素养与情操美术鉴赏的意义 课件（27张幻灯片）

(共27张PPT)
美术鉴赏的意义
“长安一片月，万户捣衣声......"
假如你有幸穿越到唐代，那么每到天气转寒，秋风乍起的时候，就一定会看到这样的景象，妇女们纷纷挽起衣袖，手执木杵，两两相对地在捣衣......
分组探讨：
1.这幅画的作者是谁？尺寸多少？画面是以什么形式展开的？题材是什么？画面画了几个场景？这些人物分别在做什么？
2.你感受到画面是什么样的美感？哪些地方最能打动你呢？
3.你从这幅作品中还读出了哪些信息呢？
分组探讨：
1.这幅画的作者是谁？尺寸多少？画面是以什么形式展开的？题材是什么？画面画了几个场景？这些人物分别在做什么？
2.你感受到画面是什么样的美感？哪些地方最能打动你呢？
3.你从这幅作品中还读出了哪些信息呢？
捣练图
中国画（卷
局部
宋摹）
绢本设色
37cm
145.2cm
张萱
唐
波士顿美术馆
同学们刚才感受到了作品美感，识读出了相关信息，是属于美术鉴赏吗？
美术鉴赏
作品的直觉式体验
美术欣赏
强调在体验的基础上对作品内涵及价值做深入地探究和评判
注重领略作品的视觉（形式）美感与趣味
人物形象
动态表现
细节刻画
线描色彩
历史文化
审美风尚
价值评判
文化理解
形成一时风气
周昉《簪花仕女图》
清初，有这样一位画家：他生长在王室家庭，从小受到父辈的艺术熏陶，聪明好学，八岁便能作诗，十一岁能画青山绿水，还能悬腕写米家小楷。
他本来有一个美好的前程......
可是，在他十九岁时，明朝灭亡，不久父亲去世。他内心极度忧郁、悲愤，便假装聋哑，隐姓埋名、遁迹空门，潜居山野，以保存自己。他的人生亦僧亦道、亦画亦诗。
他的画，形象怪诞、晦涩难懂；笔情、笔减意繁。他是生活中的奇人、艺术中的狂人。
朱耷（1626年-——约1705年）
字刃庵，号八大山人、雪个、个山、人屋、道朗等，汉族，江西南昌人。明末清初画家，中国画一代宗师。
形象
落款
构图
笔墨
哭之笑之
八大山人画的鸟，鱼等动物的形象，这种形象好看吗？
观察思考：
生活中提取的对象
艺术美
将对象处理艺术形象后融入画家的观点成为艺术作品
漂亮或好看？
艺术美对应有形式美，请同学在下次课上课之前准备一张关于形式美的作品，并写下100字左右的文字来阐述为什么这张作品是形式美，如何欣赏。
作业：
THANKS