21 文言文二则 书戴嵩画牛 课件(43张PPT)

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名称 21 文言文二则 书戴嵩画牛 课件(43张PPT)
格式 pptx
文件大小 20.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-05 15:11:53

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2020年秋人教部编版语文精品课件

六年级上册
文言文
二则
21
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
微微风簇浪,
散作满河星。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
六月二十七日望湖楼醉书
回乡偶书
舟夜书所见
书湖阴先生壁
舟夜书所见
书:书写,题。
__________
sōng
(宋)苏轼
书戴嵩画牛
苏轼
苏轼(1037——1101)字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书法家、画家。“唐宋八大家”之一。在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。主要作品有《东坡志林》、《潇湘竹石图卷》等。
了解作者
苏轼
苏轼(1037——1101)字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书法家、画家。“唐宋八大家”之一。在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。主要作品有《东坡志林》、《潇湘竹石图卷》等。
了解作者
了解题跋
了解题跋
学习文言文的方法:
联系上下文
查字典理解
借助注释理解
展开想象和联想
查阅资料
学习文言文的步骤:
读顺文字
理解文意
感悟文思
复习导入
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
shǔ

miù


chù
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
好:喜爱,爱好。
数:计算,计数。
chǔ
shǔ
hào
课初验学
shǔ
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。



bào
(一曝十寒)
(曝光)
表示晒。

课初验学
{
miù


chù
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。



bào
(一曝十寒)
(曝光)
表示晒。

课初验学
{
miù


chù
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
课初验学
四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,他尤其真爱,用锦缎缝制了画囊,用玉做了画轴,经常随身带着。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
有一天,他把书画摊开来晒,有个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织女”这个道理是不会改变的呀。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
有一天,他把书画摊开来晒,有个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织女”这个道理是不会改变的呀。
掉:摆动,摇。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
有一天,他把书画摊开来晒,有个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织女”这个道理是不会改变的呀。
掉:摆动,摇。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
戴嵩,唐代著名画家,画水牛最为著名。所画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》等作品被视为绝世之作。其中《斗牛图》被收藏在中国台北故宫博物馆里。
课中导学
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
课初验学
思考:杜处士和牧童的表现,苏轼的感想。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
课中导学
思考:杜处士和牧童的表现,苏轼的感想。
锦囊玉轴,常以自随。
抓住关键词加以想象
课中导学
思考:杜处士和牧童的表现,苏轼的感想。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”
大胆、天真可爱。
拊掌大笑
课中导学
思考:杜处士和牧童的表现,苏轼的感想。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”
杜处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
牧童见之,拊掌大笑
课中导学
思考:杜处士和牧童的表现,苏轼的感想。
杜处士笑而然之。
【情景1】今天天气真好!放牛去喽!……
【情景2】我姓杜,大家都叫我杜处士。我读了不少书,可就是不爱做官……
【情景3】我是苏轼,听说四川有个杜处士……
【情景4】……
我是( ) “故事小达人”。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 级挑战
挑战目标
挑战
准确的内容和道理——发人深省。
挑战
合适的语气和声调——引人入胜。
挑战
丰富的细节和想象——展现个性。
“故事小达人”挑战赛
“故事小达人”评价表
今天天气真好!放牛去喽!牛儿在小路上慢慢走着。远远的看到一位老先生,正惬意地斜倚在大石块上,走进了才发现,他面前的石块上有一幅画。哦,原来他是在晒书画呀。那幅画用玉做的轴,画旁还放了一个锦缎做的布袋,应该是用来装画卷的。这位主人还是很爱惜这幅画的。画的什么呢?哦!原来画了两头牛在相斗,感觉很有力量,画得真好,就像我每天见到的两头牛……哎!不对,这牛的尾巴——“哈哈,这幅画画错了,这应该画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!错了啊!”我越说越觉得好笑,忍不住哈哈大笑。
后来我才知道,那是杜处士收藏的戴嵩先生画的《斗牛图》,我还听过,戴嵩先生后来再画斗牛的时候,会让牛尾收起来,嘻嘻!如果你想画牛也可以来找我这个小小牧童啊!古人不是说过吗:耕种的是应该去问农民,织布的事应该去问织女。
我姓杜,大家都叫我杜处士。
我读了不少书,可就是不爱做官。我喜爱的是读书、
欣赏书画,家里珍藏的书画也有几百了。你是问我这
锦囊里装的是什么?这啊,是我最珍爱的——戴嵩的
《斗牛图》!我特地换上了与它更相称的玉制画轴,
正好,我要晒这幅画,你有眼福了。你看这牛的筋骨画得多有劲,多细致啊!嘿,连小牧童都被吸引过来了!奇怪,这个小牧童笑什么?什么?画错了?戴嵩画牛出错了?不可能!但牧童说,他平时观察到的斗牛不是这样的。斗牛的力气用在角上,尾巴会紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,这样看来,确实是戴嵩错了呀!难怪古人说,耕种的是应该去问农民,织布的事应该去问织女。这个道理是不会改变的呀!
我是苏轼,听说四川有个杜处士……
我是苏轼,听说四川有个杜处士,他喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,他尤其珍爱,用锦缎缝制了画囊,用玉做了画轴,经常随身带着。有一天,他把书画摊开来晒,有个牧童看见了这幅画,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条大腿之间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑了笑,认为他说得对。这个故事,我要将它写下来,让大家都明白“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织女。”这个道理是不会改变的呀。
课末固学
书戴嵩画牛
蜀中有( ),( ),所( )。有( )《牛》( ),( ),(
),常( )。
一日( ),有一( ),( ),曰:“( )。牛斗,( ),( ),今乃( ),( )。”处士( )。古语有云:“( ),( )。”( )。
书戴嵩画牛
蜀中有(杜处士),(好书画),所(宝以百数)。有(戴嵩)《牛》(一轴),(尤所爱),(锦囊玉轴),常(以自随)。
一日(曝书画),有一(牧童见之),(拊掌大笑),曰:“(此画斗牛也)。牛斗,(力在角),(尾搐入两股间),今乃(掉尾而斗),(谬矣)。”处士(笑而然之)。古语有云:“(耕当问奴),(织当问婢)。”(不可改也)。
课末固学
课末固学
课末固学
虽然实践出真知,但是看待事物需要更加全面。

