人教版物理九年级全一册 第十六章 电压 电阻 第3节 电阻 课件 (共35张PPT)

(共33张PPT)
人教版物理九年级全一册
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
导线多是用铜或铝做的，特别重要的用电设备还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，想想看，为什么不用钢铁来做导线呢？
开关触点用银做
铜导线
铝导线
演示
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中电流表的示数和小灯泡的亮度。
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　
在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。
　　
　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；
　　通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
　 在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
电阻的国际单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
电阻的常用单位有：兆欧（MΩ） 、千欧（kΩ）
电阻单位之间的换算关系：1MΩ=1000kΩ=106Ω
1kΩ=103Ω
欧姆，德国物理学家。欧姆定律及其公式的发现，给电学的计算带来了很大的方便。人们为了纪念他，把电阻的单位规定为欧姆,简称“欧”。
常见的电阻值
人的双手间（干燥） 1 000~5 000
人的双手间（潮湿） 200~800
照明灯泡（工作时） 100~2 000
实验用小灯泡 5~50
实验室用的导线（每根） 0.01~0.1
在电子技术中，要经常用到具有一定阻值的元件—电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻，在电路图中用符号
表示。
符号
刚才所做的演示实验我们观察到：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝接入电路时，接入铜丝电流表的示数较大，小灯泡较亮。说明铜丝的电阻较小，镍铬合金丝的电阻较大。这个实验说明导体电阻大小跟什么因素有关呢？ 　　
分组实验 探究影响导体电阻大小的因素
影响导体电阻大小的因素有多个，所以在探究电阻的影响因素时，应用控制变量法进行探究。
在探究的过程中，电阻的大小无法直接观察到，实验中是通过电流表的示数大小或小灯泡的亮度来反映的，这种研究问题的方法称为转换法。
实验设计
◆探究长度对电阻的影响，控制材料、横截面积相同；
◆探究横截面积对电阻的影响，控制材料、长度相同。
影响导体电阻大小的因素有多个，所以在探究电阻的影响因素时，应用控制变量法进行探究。
在探究的过程中，电阻的大小无法直接观察到，实验中是通过电流表的示数大小或小灯泡的亮暗程度来反映的，这种研究问题的方法称为转换法。
1．探究电阻的大小是否跟导线的长度有关
选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。
材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 0.5 S
镍铬合金 1 S
导体的电阻与长度有关。
材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。
　　实验结论：
2．探究电阻的大小是否跟导线的粗细有关
选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。
材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 1 S
镍铬合金 1 2S
导体的电阻与横截面积有关；
材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
　　实验结论：
3．探究电阻的大小是否跟导线的温度有关
将一个日光灯的灯丝接入电路，用酒精灯给灯丝加热，观察加热前后电流表的示数变化。
导体的电阻与温度有关；
同一导体，温度升高，电阻增大。
　　实验结论：
　　导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大的材料导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
为什么导线多是用铜或铝做的，特别重要的用电设备还要用昂贵的银来做。而不用钢铁来做导线呢？
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体称做半导体。
二极管
三极管
集成电路（芯片）
在很低的温度时电阻变为零的现象叫做超导现象。超导材料最显著的特点是：电阻为零。适合做输电导线、制造电子元件。
超导材料
完成课本67页动手动脑学物理第1—5题。
1.有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,哪段导线的电阻大
2.24000Ω= kΩ= MΩ
3.铁比铜便宜,为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线
4.A、B两根完全一样的导线,长度都是1m。起A剪去一半,剩下的一半跟B相比,哪个电阻大 把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比,哪个电阻大
导线B
24
0.024
长度、横截面积和温度相同时，铜的电阻较小。
导线B
A剩下的一半再拉长到1m电阻大
5.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A-G七个字母代表。请你按该组的要求选用。
(1)为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用哪三种导体
(2)为检验“导体电阻跟横面积有关”的猜想,应选用哪三种导体？
(3)为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想,应选用哪三种导体 说出你做出选择的理由。
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 1.0 0.2 锰铜
B 1.0 0.4 锰铜
C 1.0 0.6 锰铜
D 0.5 0.4 锰铜
E 1.5 0.4 锰铜
F 1.0 0.6 镍铬合金
G 1.0 0.6 铁
（1）B、D、E。为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想,应控制材料和横截面积不变。
（2）A、B、C。为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想,应控制材料和长度不变。
（3）C、F、G。为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想,应控制长度和横截面积不变。
1. (2020·扬州) 家庭照明、城市亮化。演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源，发光二极管的主要材料是（ ）
A.导体 B.半导体 C.超导体 D.绝缘体
2. (2019·邵阳) 现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（ ）
A.超导体是一种电阻超级大的材料
B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料
C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线
D.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
B
D
3. (2020·长沙) 如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热。小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（ ）
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹气时，钨丝电阻变小
C.给钨丝加热时，电路中的电流变大
D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
B
4. (2019·玉林) 超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作（ ）
A.保险丝 B.输电导线 C.电炉丝 D.变阻器的电阻丝
5. (2019·福建) 在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大
D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
B
D
6. (2020·海南) 硅是常用的 选（填“导体” “半导体”或“绝缘体”）材料。
7. (2020·绥化) 电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、 和 等因素有关。
8. (2020·贵港) 如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是 ；若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。
半导体
长度
横截面积
铅笔芯接入电路的长度
不会
9. (2020·凉山) 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。
（1）该实验是通过观察电流表的示数来
间接比较导线电阻的大小，这种科学研究
问题的方法是 法；
（2）选用 两根导线分别接入电路
中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体
的长度有关；
（3）选用a、b两根导线分别接入电路中
进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的 有关；
（4）选用 两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
转换
b、c
材料
b、d
这节课你有哪些收获？
1、导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻（R）。电阻的国际单位是Ω，常用单位有MΩ、kΩ。
①1MΩ=1000kΩ=106Ω ②1kΩ=1000Ω
2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
①长度、横截面积相同，材料不同的导体，电阻不同。
②材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。
③材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
④对大多数导体，温度升高，电阻增大。
3、物质在很低的温度时电阻变成零的现象叫做超导现象。
4、超导材料最显著的特点是电阻为零。适合作输电导线、制造电子元件。
第3节 电阻
概念：导体对电流的阻碍作用。
单位：MΩ、kΩ、Ω。
影响因素
①材料：其它相同，材料不同，电阻不同。
②长度：其它相同，越长越大。
③横截面积：其它相同，越小越大。
④温度：升高增大。
为“0”：超导体。
完成练习册上第3节电阻的练习题。