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初中数学
苏科版(2024)
九年级下册
第7章 锐角函数
7.2 正弦、余弦
苏科版九年级数学下册 7.2 正弦余弦(2)同步练习(含答案)
文档属性
名称
苏科版九年级数学下册 7.2 正弦余弦(2)同步练习(含答案)
格式
doc
文件大小
208.5KB
资源类型
教案
版本资源
苏科版
科目
数学
更新时间
2020-10-04 19:16:07
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文档简介
7.2正弦余弦(2)
1.∠α的补角是120°,则∠α=______,sinα=______.
2.已知△中,,3cosB=2,AC=,则AB= .
3.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_______.
(第3题) (第5题) (第6题)
4.菱形的两条对角线长分别是8和6,较短的一条对角线与菱形的一边的夹角为,则
sin=________,cos=________,tan=__________。
5.如图,将边长为的等边折叠,折痕为,点与点重合,和分别交于点、,,垂足为,.设的面积为,则重叠部分的面积为 .(用含的式子表示)
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,把∠A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA=.则下列关系式中不成立的是( )
(A)tanA·cotA=1 (B)sinA=tanA·cosA (C)cosA=cotA·sinA (D)tan2A+cot2A=1
7.已知为锐角且=则等于( )
A. B. C. D.
8.在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则的值是
9.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转15°后得到△AB1C1,B1C1交AC于点D,如果AD=,则△ABC的周长等于 .
10. 先化简再求值:,其中.
11.
12.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,⊿BCE沿BE折叠为⊿BFE,点F落在AD上.
(1)求证:⊿ABF∽⊿DFE;(2)若sin∠DFE=,求tan∠EBC的值.
13.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化。类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系。我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图①在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的。根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°= 。
(2)对于0°
(3)如图②,已知sinA,其中∠A为锐角,试求sadA的值。
参考答案:
1.600,;2.6;3.;4.;5.;6.D;7.B;8.;9.;
10.;11.;
12. 解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=∠C=90°,
∵△BCE沿BE折叠为△BFE,∴∠BFE=∠C=90°,
∴∠AFB+∠DFE=180°﹣∠BFE=90°,
又∵∠AFB+∠ABF=90°,∴∠ABF=∠DFE,∴△ABF∽△DFE,
(2)在Rt△DEF中,sin∠DFE==,
∴设DE=a,EF=3a,DF==2a,
∵△BCE沿BE折叠为△BFE,
∴CE=EF=3a,CD=DE+CE=4a,AB=4a,∠EBC=∠EBF,
∵△ABF∽△DFE,∴=,∴tan∠EBF==,
tan∠EBC=tan∠EBF=.
变式:如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上.
(1)求证:△ABF∽△DFE.
(2)若sin∠DFE=,求tan∠EBC的值.
(3)设=k,是否存在k的值,使△ABF与△BFE相似?若存在谋求出k的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=∠C=90°,
∵△BCE沿BE折叠为△BFE,∴∠BFE=∠C=90°,
∴∠AFB+∠DFE=180°﹣∠BFE=90°,
又∵∠AFB+∠ABF=90°,∴∠ABF=∠DFE,∴△ABF∽△DFE;
(2)解:在Rt△DEF中,sin∠DFE==,
∴设DE=2a,EF=5a,DF==a,
∵△BCE沿BE折叠为△BFE,
∴CE=EF=5a,CD=DE+CE=7a,AB=7a,∠EBC=∠EBF,
又∵△ABF∽△DFE,∴===,
∴tan∠EBF==,tan∠EBC=tan∠EBF=;
(3)当△ABF∽△FBE时,∠2=∠4.
∵∠4=∠5,∠2+∠4+∠5=90°,∴∠2=∠4=∠5=30°,∴=cos30°=,
∵BC=BF,∴=k=;
②当△ABF∽△FEB时,∠2=∠6,∵∠4+∠6=90°,∴∠2+∠4=90°,
这与∠2+∠4+∠5=90°相矛盾,∴△ABF∽△FEB不成立.
综上所述,k=时,△ABF与△BFE相似.
【点评】本题考查的是矩形的性质、相似三角形的判定和性质以及锐角三角函数的概念,掌握有两个角相等的两个三角形相似是解题的关键,注意分情况讨论思想的灵活运用.
13. 解:(1)根据正对定义,当顶角为60°时,等腰三角形底角为60°,
则三角形为等边三角形,则sad60°==1.故答案为:1.
(2)当∠A接近0°时,sadA接近0,当∠A接近180°时,等腰三角形的底接近于腰的二倍,故sadA接近2.于是sadA的取值范围是0<sadA<2.故答案为:0<sadA<2.
(3)在AB上取点D,使AD=AC,过点D作DE⊥AC于E,连接CD,如图.
∵在Rt△ADE中,=sin A=,设AD=AC=5x,则DE=3x,AE=4x.
∴CE=x.∴在Rt△CDE中,CD==x.
∴sad A===.
【点评】此题是一道新定义的题目,考查了等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理等,要熟悉三角函数的定义,可进行类比解答.
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同课章节目录
第5章 二次函数
5.1 二次函数
5.2 二次函数的图象和性质
5.3 用待定系数法确定二次函数表达式
5.4 二次函数与一元二次方程
5.5 用二次函数解决问题
第6章 图形的相似
6.1 图上距离与实际距离
6.2 黄金分割
6.3 相似图形
6.4 探索三角形相似的条件
6.5 相似三角形的性质
6.6 图形的位似
6.7用相似三角形解决问题
第7章 锐角函数
7.1 正切
7.2 正弦、余弦
7.3 特殊角的三角函数
7.4 由三角函数值求锐角
7.5 解直角三角形
7.6 用锐角三角函数解决问题
第8章 统计和概率的简单应用
8.1 中学生的视力情况调查
8.2 货比三家
8.3 统计分析帮你做预测
8.4 抽签方法合理吗
8.5 概率帮你做估计
8.6 收取多少保险费合理
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