(共12张PPT)
练习四
1、摆一摆。
2个3
5个2
2个5
2、
2＋2＋2＋2＝8
2
4
8
4
2
8
3、
3
5
5
5
5
15
3
5
5
3
5
3
3
3
3
15
3
3
3
5
5
3
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4、
3
4
12
4
3
12
5、写出乘法算式，再读一读。
2个4相加
5乘6
2×4
5×6
6、把加法算式改写成乘法算式。
4
5
×
6
2
×
7、
3
2
6
3
2
6
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7、
4
3
12
4
3
12
8、
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
∥∥∥∥
加法算式:
乘法算式:
或|×
非非染非非5
器樂崇非崇5}()个()相加
非非染非非5
33333
或
()个()相加
或
×
×
5+5+5+5
2+2+2+2+2+2
1费每堆有()根员
有()堆
根
共有根
(2)
導撸每盘有()个,
有()盘
共有个。
你能列出几道乘法算式(共14张PPT)
练习七
1、背出1~6的乘法口诀。
2、帮助小动物到达数学宫。
3、
4、不计算，在每组得数最大的算式后面画“√”。
√
√
√
√
5、
3×6＝
6×4＝
3×5＝
3×3＝
5×1＝
5×6＝
5×2＝
6×5＝
4×6＝
4×4＝
6×6＝
2×6＝
18
5
24
24
30
16
15
10
36
9
30
12
6、
7、
8、
3
5
4
4
4
3
9、
5
×
2
10
5
＋
4
9
10、
一共做了多少个沙袋？做了多少个毽子？
6×2=12（个）
6+5=11（个）
我做了6个毽子
11、
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一班：4×5=20（朵）
二班：4×6=24（朵）
二班多
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
得
二得二二二得四
三得三二三得六三三得九
四得四二四得八三四十二四四十六
五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
×6
X5
385
3×2
6×2
3×4
6×5
6×4
1×6
6×1
2×3
4×3
4×6
5×6
2×6
6×3
5×64×5□5×3
6×2
6×6
6×4
3×4
辆③卻坐5人,6辆卻可以坐多少人?
61×5=30(人)
每人做6面
小旗。
W一共做多
修A
少面?
41×6|=24(面)
2×(
6
()×3=15)×5=20
()×4=163×()=126×()=18
○□
我做了6
我也做了
个沙袋。
6个沙袋。
我做了5
个毽子。方
都种了4行花。
班
班
哪个班种的花多一些?(共15张PPT)
练习六
1、背出1~5的乘法口诀。
2、
10
15
20
25
5
4
8
12
16
20
15
3
6
9
12
3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。
＞
＝
＜
4、
2×5＝
3×5＝
5×5＝
5×1＝
4×5＝
4×2＝
2×2＝
3×4＝
4×3＝
5＋5＝
5×2＝
4×4＝
10
20
12
15
8
10
25
4
10
5
12
16
5、
3×2＋3＝
4×3－4＝
9
8
2×4＋2＝
5×2－2＝
10
8
5×3－5＝
4×5＋3＝
10
23
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6、
7、
8、
（1）一共有多少枚邮票？
8、
（2）用去7枚后，还剩多少枚？
9、
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10、
思考题：
24
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
得
一一一
二得二二二得四
得三二三得六
九
四得四二四得八三四十二四四十六
五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
5
3×5
4
9可儿
3
54
3
×3
2
2×4○6
×5○5
4×5○25
共有多
只
。?
5(2]=10(只)
5辆这样的汽车一共
有多少个
5×4|=20(个
ABABYIBAN
CHINA
中国邮政cmN
●●●●●●●●
中国由政cr
中国邮政mw
中国郎政cmwA
80。「中固政cmN
5(×3=15(枚)
15团7=8](枚)
王月抛一枚硬币,用画“正”字的方法记录每次落下
后朝上的一面,结果如下表。(一画表示1次,一个
“正”字表示5次)正面朝上的有多少次?反面朝上的
呢?(口答)
正面朝上
正正正正
反面朝上
正正正千
你能提出哪些用乘法计算的问题?
找规律填数。
32
8
15
23
34
45(共9张PPT)
练习五
1、背出1~4的乘法口诀。
2、
2×4＝
1×3＝
4×3＝
2×2＝
1×2＝
3×4＝
1×4＝
2×3＝
4×4＝
3×2＝
3×3＝
6×2＝
8
2
16
3
12
6
12
4
9
4
6
12
3、
4×1＝
2×2＝
3×2＝
4×4＝
4＋1＝
2＋2＝
3＋2＝
4＋4＝
4
5
4
4
6
5
16
8
4、
2
6
1
4
2
2
5、
（1）坐
的一共有多少人？
3×3＝9（人）
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5、
（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？
思考题：
16
4
4
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通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
得
一一一
二得二二二得四
三得三二三得六三三得九
四得四二四得八三四十二四四十六
3×
□
2
2
co
3
