标:
了解“文化大革命”的起因、过程、性质和后果 ，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
1966-----1976
1.自从“我”一公布，“文化大革命”就开始了。猜猜“我”是谁？
2.在“文化大革命”中发生了好多大事，说出其中的任意两件。
3.”文化大革命”中制造了很多冤假错案，其中最大的一起冤案是什么？
4.我们看起来亲密得像是兄弟，其实各怀鬼胎。在“文化大革命”中我们狼狈为奸，相互勾结，一起搞乱形势，都准备抢班夺权，所以后来都被冠以“反革命集团”的恶名。猜猜“我们”是哪两个反革命集团？
5.”文化大革命”结束的标志是什么？
1.根本原因:
“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果
2.具体原因:
a对党和国家,国际形势做出错误判断；
b被林彪和四人帮一伙所利用；
c当时国家政治生活当中存在的个人崇拜现象。
文化大革命的原因
毛主席语录和毛泽东选集（毛选）几乎成为人手必备的书籍
毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级，并企图复辟资本主义……他要求全党对阶级斗争问题要年年讲，月月讲，天天讲，号召千万不能忘记阶级斗争。
---------文化大革命简史
毛泽东发动文化大革命的出发点是——防止资本主义的复辟。
“ 文化大革命”的开始标志：
五一六通知
“ 文化大革命”的导火线
毛泽东《炮打司令部》
全面内乱
2、全面夺权——1967年1月至1968年
3、迫害老干部：
刘少奇案——文革中最大的冤案
1、指挥部：
中央文革小组：
江青等人
学生
红卫兵：
造反派：
群众
造反有理
四、文革的转折——林彪反革命集团覆灭
党的“九大”（1969），把林彪确定为毛泽东的接班人。林彪集团加紧夺权，策划政变，败露后出逃苏联，这就是“九一三”事件（1971）
悲剧是这样结束的！
1、周恩来逝世——1976年1月
2、四五运动——1976年4月5日
3、毛泽东逝世——1976年９月
4、粉碎四人帮——１976年10月
结束标志：江青反革命集团覆灭
青年学生争相阅览毛泽东的“炮打司令部”的大字报。全国立刻进入到“打倒一切，全面内战”的混乱局面中。
“看大字报”也成为当时人们社会生活的一部分。
赞红卫兵
红卫兵，军容壮， 毛泽东思想来武装， 革命战歌震四方， 牛鬼蛇神无处藏。 红卫兵，决心强， 灭资兴无当闯将， 彻底摧毁旧世界， 共产主义放光芒。
.文革小诗.
红小兵
红海洋、群情沸腾、山呼万岁！
万岁！万万岁！！
毛泽东被红卫兵亲切地称为“红司令”，而毛本人似乎也很欣赏这一“官职”。
从1966年8月至11月，毛泽东先后八次接见红卫兵，
接受检阅者达上千万之多。红卫兵也由最初的非法
地下组织转为公开，并迅速风靡全国。这是红卫兵
在天安门广场接受检阅时的壮观场面
砸校牌
清华红卫兵宣传破四旧
烧古籍
毁文物
拆匾额
拆寺庙 斗和尚
改路名
破四旧：传统文化遭蹂躏
1967年开始：“一月革命”和“二月逆流”——开始夺权斗争，主要涉及各级官员干部。
文革暴行
干部下放（69年）

大批国家干部下放到各地的五七干校劳动
叛徒、内奸、工贼
刘少奇（1898-1969）
中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一，杰出的无产阶级革命家、政治家和理论家。
当国家的法律不能维护一国元首之尊严、一国元首之生命时，其国民之命运就可想而知了。反之，一国之法律无视国民之命运，则一国之元首也不能幸免。刘少奇主席之死，是一个时代的象征。孤独的、没有亲情的、甚至连人格都得不到尊重的死是世界人类最可怕的死亡。这种死比任何形式的惩罚都可怕，可怕的不是死亡本身，而是人性的泯灭。 　　
1969年11月12日，刘少奇到开封不足1月就被折磨致死，死时身边没有任何亲人，甚至连人都没有。死后两天即以“刘卫黄”的名字火化，直到1979年3月5日骨灰才被移至郑州保存；1980年5月14日刘少奇骨灰运送到北京；17日下午在人民大会堂举行刘少奇追悼大会。19日刘少奇骨灰撒向大海。据说在刘少奇骨灰回京的时候，郑州突降大雨，骨灰撒向大海的时候，又降大雨。真是“天公有情挥长泪，人性复归待何时”。
伟大的导师
伟大的领袖
伟大的统帅
伟大的舵手 毛主席万岁！万岁！万万岁！
林彪
十大元帅之一：
1969年4月1日至24日，中国共产党第九次全国代表大会在北京举行。会议讨论并通过了林彪代表党中央作的政治报告和《中国共产党章程》。其中党章把林彪作为“毛泽东同志的亲密战友和接班人”写入总纲。
四五”时期张贴在人民
英雄纪念碑上的诗作
大快人心事，粉碎“四人帮”
1 文化大革命给我国社会主义建设造成了哪些重大的损失 (政治、经济、科学文化教育、与他国的差距、社会思想）
2 应该如何评价文革
一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。
在建立社会主义制度以后，必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来；
对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析；
反对任何形式的个人崇拜；
必须进一步健全社会主义民主和法制。
文化大革命的启示和教训
迈克 华莱士：邓主任刚才谈到“文化大革命”，在那时侯您和您的家人遭遇如何？
邓小平：那件事，看起来是坏事，但归根结底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验，提出一些改革措施，从政治上、经济上改变我们的面貌，这样坏事就变成了好事。 ——《邓小平文选》
材料中“坏事”指什么，“好事”又指什么？我们应当怎样看待“文化大革命”？今天的改革开放和这一历史教训有什么关系？