苏轼的话不是不可更改的,有时候还有有不同的情况,需要全面调查了解。正如:“远看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
不要人云亦云,不要迷信权威,要客观,多角度看待事物,就会有更深刻的认识。
耕当问奴,织当问婢。
课末固学
启示?
学习文言文的方法:
联系上下文
查字典理解
借助注释理解
展开想象和联想
查阅资料
学习文言文的步骤:
读顺文字
理解文意
感悟文思
课末固学
书黄荃①画雀
宋 苏轼
黄筌画飞鸟,颈足皆展。或②曰:飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。验之信然③。乃知观物不审者④,虽画师且不能,况其大者乎⑤?君子是以务学而好问也⑥。
【注释】①黄筌(quan):五代后蜀画家。②或:有人。③信然:确实如此。④审:精审细密。⑤大者:指更大的事。⑥务:致力。
课末固学
黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。验之信然。乃知观物不审者,虽画师且不能,况其大者乎?君子是以务学而好问也。
课末固学
【译文】 黄筌一次画了一只飞鸟,脖子和脚都是伸展开的。有人对他说:“飞鸟缩起脖子才能把脚张开,把脚缩起来才能把脖子伸出来,没有像这样两者都张开的。”黄筌就去验证了一下,发现果然是这样。由这件事我们知道,如果不能仔细的观察事物,就算只是个画师,也无法做好本职工作,更何况是做大事的人呢?因此君子应该认真的学习并且勤于提问才是。
耕当问奴,织当问婢。
君子是以务学而好问也。
课末固学
结构梳理
谢谢!