共点力作用下物体的平衡课件35张PPT

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名称 共点力作用下物体的平衡课件35张PPT
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-10-03 16:15:03

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文档简介

第四章 物体的平衡
1、共点力作用下物体的平衡
复习巩固
判断正误
1.合力跟分力的效果是等效的。
2.只有作用在物体上同一点才是共点力。
3.一对平衡力总是大小相等,方向相反,作用在同一物体上。
作用于同一点或者是力的作用线相交于同一点的力。
1、他站上去是什么状态?
2、他为什么能站上去呢?
问题1:什么是平衡状态呢?
问题2:在什么条件下,才能保持平衡状态呢?
看完精彩阿迪力走钢丝视频,结合刚才的问题,从研究问题角度出发,大家猜想下这节课要解决哪几个问题?
一、 共点力下物体的平衡状态
问题1:什么是平衡状态呢?
问题1.1:三幅图片共同的特点是什么呢?
静止状态
平衡状态

问题1.2:除了静止状态那还有哪种状态是平衡状态呢?
平衡状态

一个物体在共点力的作用下,如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态。
静止状态 V=0
?
问题1.3:速度为零是不是就是静止状态?
静止状态 匀速运动
V=0
a = 0
结论:平衡状态 a = 0 ,速度不一定为零。

V 0
a = 0
二、共点力作用下物体的平衡条件
问题2:在什么条件下,才能保持平衡状态呢?
问题2.1:能否从受力个数来判断物体平衡?
1、静止在地面上的物体
2、静止在斜面上的物体
3、沿粗糙斜面下滑的物体
2个
3个
3个

1、二力平衡
问题2.2:墨水瓶受几个力?
mg
F
问题2.3:墨水瓶合力是多少呢?
1、二力平衡
mg
F
2、三力平衡

2、三力平衡
⑴设计实验方案
〔实验探究〕
器材:弹簧秤三只,细线三根,木板、白纸、图钉等
问题2.5:请各位同学以小组为单位,讨论下实验的方案是什么呢?
(1)三力平衡实验探究方案
三力
平衡
问题2.6:应该让小铁环处于一种什么样的平衡状态?
(1)三力平衡实验探究方案
合力
分力
等效
平行四边形定则
三力转化为二力问题
二力
(1)三力平衡实验探究方案
问题2.7:请同学们一起来归纳下这个实验有哪些注意点呢?这个实验与前面学习的力的合成实验有哪些区别和联系呢?
实验探究时要注意的几个问题:
用图钉将白纸固定在木板上,弹簧秤要与木板平行。
弹簧秤拉力方向要与弹簧伸长方向一致
结点尽可能在白纸的中央,以便于作图
由结点、三个细绳套端点确定三个力的方向时,视线要与木板垂直
作图时要用同一标度,标度大小要合适
2、三力平衡
结论:不在同一条直线上的三个力,任意两个力的合力与第三个力总是大小相等、方向相反,在同一条直线上。
3、多力平衡
问题2.8:有的时候物体受到的力不止三个力,该怎么判断合力是否为零呢?
如法炮制三个力平衡的方法,多力平衡方法是逐个做平行四边形来减少力的个数,最终也能找到一对平衡力。
3 多力平衡
4 理论探究
平衡状态
静止
匀速直线运动
a = 0
a=0
共点力作用下物体的平衡条件:
作用在物体上共点力合力为零
三、实际应用
钢丝在脚下这一点受几个力作用呢?钢丝是什么状态呢?
四、课堂练习
1、下面处于平衡状态的是( )
A 静止在粗糙的斜面上的物体
B 沿光滑斜面下滑的物体
C 在平直的路面上匀速行驶的汽车
D 做自由落体的物体刚下落的瞬间
2、某物体在如图三个力的作用下静止,F1=10N,F2=10N,且F1、F2成60度夹角,求F3的大小。
利用平行四边形是可以解决平衡问题,但是比较复杂,特别是处理多力问题带来很大的麻烦,那怎么办呢???
谢谢!
问题1:什么是平衡状态呢?
三幅图片共同的特点是什么呢?
除了静止状态那还有哪种状态是平衡状态呢?
速度为零是不是就是静止状态?
能否从受力个数来判断物体平衡
问题2:在什么条件下,才能保持平衡
状态呢?
墨水瓶受几个力?
墨水瓶合力是多少呢?
请大家思考下三力平衡时合力是否为零呢?
应该让小铁环处于一种什么平衡状态?
有的时候物体受到的力不止三个力,该怎么判断合力是否为零呢?