(共16张PPT)
荷叶
母亲
面对母亲的唠叨
诗文中给你留下的印象最深的画面是什么？
雨打红莲
荷叶护莲
对于“雨”的描写：
半夜里听见繁杂的雨声，
窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。
雨势并不减退
雨点不住的打着
为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种"烘云托月"的修辞手法叫衬托。
红莲——我
荷叶——母亲
母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
朗读要领
读出节奏和感情
读出理解和感受
小组合作以自己喜欢的方式朗读。
小荷初露
配乐朗读
歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题
。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光么？
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
我相信，我们每个人的心中都有一首歌，一首唱给母亲的赞歌，那就让我们放飞思绪，怀着感动的情绪，为母亲谱歌，为母亲吟诗……
是谁……
袁金玲
是谁蹉跎了你的青春？
是谁苍老了你的容颜？
是谁弯曲了你的脊背？
是谁浑浊了你的明眸？
不是岁月无情，
是倍受你呵护的
你放心不下的女儿啊，
我的白发亲娘！
是谁闪光了我的青春？
是谁美丽了我的容颜？
是谁挺直了我的脊背？
是谁明亮了我的双眸？
不是岁月恩赐，
是永远呵护着她的
娇女的母亲啊，
我的白发亲娘！
作业
课外阅读《繁星》、《春水》，搜集其中表现母爱的诗篇。
给妈妈一个惊喜，将你心中最美的歌，制作成“感恩卡”送给她。
俗话说，水有源，树有根，长大不忘父母恩。
感谢母亲，给我们生命，感谢母亲，哺育我们成长。
在这里，让我们共同祝福自己的母亲健康长寿，也祝天下所有的母亲
健康、平安、幸福。
